Комплексна підсумкова робота з української літератури №2 «Пісенні скарби рідного народу. Пісні літературного походження». 6 клас

Тема 2. «Пісенні скарби рідного народу.

Пісні літературного походження»

 

Група результатів 1 (усна взаємодія)

Прослухайте текст.

                                                   Рослини-символи

Народні символи – це те, що найбільше любить і шанує народ. Називаючи народний символ, можна дізнатися, про яку країну йдеться.

Рослини нас оточують повсюди. Про них складено чимало міфів, казок, легенд і переказів. Не обділений увагою дуб. У багатьох народів він вважається символом могутності. Україні є 1300-річний дуб, який росте в урочищі Юзефін Корецького району Рівненської області. Матері своїм синам на сорочці вишивали листя дуба, щоб сини були сильними, міцними.

Достойне місце в рослинному світі посідають сосни. Міцні стовбури цих вічнозелених красунь вражають міцністю й непохитністю. У багатьох народів сосна вважається символом стійкості і витривалості.

З давніх часів і до наших днів у багатьох творах оспівують березу. У Франції її називають деревом мудрості.

Слов’яни символом родинного вогнища вважали вербу. У нас є християнське свято – Вербна неділя, у яку святять гілочки цього дерева.

З гнучкої й легкої вербової деревини народні майстри робили музичні інструменти, зокрема українські кобзи та бандури.

По всій Україні в першій половині літа цвіте одна з найулюбленіших рослин українського народу – калина. Її вважають символом ніжної дівочої вроди, гармонії життя, материнства, символ нескореності та стійкості, українського козацтва. Дівчата вишивали на сорочках калину, її вплітали у віночок. З калини батько робив синові сопілочки, а слабеньким дівчаткам-немовляткам - колисочку. Кущ калини садили на могилі козака, який загинув, захищаючи рідну землю від ворогів. Оспівана калина в поезіях Тараса Шевченка, Івана Франка, Лесі Українки. «Без верби й калини нема України!» Саме ці дві рослини символізують нашу державу. (279 слів)                                         

                    Із книги В. В. Садовничої  «Велика книга маленького українця»

 

Визначте правильну відповідь і запишіть номер запитання й букву обраного варіанту (кожна правильна відповідь за 1-8 завдання – 1 бал, за 9-10 завдання – 2 бали,  усього 12 балів)

1. Листя якого дерева вишивали матері хлопцям на сорочках?

 А  дуба       Б калини      В верби

 

 2. Яке дерево росте в урочищі Юзефін Корецького району Рівненської області?                                                                                                              

 А  береза           Б  калина           В дуб

 

 3. Яку рослину дівчата вишивали на сорочках та вплітали у віночки?

А  вербу             Б  березу             В  калину

 

4. Сосна є символом

А стійкості та витривалості     Б  міцності та непохитності   В мудрості

 

5. Верба символізує

А дівочу долю    Б родинне вогнище   В материнську любов

 

6. Які дві рослини  є символами  нашої держави?                                    

А дуб і верба      Б сосна і береза       В верба і калина

 

7. Народні майстри робили музичні інструменти з

 А верби       Б сосни      В берези

 

8. З чого батько робив синові сопілочку?

А з берези      Б із сосни     В з калини

 

9. Яка основна думка прослуханого тексту? Запиши.      

 

10. Як ви розумієте вислів «Без верби й калини нема країни!»? Запиши коротку відповідь.                                                                                                       

 

 

Група результатів 2 (працює з текстом)

І варіант

 Перепиши текст. На місці пропусків упиши потрібні слова та словосполучення (4 бали)

  Літературна пісня – це пісня, слова до якої написав______________. Гімн – це __________пісня. Офіційним Гімном України є пісня _________________________________________________.

Духовним гімном України вважають твір Олександра Кониського ______________. Мелодію до цього твору написав ______________________. Пісні, що були створені й побутували серед січових стрільців під час національно- визвольної боротьби, називають__________________. Тема твору «Ой у лузі червона калина…» ____________________________________________________.

 

Прочитай твір та виконай письмово завдання до нього

Ще не вмерла України і слава, і воля.
Ще нам, браття молодії, усміхнеться доля.
Згинуть наші вороженьки, як роса на сонці,
Запануєм і ми, браття, у своїй сторонці.

 

Приспів:
Душу й тіло ми положим за нашу свободу,
І покажем, що ми, браття, козацького роду.

 

Станем, браття, в бій кривавий від Сяну до Дону,
В ріднім краю панувати не дамо нікому;
Чорне море ще всміхнеться, дід Дніпро зрадіє,
Ще у нашій Україні доленька наспіє.

 

А завзяття, праця щира свого ще докаже,
Ще ся волі в Україні піснь гучна розляже,
За Карпати відоб’ється, згомонить степами,
України слава стане поміж ворогами.

 

1. Напиши, до якого жанру належить твір, та вкажи автора (2 бали)

2. Визнач тему твору (2 бали)

3. Випиши художні засоби  (4 бали)

     Епітети____________________________________________________________

Метафори__________________________________________________________

Порівняння________________________________________________________

Усього 12 балів

 

 

ІІ варіант

Перепиши текст. На місці пропусків упиши потрібні слова та словосполучення. (4 бали)

    Літературна пісня – це пісня, слова до якої написав__________________. Урочисту пісню  називають ____________. «Ще не вмерла України» Павла Чубинського є _____________. Офіційним гімном Києва з 2014 року  вважають твір Дмитра Луценка  _____________________________. Мелодію до цього твору написав _____________________. Найвідомішою піснею січових стрільців є пісня ___________________________________. Автор цього твору закликає ____________________________________________________.

 

Прочитай твір та виконай письмово завдання до нього

Ой у лузі червона калина похилилася,
Чогось наша славна Україна зажурилася.
А ми тую червону калину підіймемо,
А ми нашу славну Україну, гей-гей, розвеселимо!

 

Не хилися, червона калино, маєш білий цвіт.
Не журися, славна Україно, маєш добрий рід.
А ми тую червону калину підіймемо,
А ми нашу славну Україну, гей, гей, розвеселимо!

 

Марширують наші добровольці у кривавий тан,
Визволяти наших українців з московських кайдан.
А ми наших братів-українців визволимо,
А ми нашу славну Україну, гей, гей, розвеселимо!

 

Гей, у полі ярої пшенички золотистий лан,
Розпочали стрільці українські з москалями тан,
А ми тую ярую пшеничку ізберемо,
А ми нашу славну Україну, гей-гей, розвеселимо!

 

1. Напиши , до якого жанру належить твір, та вкажи автора (2 бали)

2. Визнач тему твору  (2 бали)

3. Випиши художні засоби  (4 бали)

     Епітети____________________________________________________________Метафори__________________________________________________________

Звертання__________________________________________________________

Усього 12 балів

 

 

 

Група результатів 3 (письмова взаємодія)

І варіант

Виконай  завдання (усього 12 балів)

Завдання 1. Поміркуй та запиши, у чому секрет успіху пісні «Ой у лузі червона калина похилилася». (4 бали)

 

Завдання 2. Напиши есе (7-8 речень) на тему «У піснях живе душа народу». (8 балів)

 

ІІ варіант

Виконай завдання (усього 12 балів)

Завдання 1. Запиши свої враження від змісту та мелодії пісні О. Кониського «Молитва» (4 бали)

 

Завдання 2. Напиши есе (7-8 речень) на тему «Історія мого народу – у піснях». (8 балів)

 

 

 

Група результатів 4

(спостереження за літературними явищами, їх аналіз)

І варіант

Виконай тести (за кожну правильну відповідь 1-4 завдання – 1 бал, 5- 6 завдання – 2 бали)

1. Ліричний твір, слова до якого склав письменник
А літературна пісня   Б народна пісня    В обрядова пісня   Г колискова пісня

 

2. Пісня «Як тебе не любити, Києве мій!» є
А неофіційним гімном Києва    Б офіційним гімном Києва з 2014 року     

В народною піснею                    Г Державним Гімном України

 

3. Пісня «Ой у лузі червона калина похилилася» стала гімном
А революціонерів 1917 року            Б січових стрільців  

В  воїнів під час війни                       Г козаків

 

4. Прочитайте уривок і визначте пісню, з якої його взято

    Світлом науки і знання

    Нас, дітей, просвіт

А  «Молитва»                                                  Б  «Ще не вмерла України» 

В «Ой у лузі червона калина похилилась»   Г «Як тебе не любити, Києве мій»

 

5. Установи відповідність між піснею та авторами

1 «Ще не вмерла України»  2 «Молитва» 3 «Ой у лузі червона калина похилилася»    4  «Як тебе не любити, Києве мій»

А  Степан Чарнецький, Григорій Трух                                                Б Павло Чубинський, Михайло Вербицький В Дмитро Луценко, Ігор Шамо                                                         Г Олександр Кониський, Микола Лисенко

 

6. Установи відповідність

Художній засіб                                                   Приклад

   1 рефрени (повтори)   А кривавий тан, золотистий лан, буйнесенький   вітер

   2 персоніфікація          Б червона калино, славна Україно

   3 звертання                  В Україна зажурилася                                    

   4 епітети                       Г А ми тую червону калину підіймемо,

                                      А ми нашу славну Україну, гей, гей, розвеселимо

Дай розгорнуту відповідь на питання (4 бали)

    Яка з пісень літературного походження найбільше вразила? Чим саме?

Усього 12 балів

 

ІІ варіант

Виконай тести (за кожну правильну відповідь 1-4 завдання – 1 бал, 5-6 завдання – 2 бали)

1. Урочистий твір, який прославляє кого-небудь або що-небудь
А ода        Б гімн      В подяка    Г вірш

 

2. Духовним гімном українців називають

 А пісню О. Кониського «Прохання»  

 Б пісню П. Чубинського «Ще не вмерла України»      

 В  пісню О. Кониського «Молитва» 

 Г пісню Д. Луценка «Як тебе не любити, Києве мій»

 

3. НЕПРАВИЛЬНИМ є твердження, що твір «Ой у лузі червона калина похилилася» 

А за жанром – стрілецька пісня           Б  має патріотичне спрямування

В  став Державним Гімном України    Г написаний С. Чарнецьким і Г. Трухом

 

4. З яким проханням звертаються люди до Бога («Молитва» О. Кониського)?

А  допомогти ближньому                 Б  захистити бідного

В  покарати винного                          Г зберегти Україну

 

5. Установи відповідніть між піснею та її характеристикою

Назва пісні                                                    Характеристика пісні

 1 «Молитва»                                                          А  гімн столиці України                                                                                                   

 2 «Ще не вмерла України»                                   Б  гімн січових стрільців

 3 «Як тебе не любити, Києве мій»                       В  Державний Гімн України

 4 «Ой у лузі червона калина похилилася»  Г духовний гімн українського  народу

 

6. Установи відповідність

     Художній засіб                                                   Приклад

    1 рефрени (повтори)    А кривавий тан, золотистий лан, буйнесенький   вітер

    2 персоніфікація          Б червона калино, славна Україно

    3 звертання                   В Україна зажурилася                                   

    4 епітети                       Г А ми тую червону калину підіймемо,

                                       А ми нашу славну Україну, гей, гей, розвеселимо

 

Дай розгорнуту відповідь на питання (4 бали)

Яка з пісень літературного походження найбільше вразила? Чим саме?

Усього 12 бал