Комплексно-цільова програма методичної роботи Харківської гімназії № 82 «Науково-методична підтримка формування іміджу вчителя засобами портфоліо»

№

Зміст роботи

Термін

Відповідальний

Розділ 1

Організація та координування діяльності методичних структур

Мета: цілеспрямувати та організувати роботу по формуванню іміджу вчителів засобами портфоліо

1

Організація роботи методичної ради, МО, творчих груп, опорних шкіл, постійно-діючих семінарів тощо

До 15 вересня

ЗДНВР, керівники методичних структур

2

Проведення засідань методичної ради з питань:

• Про стан іміджотворчої діяльності в навчальному закладі
• Про діяльність предметних методичних об’єднань з формування іміджу та репутації вчителів
• Про портфоліо як засіб самоорганізації та саморозвитку особистості
• Про результати роботи цільового семінару «Використання сайту гімназії як засобу іміджування»
• Про створення Веб-портфоліо вчителя
• Про роботу творчої групи вчителів «Створи себе сам»
• Про ефективність іміджування за допомогою портфоліо
• Про створення портфоліо керівника гімназії

Про створення портфоліо гімназії

І семестр 2018/19 н.р.

ІІ семестр 2019/20 н.р.

І семестр 2018/19 н.р.

І семестр 2018/19 н.р.

І семестр 2018/19 н.р.

ІІ семестр 2019/20 н.р.

І семестр 2018/19 н.р.

ІІ семестр 2019/20 н.р.

ІІ семестр 2019/20 н.р.

ЗД з НВР

3

Проведення творчих звітів МО:

• вчителів української мови та літератури
• вчителів історії та правознавства
• вчителів математики, фізики та  інформатики
• вчителів природничого циклу
• вчителів фізичної культури предмету «Захист Вітчизни та ОМЗ
• вчителів початкової школи
• вчителів філологічного напрямку
• вчителів художньо – естетичного циклу

2018/19 н.р.

2018/19  н.р.

2018/19 н.р.

2018/19 н.р.

2019/20 н.р.

2019/20 н.р.

керівники ШМО

4

Організація участі та проведення районних практичних семінарів та методичних заходів на базі гімназії

За графіком РМК

ЗДНВР, керівники методичних структур

Розділ 2

Науково-методичне та інформаційно-нормативне забезпечення

освітнього процесу в гімназії

Мета: організувати науково-методичну підтримку вчителям для здійснення освітнього процесу в умовах розвитку електронного середовища навчання

1

Поповнення електронного банку та папок інформаційно-нормативного та навчально-методичного забезпечення з викладання предметів

Постійно

ЗДНВР, керівники методичних структур

2

Створення інформаційно-методичної папки – портфоліо «Сучасний урок»

2018/19 н.р.

керівники методичних структур

3

Створення банку електронних презентацій та програмно-педагогічного забезпечення «На допомогу вчителю»

2018/19 н.р.

керівники методичних структур

4

Створення інформаційно-методичної папки-портфоліо «Варіативний модуль: факультативи, спецкурси, курси за вибором»

2019/20 н.р.

ЗДНВР

5

Створення інформаційно-методичної папки-портфоліо «Тестовий контроль навчальних досягнень учнів у підготовці до ДПА та ЗНО»

2019/20 н.р.

керівники методичних структур

6

Створення інформаційно-методичної папки-портфоліо «Початкова школа: технології розвивального навчання»

2019/20 н.р.

керівники методичних структур

7

Створення інформаційно-методичної папки-портфоліо «Відкритий світ: переваги електронного середовища навчання»

2019/20 н.р.

керівники методичних структур

8

Поповнення картотеки нормативних та інсруктивно-методичних документів, друкованої продукції, періодичної преси

Постійно

зав. бібліотекою

9

Проведення інструктивно-методичних нарад

За окремим планом

ЗДНВР

Розділ 3

Формування методичної культури педагогічних працівників

Мета: формувати методичну культуру вчителів в умовах впровадження технології портфоліо

1

Організація роботи та проведення психолого-педагогічного семінару «Формування іміджу вчителя засобами самопрезентації та портфоліо»

2018-2019 рр.

За окремим планом

ЗД з НВР

2

Проведення цільового семінару «Використання програмових засобів як стратегічний      напрямок розвитку сучасної освіти»

2018-2019 рр.

За окремим планом

ЗД з НВР

3

Організація предметних тематичних тижнів, тижнів співдружності сім’ї та школи, тижнів педагогічної майстерності, взаємовідвідування уроків

2018-2020 рр.

За окремим планом

Керівники ШМО

4

Проведення педагогічних читань:

• Освіта майбутнього: перспективи розвитку
• Роль інформаційно-комунікаційних технологій у підвищенні професійної майстерності вчителя

- Формування інноваційної культури вчителя

2018/19 н.р.

2019/20 н.р.

2019/20 н.р.

Керівники ШМО

5

Проведення методичних виставок та творчих звітів вчителів

2019-20 рр.

За окремим планом

зав. бібліотекою

6

Проведення методичних нарад з питань:

• Про роль портфоліо у визначенні рівня професійної майстерності та атестації вчителя
• Про стан впровадження педагогічної технології портфоліо в методичну систему гімназії
• Про методичний супровід впровадження електронного середовища навчання

- Про роль веб-сайту гімназії у забезпеченні індивідуальної освітньої траєкторії учня та формуванні іміджу вчителя

2018/19 н.р.

2018/19 н.р.

2019/20 н.р.

2019/20 н.р.

ЗД з НВР

Розділ 4

Дослідно-експериментальна діяльність

Мета: Організувати експериментальну роботу в гімназії з проблеми іміджування засобами портфоліо

1

Розробка та впровадження проектів:

• Проект «Портфоліо вчителя»
• Проект «Портфоліо гімназиста»
• Проект «Портфоліо керівника»

- Проект «Портфоліо гімназії»

2018-2019 рр.

2018-2019 рр.

2019-2020 рр.

2019-2020 рр.

Директор,ЗДНВР,

Керівники методичних структур, вчителі, учні

2

Проведення заходів діагностики та корекції проектної діяльності

Постійно

ЗД з НВР

Розділ 5

Вивчення й впровадження передового досвіду з проблеми

створення портфоліо

Мета: здійснення моніторингу роботи педагогічного колективу гімназії із запровадження технології портфоліо

1

Вивчення досвіду педагогічних працівників гімназії з проблеми створення портфоліо

2018-2020 рр.

ЗДНВР, керівники МО

2

Поповнення матеріалів персональних папок-портфоліо з досвіду

Постійно

Вчителі гімназії

3

Організація майстер-класів:

•  «Використання проектних та  інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі»
•  «Використання проектних та  інформаційно-комунікаційних технологій у виховній роботі з учнями»
•  «Використання проектних технологій на уроках з метою формування ключових компетенцій учнів»
•  «Використання інформаційних та проектних технологій з метою розвитку творчого мислення учнів»

2018/19 н.р.

2018/19 н.р.

2019/20 н.р.

2019/20 н.р

Розділ 6

Методичний супровід становлення малодосвідчених вчителів

Мета: організація методичного супроводу адаптації молодого вчителя та розвитку його професіоналізму

1

Організація наставництва та роботи Школи молодого вчителя

2018-2020 рр.

За окремим планом

ЗД з НВР

2

Поповнення інформаційного банку матеріалів «Портфоліо наставників»

Постійно

ЗД з НВР

3

Впровадження «Методичного портфоліо молодого вчителя»

2018/19 н.р.

Молоді фахівці

4

Тиждень молодих вчителів

2019-2020рр., квітень

Молоді фахівці

Розділ 7

Організація участі в конкурсі «Учитель року»

та конкурсах  фахової майстерності

Мета: створення умов для презентації вчителів гімназії поза межами закладу

1

Організація участі вчителів школи в районному етапі конкурсу «Вчитель року»

Щороку, згідно номінацій

ЗД з НВР

2

Організація участі вчителів школи в районному ярмарку педагогічних ідей та технологій

За графіком РМК

ЗД з НВР

3

Організація участі вчителів гімназії у інших фахових конкурсах

Протягом року

ЗД з НВР

Розділ 8

Видавнича діяльність як засіб іміджування

Мета: створення умов для формування педагогічної репутації вчителів та поширення їхнього педагогічного досвіду

1

Створення інформаційної папки

«На допомогу автору»

2018/19 н.р.

ЗД з НВР

2

Поповнення бібліотеки та картотеки публікацій педагогічних працівників  школи

Постійно

Зав.бібліотекою

3

Публікація вчительських матеріалів на сайті гімназії, Веб-сайті вчителя

Протягом року

секретар

4

Надання консультацій та сприяння у публікації розробок вчителів гімназії у фахових виданнях та на освітніх сайтах

За потреби

ЗД з НВР