Конспект бінарного уроку на тему "Фразеологізми"
Про матеріал
Навчити учнів розуміти фразеологізми, знаходити відповідники, розвивати мислення й інтерес до мов.Фразеологізми
1) (like) water off a duck’s back -як з гуски вода «She scolded her son again and again for his laziness, but her words were water off a duck’s back».
2) a bad business- погана справа «In the train he was robbed all his money; a bad business!»
3) a big shot- важлива шишка «He is a big shot in the new administration».
4) a bird in the hand is worth two in the bush- краще синиця в руках, ніж журавель у небі
5) a bolt from the blue- грім серед ясного неба «The news about, their marriage came like a bolt from the blue».
6) a dark horse- темна конячка «Do you have any idea who this dark horse is»?
7) a doubting Thomas- Хома невіруючий: a sceptic, someone who will believe only the evidence of his own eyes
8) a fair wind- попутний вітер «The President wished a fair wind to the athletes».
9) a happy medium- золота середина «You should choose a happy medium and think about your health».
10) a hard nut to crack- міцний горішок «He is a difficult man to convince. You will find him a hard nut to crack».
11) a heart of gold- золоте серце «Your mother has a heart of gold; she is so kind, generous and forgiving».
12) a heart of stone- кам’яне серце «He must have a heart of stone to turn away his own son like he did».
13) a Jack of all trades- майстер на всі руки «A Jack of all trades and a master of none».
14) a man of his word- хазяїн свого слова «I am sure we can trust him. He is a man of his word».
15) a question (a matter) of time- питання часу «It is only a question of time before you are caught».
16) a right arm- права рука «Since mother’s death, Ann has been father’s right arm».
17) a storm in a tea-cup- буря в склянці води
«Mary was so angry at her son for his bad behaviour and promised to punish him, but they were soon friends again. It was all a storm in a tea-cup».
18) a straight answer- пряма відповідь «Are you going to lend me the money or not? I’d like a straight answer».
19) a swan-song- лебедина пісня «This composition was his swan-song».
20) a willing horse- робоча конячка: one who is eager to work and to do other people’s work as well.
21) all lay loads on a willing horse- хто везе, того і поганяють
22) an article of faith- справа честі: a crucial moment in someone’s philosophy
23) As like as two peas in a pot- cхожі як дві краплі води.
24) as wise as an owl- мудра як сова «Your aunt is as wise as an owl, you’d better listen to her advice».
25) don’t change horses in midstream - коней на переправі не міняють
«It is always a mistake to change horses in midstream».
26) don’t count your chickens- курчат по осені рахують
«Don’ t count your chickens. Your aunt may not leave you any money at all».
27) to get out of the bed on the wrong side- вставати з лівої ноги.
28) to fly off the handle- вийти із себе.
29) hungry as a hunter- голодний як вовк.
30) rolling in money- грошей кури не клюють.
31) Wishy-washy – ні риба, ні м’ясо
1. To drink the cup to end. – Випити чашу до дна
2. What’s biting you? – Яка муха вас вкусила?
3. As plain as the nose on your face. – Як двічі два чотири.
4. You might as well talk to a brick wall. – Як об стінку горохом.
5. A heavy heart. - Камінь на серці.
6. A drop in the ocean. – Капля в морі.
7. To live in clover. – Купатися, як сир у маслі.
8. Nail drives out nail. – Клин клином вибивають.
9. To buy a pig in a poke. – Купити кота в мішку.
10. To fish in troubled waters. – Ловити рибу в каламутній воді.
11. It’s a small world. – Світ тісний.
12. To call a spade a spade. – Називати речі своїми іменами.
13. Neither here nor there. – Ні до села, ні до міста.
14. To promise the moon. – Обіцяти золоті гори.
15. To beat the air. – Переливати із пустого в порожнє.
16. To sit twiddling one’s thumbs. – Плювати в стелю.
17. Rara avis. – Біла ворона.
18. White cash. – Білий нал.
19. To tread on air. – Битися, як риба об лід.
20. Around peg in a square hole. – Бути на сьомому небі.
21. To be under someone’s thumb. – Бути у когось під черевиком.
22. Act the fool – Валяти дурня.
23. To take oneself in hand. – Взяти себе в руки.
24. it`s still all up in the air. – Вилами по воді писано.
25. To hang by a thread. – Висіти на волосині.
26. To draw the wool over someone`s eyes. - Водити когось за ніс.
Конспект бінарного уроку (українська та англійська мови)
Тема: Фразеологізми в українській та англійській мовах
Клас: 7
Мета:
- Навчальна: сформувати поняття про фразеологізми як стійкі сполуки слів, які мають цілісне, переносне значення. Ознайомити учнів з найуживанішими фразеологізмами в українській та англійській мовах.
- Розвивальна: розвивати вміння розпізнавати фразеологізми, знаходити їх відповідники в іншій мові, збагачувати словниковий запас учнів, розвивати логічне мислення та творчі здібності.
- Виховна: виховувати любов до вивчення іноземних мов, інтерес до культури та мовних особливостей різних народів.
Тип уроку: Бінарний (інтегрований)
Обладнання: інтерактивна дошка, картки із завданнями, роздатковий матеріал.
Хід уроку
I. Вступна частина (5 хв)
-
Привітання.
- Учитель укр. мови: Доброго дня, діти! Раді вітати вас на нашому незвичайному уроці.
- Учитель англ. мови: Good morning, students! Welcome to our special lesson.
-
Оголошення теми та мети уроку.
- Учитель укр. мови: Сьогодні ми вирушаємо у захопливу подорож світом стійких виразів — фразеологізмів. Ми дізнаємося, що це таке і як вони збагачують нашу мову.
- Учитель англ. мови: Today we will discover the fascinating world of idioms and fixed expressions. They make our language more colourful and interesting.
II. Основна частина (30 хв)
-
Теоретичний блок (10 хв)
- Учитель укр. мови: Фразеологізм — це стійкий вираз, який має переносне, узагальнене значення. Його не можна зрозуміти, просто склавши значення окремих слів. Наприклад, вираз «пекти раків» означає «червоніти».
- Учитель англ. мови: An idiom is a phrase where the meaning is not obvious from the individual words. For example, it's raining cats and dogs does not mean animals are falling from the sky. It means it's raining very heavily.
-
Практичний блок (20 хв)
-
Завдання 1. "Знайди відповідник" (у групах)
- Завдання: Учні отримують картки з українськими та англійськими фразеологізмами. Їхнє завдання — знайти відповідну пару.
-
Приклади:
- Витати в хмарах ↔ to have one's head in the clouds
- Бити байдики ↔ to be a couch potato
- Коли рак на горі свисне ↔ when pigs fly
- Як дві краплі води ↔ like two peas in a pod
- Око за око ↔ an eye for an eye
- Накивати п'ятами ↔ to take to one's heels
- Займатися дурницями ↔ to kill time
-
Завдання 2. "Відгадай за картинкою"
- Завдання: Учитель демонструє на екрані картинку, що ілюструє фразеологізм. Учні мають назвати його англійською або українською мовою.
- Приклади: to have one's head in the clouds, витати в хмарах.
-
Завдання 3. "Пантоміма"
- Завдання: Один учень виходить до дошки і за допомогою жестів та міміки показує український фразеологізм. Інші учні мають відгадати його.
- Приклади: водити за ніс, задирати носа, мотати на вус.
-
Завдання 4. "Створи речення"
- Завдання: Кожна група отримує по одному українському та одному англійському фразеологізму. Учні повинні скласти з ними речення.
- Приклади: Оленка завжди витає в хмарах, I have a bone to pick with you.
-
Завдання 1. "Знайди відповідник" (у групах)
III. Закріплення та підсумок (10 хв)
- Рефлексія: Учні діляться враженнями від уроку, називають фразеологізми, які їм найбільше сподобалися.
-
Домашнє завдання:
- Скласти невеликий діалог (6-8 реплік) або міні-розповідь, використовуючи 3-5 фразеологізмів, вивчених на уроці (як українських, так і англійських).