Конспект інтегрованого заняття для дітей старшого дошкільного віку «Космічна експедиція»

Конспект інтегрованого заняття для дітей старшого дошкільного віку

Тема: «Космічна експедиція»

Мета: розширити знання дітей про Космос як безкінечний простір, де немає повітря та життя; поглибити розуміння ролі Сонця як джерела світла й тепла, від якого залежить життя на Землі; пояснити природу Місяця як супутника, що лише відбиває сонячне проміння; дати поняття про сузір'я як групи зірок. Розвивати логічне мислення через дослідницьку діяльність; удосконалювати дрібну моторику та навички роботи з пазлами й аплікацією. Виховувати любов до планети Земля, пізнавальний інтерес до довкілля та активність.

Обладнання: чарівна паличка, м’яч, музичний супровід, настільна лампа, глобус, пазли «Сузір’я», панно «Зоряне небо», матеріали для аплікації (готові вирізані форми зірок та місяця, клей, блискітки або фольга для декорування), заохочувальні призи (паперові або пластикові зірочки).

Хід заняття:

І. Вступна частина:

Підготовка до польоту

Вихователь: Діти, подивіться один на одного, посміхніться! Сьогодні у нас незвичайний день, адже ми перетворюємося на команду професійних дослідників Всесвіту. Наша мета — далекий, загадковий Космос. Це безкінечний простір, де панує тиша, немає повітря, яким ми дихаємо, і де зорі шепочуться між собою.

Вправа «Політ фантазії»: Щоб потрапити до нашої космічної лабораторії, нам знадобиться магія та особливий настрій. У мене є «чарівна паличка», яка допоможе нам подолати земне тяжіння.

(Діти закривають очі під тиху космічну музику)

Вихователь: Уявіть, як ваші ніжки стають легкими, а навколо з’являється безліч вогників. Промовимо разом слова: «Казко, казко, тебе чекаємо!»

Діти відкривають очі.

Вихователь: Вітаю в космічній лабораторії!

ІІ. Основна частина:

Таємниці зірок та планет

Вихователь: Розгадайте загадку:

Хто вранці нас турботою зігріває та радісно зустрічає у віконці? (Відповідь дітей: Сонце)

Погляньте на модель нашого Сонця. На картинках воно здається лагідним і маленьким, як жовте яблучко. Але насправді — це велетенська, розпечена вогняна куля, неймовірно гаряча зірка. Воно здається малим лише тому, що знаходиться дуже-дуже далеко від нас. У народі кажуть: «Сонечко на всіх однаково світить», бо воно не знає втоми і дарує життя кожній травинці.

Дослідницький центр «Лабораторія світла»: Давайте побачимо, як Сонце ділиться своїм теплом.

Експеримент: Вихователь вмикає настільну лампу (модель Сонця).

Діти по черзі підносять долоньки до лампи (на безпечній відстані), відчуваючи потік тепла.

Вихователь: А тепер торкніться своїх щічок. Що ви відчуваєте?.

Висновок: Навіть на відстані світло перетворюється на тепло. Сонце посилає свої невидимі промінчики-руки, які зігрівають усі планети навколо.

Вихователь: Ми з вами мешкаємо на чудовій планеті Земля. Гляньте на глобус — це її модель. Народна мудрість вчить: «Земля — наша мати, вона всіх годує». Саме завдяки тому, що Сонце гріє нашу планету, у нас змінюються пори року.

•   Яка зараз пора року за вікном? (Весна)

- А коли Сонце світить яскраво, але майже не дарує тепла, і нам доводиться вдягати шуби? (Взимку)

Дидактична гра «Частини доби з Веселим м’ячиком»

Вихователь бере м’яч, який має дві сторони: світлу та темну.

Світла сторона (День): Коли ми поспішаємо до садочка? (Вранці) . Коли ми смачно обідаємо та граємося на майданчику? (Удень)

Темна сторона (Ніч): Коли сонце сідає і за нами приходять люблячі батьки? (Ввечері) . А коли наступає час найсолодших снів? (Вночі)

Вихователь: Коли Сонце «йде спати» за обрій, на небі з’являється його нічний заступник — Місяць. Але пам’ятайте секрет: Місяць — це не зірка, він не вміє світити сам. Він — вірний супутник Землі. Він працює як дзеркало: ловить сонячні промені та відбиває їх на нас.

Якщо уважно придивитися до нічного неба, можна побачити, що зірки не просто розкидані, а збираються у цікаві фігури — сузір’я. Це як космічні малюнки, що допомагають мандрівникам знаходити шлях.

Практична робота «Творці Всесвіту»

Робота з пазлами «Космічні візерунки»

Діти об’єднуються у команди та збирають пазли із зображенням сузір’я «Велика Ведмедиця».

Вихователь: Які ще назви сузір'їв ви знаєте? (Рак, Кит, Лев) .

Колективна аплікація «Нічна подорож»

На великому темно-синьому панно («нічному небі») діти створюють власну картину Всесвіту.

Використовуючи готові форми, клей та блискітки, діти розміщують зірки та великий Місяць.

Завдання: розмістити зірки так, щоб утворилося власне «фантастичне» сузір’я.

III. Підсумок заняття

Вихователь: Наша космічна експедиція добігає кінця. Сьогодні ми дізналися, що Сонце — це вогняна куля, а Місяць — дзеркальний супутник нашої Землі. Ви власноруч створили неймовірне зоряне небо, яке тепер прикрашатиме нашу групу.

За вашу допитливість, сміливість та чудову роботу кожен юний дослідник отримує нагороду — маленьку сяючу зірочку! Бережіть нашу планету, адже вона — наш спільний космічний дім.