Конспект інтегрованого заняття з еколого- математичного розвитку в старшій групі.

Конспект інтегрованого заняття з еколого- математичного розвитку в старшій групі.

Тема: Похід до лісу – елементи екології в розвитку математичних уявлень.

Основна мета:

 створення ситуацій активізації математичної діяльності; формування почуття відповідальності за стан навколишнього природного середовища;

Детальні цілі:

 

Дитина:

знає:

   - правила поведінки в лісі;

 - основні принципи дбайливого ставлення до навколишнього природного середовища;

   - основні кольори;

   - геометричні фігури.

Вміє:

- класифікувати предмети за однією ознакою;

- сортувати відходи.

Може:

- рахувати предмети;

- використовувати кількісні та порядкові числівники;

- порівнювати множини та знаходити спільну частину множини;

- правильно реагувати на команди.

 

Методи:

активний – завдання для виконання

словесні – пояснення, вказівки

оглядова– спостереження, безпосереднє сприйняття

Форма роботи: колективна та індивідуальна.

Дидактичні матеріали: штучні ялинки, пазл, буква, ручна лялька-їжачок, сміття, кошики різних кольорів, знаки, ˂i =, кліпи та картки з деревами, геометричні фігури, вирізані з кольорового паперу, кольорові ковпачки, шишки, вірш, ноутбук, проектор, усміхнені обличчя.

 

1. Зустріч у колі на килимку, привітання математичним віршем.

1,2,3 сідаєм на килим,

4,5,6 чекаємо, що буде, далі

7, 8 ротик закриваєм

9, 10 заняття починаєм.

 

2. Загадка

 У ньому ростуть дерева.

 В ньому співають птахи.

У ньому живуть маленькі і великі тварини.

Ви напевно здогадалися, що це ЛІС!

3. Читання листа

Вихователь читає дітям лист

Шановні дошкільнята!

Вітаю  Вас! Це я фея природи. Я живу в лісі, де доглядаю за деревами, кущами, рослинами і тваринами. Шукаю дітей, які, як і я, хочуть бути справжніми любителями лісу та його мешканців. У мене для вас спеціальне завдання, щоб ви пішли в ліс і подоглядали за ним. У лісі живуть тварини. На жаль, не всі знають, як поводитися в лісі. Я вам приготувала завдання, бо від вашої виховательки знаю, що ви розумні дошкільнята. У лісі ви зустрінете тварин, яких вам покажують  завдання. Успіхів!

Вихователь: лісова фея запрошує на до лісу, але перш ніж піти в ліс пригадаємо правила поведінки в лісі. Я буду зачитувати твердження. Дайте відповідь, які твердження правдиві, а які — хибні.

4. Гра« Правда / Неправда».

1). Дерева поглинають забруднене повітря,  дими, натомість дають кисень. (П)

2). Ліс – природна домівка для тварин. (П)

 3). Ліси глушать шум. (П)

 4). Шум шкідливий для здоров'я. (П)

 5). У лісі можна розвести багаття. (Н)

6). Дерева дають деревину, необхідну для виготовлення паперу, меблів та інших предметів. (П)

7). Можна ламати гілки дерев. (Н)

8). У лісі ростуть хвойні дерева (П)

 9). У лісі можна кричати. (Н)

 10) Сміття можна залишити в лісі (F)

 

 Вихователь: Ми збираємося в похід до лісу.

При в ході до лісу на галявині діти побачили сміття, яке хтось залишив.

Вихователь: Що потрібно зробити з цим сміттям?

5. Збір та сортування сміття

Діти збирають та сортують сміття, викидають його у відповідний контейнер.

Вихователь: пластикові кришки від бутилок ніколи не викидайте. Їх дуже часто збирають на протези чи інвалідські  візки.

6. «Математичні ігри з пластиковими кришками від бутилок» від їжачка

- сортування ковпачків за кольором;

- складання багатоніжки з кришок (складаємо за ритмом 2 білих і 1 синя).

- ходьба з кришкою на голові (тренуємо рівновагу)

Заохочення збору пластикових кришок.

7. Математичний віршик. ( фізкульхвилинка)

Діти рухом відображають зміст вірша.

Крок вперед, вліво, вправо.

Крок назад, рухайтеся жваво.

Тепер до попереду аж три кроки

Ну і в гору два підскоки.

7. Дидактична гра із застібками «Порахуй дерева» від їжачка

 

 

 

8. Розташування наборів геометричних фігур ( завдання від лисички)

Складаємо дві множини: всі червоні фігури і  всі трикутники

 

9. Порівняння шишок за допомогою знаків ˃, ˂ і = ( завдання від лисички)

Під ялинкою діти збирають шишки. Вихователь розкладає їх на дві множини , діти рахують  і порівнюють знаками.

10. Рухова гра - " На землі залишаються" https://www.youtube.com/watch?v=S5TFdKc6TB4

11. Вірш про екологію

Тобі близька екологія?

Не засмічуйте довкілля!

Після пікніку, після кемпінгу

Завжди прибирайте все дошкільнику!

 

Не розкидайте сміття!

Сміття завжди летить у відро

Добре, коли до правильного

Знай сегрегації сенс, друже!

 

Поважайте зелений колір, не наступайте на траву

І вибрайте до  грати

Адекватне оточення

Не просто грайте заради пригод

 

Нехай поруч з тобою квітка не зів'яне!

 

 12. Оцінювання занять - «Як  ти закінчиш сьогоднішнє заняття»

         Вибір усміхненого обличчя та кидання його в кошичок.

         Діти рахують смайлики в кошику.