Конспект пізнавально- музичної розваги "Ми маленькі козачата".

«Ми маленькі козачата».

Мета:закріпити знання про минуле нашої країни,життя та побут козаків. Викликати бажання отримувати перемогу в конкурсах. Розвивати любов до рідних,уміння підтримувати. Вчити поєднувати фізичні вправи та музичні. Формувати любов до рідної країни,бажання пізнавати історичне минуле.

Матеріал:загадки про українські страви, прислів’я,частини пазла,сундук,емблеми,дрова з берези(невеликі за розміром),казан,дерев’яні ложки,вода,зварений куліш,череп’яні миски,ложки звичайні і чайні,палиці в вигляді коней, канат,купюри українських грошей.

Виходять ведучі.

1ведуча: любов до свого народу,до своєї землі,починається із знання народних традицій,звичаїв та обрядів.

2 ведуча: наша рідна Україна - чудова земля з широкими ріками,мережаними нивами. А захищали її – славні козаки.

Під музику заходять діти і стають на півколо.

1.        ведуча: здорові будьте козаки й козачки!

Діти: Здорові будьте гості й друзі!.

Ведуча 2: А хто такі козаки?

Діти:

-Козаки-це вільні люди.

- Козаки безстрашні люди!

- Козаки - борці за волю!За народу кращу долю!

-Козак-це людина чесна і смілива,найдорожча йому-Батьківщина!

- Козак – слабкому захисник,цінити побратимство звик!

- Між собою всі ми друзі,ми одна родина

І шануємо як матір рідну Україну.

Ведуча:чи є охота позмагатись,силу й спритність показати

і відвагу молодецьку,як це в козаків ведеться?

2ведуча: змагатимуться сьогодні два курені на чолі з отаманами,познайомимо їх з вами.

Ми раді вітати команду «Соколята» і команду «Орлята».

-         Вітання команд:

1команда: Соколята в небі високо літають,

                      Своїх суперників завжди перемагають.

 2 команда. Батьки - орли,а ми-орлята.

                     Народилися,щоб перемагати!

Ведуча2.А тепер порозважайтесь

                В різних іграх позмагайтесь

                Два гурти козаків та козачок гожих.

                Нам покажуть,хто що може.

За кожну виконану за правилами естафету,за свої правильні відповіді,ви будете отримувати частину пазла. Коли ви зберете його повністю,то дізнаєтеся де заховано козацький скарб.

Знайомство із суддями.

1 завдання. - Назвати улюблену страву козаків?

Гра «Улюблені страви козаків»(загадки про борщ,вареники,куліш».

-А щоб куліш зварити треба дров наносити.

Гра «Наноси дров»(невеликі частини гілок ).

Гра «Наповни казан водою» -?

-А щоб куліш швидше готувався,що потрібно?

- Гарний вогонь.

«Танок вогників».

Куліш наш уже готовий,

Запашний,смачний,чудовий

Ми ж змагання починаємо.

Хто скоріше куліш з їсть.

Буде сильним й першим скрізь.

Гра з батьками «Хто швидше з їсть куліш?»(сімейні пари).

Слово суддям.

І батьки і діти на відмінно справилися із завданнями і отримують першу частину пазла.

- Наші козачата славляться не тільки спритністю та відвагою а й своїм умінням танцювати.

- Назвіть будь ласка найвідоміший козацький танець? – гопак.

Танок «Гопак».

-Танок сили додає,знов змагання у нас є.

Всі шикуйтеся у ряд

Вчіться всі у козачат

Щоб здоров я гарне мати треба більше тренуватись.

-Естафета: «Їзда на конях».

Слово суддям.

За правильно виконану естафету ви отримуєте частину пазла.

Козаки були розумними, дружніми та працьовитими. І про це існує багато прислів їв.

Гра «Закінч прислів я».

-Ще змагання нескінчились,тож позмагаємось та покажемо силу.

«Естафета «Перетягни канат».

За те,що ви були такими дружніми отримайте частину пазла.

-Я бачу,що наші гості засумували,тому завдання для вас батьки.

«Назвати визначних українських діячів,що зображені на купюрах,а також визначні пам ятки історії,що зображені на іншій стороні».

-Цілої картини ми не маємо,тому змагання  подовжуємо.

Естафета «Хто сильніший»-на руках(2,3 пари)

Слово суддям.

Молодці!За старання отримайте останню частину.

Пазл складений і ми отримуємо зображення,де знаходиться скарб(капітани його знаходять і виносять).

-         Посвячення в козачата.

Флешмоб-танок (діти і батьки) .