Конспект уроку "Економічна і соціальна географія України як наука та навчальний предмет."

Про матеріал

Мета: - навчити учнів розуміти і називати, що є предметом вивчення економічної і соціальної географії України, розкривати зв’язки з іншими науками, пояснювати актуальність і необхідність вивчення курсу; - розвивати географічне мислення та цікавість до даного курсу;

Перегляд файлу

9 клас УРОК №11

Тема: Загальна характеристика господарства України.

Мета: - навчати учнів пояснювати та розрізняти суттєві ознаки понять «господарство», «інфраструктура», «галузь», називати галузі виробничої і невиробничої сфери, риси ринкової системи господарювання;

- розвивати географічне мислення та вміння працювати з картою, уміння пояснювати та розпізнавати типи підприємств за формами власності, що формуються в Україні, пояснювати зміни в господарському комплексі України за роки незалежності;

- виховувати інтерес до предмета, розуміння важливості його вивчення, повагу до людей та до їх праці.

Обладнання: підручник, атласи, карта «Господарства».

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Запитання

Які види продукції виробляють промислові підприємства?
Яку продукцію дає с/г?
У чому полягає головне завдання транспорту?
Як ви вважаєте, чому останніми роками відбувається процес приватизації державних підприємств?

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

Галузева структура економіки України формувалася впродовж тривалого періоду. В історичному минулому вона була складовим елементом єдиної господарської системи СРСР. Це означає, що економіка країни була підпорядкована виконанню єдиних народно –

господарських завдань, без достатнього урахування потреб республіки. Тому впродовж останніх років в господарстві України відбуваються серйозні структурні зміни.

ІV. Вивчення нового матеріалу.

План