Конспект уроку . Географія 9 клас

Урок №                                 Дата                             Клас 9-А

 

 

 

Тема: Паливна промисловість України. Вугільна промисловість.

Мета:сформувати знання про «паливно-енергетичний комплекс», «паливно-енергетичний баланс»; дати уявлення про галузі паливної промисловості, сировинну базу і закономірності розміщення вугільної промисловості; розвивати вміння і навички читання й аналізу тематичних карт атласу, уміння знаходити і наносити на контурні карти ареали вугільних басейнів та центри вугільної промисловості; при розкритті питання проблем галузі виховувати вміння логічно мислити.

Обладнання: підручник, атлас, контурна карта, зошит, карта «Паливна промисловість», картини: Али Горської «Пісня про Донбас»; Касаткіна М.О. «Шахтарке», «Бідаки збирають вугілля на виробленій шахті», «Вуглекопи»; В.Васнецова «Три царівни підземного царства».

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

 

                                         Хід уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Актуалізація знань.

Вчитель роздає умовні знаки корисних копалин і пропонує учням відібрати паливні корисні копалини..

До яких видів мінеральних ресурсів вони належать за вичерпаністю, відновлюваністю?

Розмістіть на картах атласу знаки кам’яного вугілля на місця вугільних басейнів. Назвіть основні вугільні басейни.

Розмістіть на картах атласу знаки нафти і газу на місця нафтогазоносних басейнів. Назвіть їх.

Поясніть чим зумовлене таке розташування паливних корисних копалин?

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Вчитель демонтсрує картини художників присвячені Донбасу і розповідає про виникнення вугілля.

ІV. Вивчення нового матеріалу.

Мінеральне паливо – основне джерелор енергії в господарстві й важлива  промислова сировина. Підприємства паливної промисловості : видобувають, збагачують, переробляють паливну сировину. Отже. Паливна промисловість – сукупність галузей гірничодобувної промисловості, що видобувають, переробляють різні види паливних ресурсів.

З яких галузей складається паливна промисловість? (вугільна, нафтова, газова, торфяна, горючесланцева).

Паливна промисловість – частина паливно-енергетичного комплексу.

Розглядається структура ПЕК. Схема малюється у зошитах.

На основі схеми учні самостійно дають визначення ПЕК.

ПЕК – це сукупність підприєств і об’єднань, які спеціалізуються  видобутку, збагаченні, переробці та споживанні палива, виробництві електроенергії та передачі її споживачу.

Чи достатньо Україна забезпечена паливними ресурсами?

Аналіз додатку №12 «Виробництво паливно-енергетичних ресурсів, ст. 265 підручник Ю.В. Пестушко.

 Вчитель з учнями розглядає основні причини різкого зниження видобутку палива.

 

Вугільна промисловість – провідна з галузей паливної промисловості України. У 1997 р. За обсягом видобутку кам’яного вугілля Україна посідала друге місце в Європі.

Яка стуктура вугільної промисловості?

До вугільної промисловості входять підприємства з видобутку кам’яного та бурого вугілля, а також збагачувальні фабрики та підприємства з виготовлення вугільних брикетів.

Який принцип розміщення підприємств вугільнох промисловості? (сировина)

Учні, користуючись текстом підручника та картами атласу, складають за планом характеристику районів видобутку кам’яного вугілля. Під час цього завдання виконується практична робота №6 на контурних картах.

1.Донецький басейн.

ГП-Донецька, Луганська, Дніпропетровська. А також частково в Полтавській

Площа – 50 тис.км.кв. 92% запасів вугілля, 50 млрд. тонн. Типи вугілля – від бурого до високоякісного антрациту (52%). Мал. 38, 39 підручника.

Історія видобутку.

Характеристики: (відмічаються позитивні «+» і негативні «-« риси.

• «-« висока глибина залягання (200-1000 м.);
• «-« мала потужність пластів (0,6-1,2 м.);
• «-« загазованість пластів (проблема частих аварій. Можливість відведення і використання ментану);
• «+» високоякісне вугілля.

Проблеми: «-« застаріле обладнання,»-«  висока собівартість вугілля)

Центри (Практична робота №6): Донецьк, Горлівка,Луганськ, Стаханов, Красноармійськ, Макіївка, Лисичанськ, Єнакієве.

2.Львівсько-Волинський басейн.

ГП- Львівська, Волинська область.

Площа – 10 тис.км.кв. Запаси – 970 млн. тонн. Якість вугілля гірша – багато сірки, азоту, вологи.

Історія.

Характеристики:

• «+» неглибоке залягання (300-500 м.)
• «+» потужність пластів 1,5 м.
• «-« гірша якість вугілля
• «+» нижча собівартість
• «+» паливна база заходу України.
• Центри: Нововолинськ,Червоноград, Шахтарськ.

 

3.Дніпровський буровугільний басейн.

ГП – Житомирська. Київська, Кіровоградська,Черкаська,Дніпропетровська області.

Площа – 150 тис. км.кв. Запаси – 3 млрд.т., 200 родовищ.

Історія.

Характеристики:

• «-« менша теплоздатність
• «-« високий вміст вологи, сірки
• «-« висока сипучість, потребує брекетування
• «+» видобування відкритим способом

Центри: Олександрія, Ватутіне.

 В чому ж полягає цінність паливного ресурсу?

-калорійність;                      - можливості використання;

- витрати на видобуток;      - екологічні проблеми.

Для оцінки забезпеченості господарства України паливними ресурсами вираховують паливно-енергетичний баланс (ПЕБ)

Співвідношення видорбутку різних видів палива і івиробленої енергії (прихід) і використання їх у господарстві (видаток) називають ПЕБ.

У ПЕБ нашої країни частка вугілля складає 75%. Що є одним з найвищих показників у світі.

 

V. Закріплення знань і вмінь учнів.

Всановлюється зв’язок вугільної промисловості з іншими галузями промисловості.

Сформулюйте і запишіть не менше двох поблем, що впливають на сучасний розвиток вугільної промисловості.

VІ. Підсумок уроку.

VІІ.Домашнє завдання

Опрацювати параграф підручника 15.

Доробити контурну карту. Індивідуальні випереджальні завдання: підготувати повідомлення про екологічні проблеми видобутку нафти. Підібрати художні твори на тему видобуток нафти та газу.