Конспект уроку "Кров. Ії склад та функції."

  Тема:  Кров. Її склад та функції.

Мета:  Навчальна:

1. Формування поняття про еритроцити, як формені елементи крові;
2. формування поняття про  біологічнs явищf

 Розвивальна:

1. Розвиток логічного мислення;
2. розвиток вміння пошуку причинно-наслідкових зв’язків;
3. розвиток комунікативної компетентності;
4. розвиток вміння роботи з різними джерелами інформації;
5. розвиток вміння працювати з лабораторним обладнанням;

 Виховна:

1. формування інтересу до вивчення біології ;
2. формування здорового способу життя;
3. профорієнтація;
4. розширення кругозору учнів.

І.  Організаційний момент.(  ціннісна  компетентність)

Привітання, побажання  впевненості  в  своїх  силах  і  знаннях.

ІІ.   Мотивація  навчальної  діяльності.

Довгий час за кров’ю визнавали могутню та виключну силу: з її допомогою скріпляли священні клятви, древні греки приносили кров в жертву своїм богам. Деякі філософи Давньої Греції вважали кров носієм душі. Давньогрецький лікар Гіпократ призначав душевнохворим кров здорових людей. Він вважав, що в крові здорових людей – здорова душа. Дійсно, кров – найдивніша тканина нашого тіла. Рухливість крові – це найважливіша умова життєдіяльності організму. Як не можна представити державу без електромереж, так не можна зрозуміти існування людини та тварини без руху крові по судинам.

З розвитком науки людський розум все глибше пірнає в таємниці крові. Упірнемо ж і ми з вами в її таємниці і познайомимось ближче з Його Величністю Еритроцитом.  

ІІІ Актуалізація  опорних  знань.

Бесіда

•  Як  називається  відносна  динамічна  сталість внутрішнього  середовища  організму  та  його  фізіологічних  функцій?      (Гомеостаз)
• Поясніть, як  ви  розумієте  класичний  вислів  К.Бернара  про  те, що  сталість  внутрішнього  середовища є  неодмінною  умовою  життя.    (Відповідь.  Для  клітин  комфортними  є  досить  вузькі фізіологічні  параметри.  Значення  гомеостазу  полягає  в  тому, що  підтримується  стабільність  клітинного   оточення, а  це  забезпечує  відносну  незалежність  організму  від  навколишнього  середовища.)
• Які  основні  рідини  становлять  внутрішнє  середовище  організму  людини?  (  Кров, лімфа, тканинна  рідина)
• Які  особливості  мають  та  які  функції  виконують  рідини  внутрішнього  середовища:  тканинна  рідина, лімфа, кров?

 Кров -  одна  з рідин  внутрішнього  середовища  організму.  Якими  епітетами  її тільки не  нагороджують.

2)Завдання. Подумайте і  запишіть  епітети  до  слова  « кров».

    Наші  предки  вважали, що  кров  і  життя -  це  одне  й  те  саме.  На  крові  клялися, приносили  в  жертву  богам, кропили  поля  перед  сівбою, давали  пити  від  хвороб  і  старості, переливали  від  тварин.

  -Чим  пояснити  таке  надзвичайне  ставлення  до  крові?

-  Чому  кров  така  важлива  для  організму  людини?  Які  її  функції?

ІV.Вивчення нового матеріалу

1)Будова  і  функції клітин крові.

Пояснення  вчителя:  Еритроцити – найбільш  численні  клітини  крові.  У  крові  чоловіків  в  1 мм³  міститься  5.4 млн  еритроцитів, у  жінок -  4,5 млн.  Сукупність  усіх  еритроцитів  крові  людини  -  еритрон -  становить  25*10¹² – 30  *  10^12.  розміри еритроцитів  невеликі (  діаметр  7-8  мкм), вони не здатні до активного руху і па­сивно пливуть, використовуючи рух крові. Ядро втрачають у про­цесі формування в червоному кістковому мозку; дозрівають у се­лезінці та інших депо крові, а по­тім потрапляють у кровоносне русло і виконують свої функції.

Тривалість життя еритроцитів 3—4 місяці (127 днів). Щосекунди в печінці та селезінці руйнується 2,5 млн цих клітин і стільки ж утво­рюється в кістковому мозку зі стов­бурових клітин — еритробластів.

До складу еритроцитів входить специфічний пігмент крові — ге­моглобін — особлива речовина, що містить білкову частину — гло­бін та небілкову — гем, до складу якого входить ферум (Ре²⁺), що забезпечує червоний колір піг­менту. У кожному еритроциті 265 млн молекул гемоглобіну.

— Чому така незвичайна фор­ма клітини?

(Відповідь. Форма і склад ери­троцитів відповідають їх основній функції — транспорту газів. Саме така форма забезпечує найкращий контакт гемоглобіну з газами, в еритроциті немає жодної точки, віддаленої від поверхні більше ніж на 0,85 мк. При кулеподібній фор­мі центр був би віддалений від поверхні на 2,5 мк, а загальна пло­ща поверхні — на 20% меншою. Вірогідно, втрата ядра зрілими еритроцитами еволюційно пов'я­зана з утворенням клітин особли­вої форми.)

Крім хімічно зв'язаного стану, кисень та вуглекислий газ можуть перебувати в розчиненому стані у плазмі і тканинній рідині. Це має винятково важливу роль у процесі надходження газів у тканини і кров.

2)А тепер – увага! Історичний факт!

 Виконання самостійної роботи .( використовуємо метод моделювання)

«Будова крові людини»

Скориставшись довідниковою літературою, розв’яжіть проблемну ситуацію:

«Кількість еритроцитів в крові людини визначається рівнем гемоглобіну в крові при сдачі аналізів (норма гемоглобіну для чоловіків 130-160 г/л, для жінок 120-140 г/л.) Який діагноз поставить лікар пацієнту, якщо у нього рівень гемоглобіну – 90 г/л. Пацієнт скаржиться на загальну слабкість, головний біль, різке похудіння. Поясніть причину цього захворювання. Які рекомендації щодо лікування можна надати хворому?»

 Наявність в результатах цифри 90 свідчить про те, що у пацієнта в крові низький рівень гемоглобіну. Таке захворювання називається анемією. Наявність малої кількості еритроцитів веде до недостатнього транспортування кисню до клітин, особливо клітин мозку. Характерними ознаками анемії є: бліде обличчя і шкіра, загальна слабкість, похудіння, фізична та умова втома, серцебиття, головний біль.

Лікування повинно бути направленим на причину анемії.

Поради лікаря:

• вживати продукти насичені залізом, який є складовою частиною гемоглобіну (гранатовий сік, м’ясо, печінка, масло, вершки, молоко, горіхи, яблука);
• прогулянки на свіжому повітрі.
•  

Тестове опитування (Продовжити речення,  запитання на  слайді).

V Узагальнення знань учнів

Учні в зошиті пишуть тільки слова продовження речень в стовпчик:

1. Червоні кров'яні клітини — ...(Еритроцити)
2. Еритроцити утворюються з...(Еритробластів)
3. Основний білок еритроцитів — ...(Гемоглобін)
4. Сполука гемоглобіну с киснем — ...(Оксигемоглобін)
5. Сполука гемоглобіну з чадним газом — ...(Карбоксигемоглобін)
6. Кров, насичена киснем,— ...(Артеріальна)
7. Кров, насичена вуглекислим газом,— ...(Венозна)

Далі самоперевірка. На моніторі слова продовження, кожен перевіряє свої відповіді і визначає кількість набраних балів іншим чорнилом.  

VІ. Домашнє завдання

Опрацювати  параграф з підручника.

Завдання на вибір:

• скласти кросворд за темою «Формені елементи крові»
• підготувати шпаргалку за вивченою темою.