Конспект уроку математики, 1 клас на тему "Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання чисел в межах 10"

Тема: Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання чисел в межах 10.

          Узагальнення і систематизація знань учнів.

Мета: Закріпити і узагальнити вивчений матеріал, перевірити рівень     

           обчислювальних умінь і навичок, вміння розв’язувати прості задачі.

           Розвивати логічне мислення, творчу уяву, вміння аналізувати.

           Виховувати інтерес до уроку.

Обладнання: підручник, карта-маршрут, презентація.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

 Нумо, діти, підведіться,

Всі приємно посміхніться.

Продзвенів уже дзвінок,

Починаємо урок!

ІІ. Повідомлення теми і мети уроку.

1. Вступне слово вчителя:

Сьогодні у нас незвичайний урок. Ми пригадаємо послідовність чисел у межах 10, повторимо таблиці додавання і віднімання, спробуємо відновити загублені числа та знаки математичних дій, будемо розв’язувати веселі задачі,  порівнювати вирази. Але щоб все це виконати  відправимось у подорож. Проте спробуйте відгадати , куди наша мандрівка і на чому?

На «м» починається, на «е» кінчається.

Любимо з батьками влітку

Залюбки там відпочити. ( Море)

Їду, їду нема сліду.( Корабель).

Отож вирушаємо в море на кораблі.

Девізом нашої подорожі будуть слова:

Працювати швидко, активно, старанно,

Щоб ні хвилини  не тратити марно.

ІІІ. Закріплення знань.

1.Каліграфічна хвилинка

Вправа« Розташуй числа в порядку зростання»

Наш корабельна якорі і відправиться він у дорогу лише, коли розташуємо запропоновані числа в порядку зростання:

7, 2, 9, 5,4,8, 1, 6, 3, 10.

Гарно справилися із завданням, то ж відпливаємо.

2.Математичний диктант.

Нам дуже зраділа золота рибка і пропонує таке завдання:

• Назвіть  наступне число до 5, 8,9.
• Яке число попереднє до 3, 7,ю 107
• Назвіть « сусідів» чисел: 1, 6, 3.
• Чому дорівнює сума чисел 3 і 2?
• Чому дорівнює різниця чисел 7 і 3
• Яке число на 1 менше, ніж 4?
• 9 зменшити на 2 буде…
• 4 збільшити на 4 буде…

Золота рибка дуже вами задоволена і бажає вам веселої подорожі.

3.Веселі задачі

Веселі задачі пропонує вам рак:

5 рибо к у Даші,

2 рибки у Саші.

Допоможіть полічити 

Скільки разом рибок, діти?

            Під кущем уздовж ріки

            поселилися жуки.

            Син і донька,

            Батько й мати.

            Спробуй всіх порахувати.

Швидко їде Федя

На велосипеді.

А за ним ще 5 хлоп’ят.

Скільки їде цих малят?

4. Робота з геометричним матеріалом.

Риба- голка побачила різні геометричні фігури іхоее, щоб ви допомогли їх впізнати.

Маю я три сторони 
І три кути. 
Чи мене назвати 
Зможеш ти?
(Трикутник)

Він давно знайомий мій, 
Кожен кут у нім прямий. 
Всі чотири сторони 
Однієї довжини.
(Квадрат)

На квадрат я дуже схожий. 
Маю теж чотири сторони. 
Тільки дві з них протилежні — 
Однакової довжини. 
А сусідні — різні.
(Прямокутник)

                            
                                               
Він у сторони простяг              
Рівненькі відрізки,                     
Поміж них у нього —                
Чотири кути-ріжки.                 
(Квадрат, прямокутник)  

Не стоїть і не стрибає
Жодного кута не має   
(Круг)

( Діти у зошиті будують квадрат і прямокутник)

ІV. Фізкультхвилинка

Рибки хочуть разом із вами відпочити:

1, 2 – усі пірнаєм,

3, 4 – виринаєм.

5, 6 – на воді

Кріпнуть крильця молоді.

7, 8 – що є сили

Всі до берега поплили.

VІ. Продовження роботи.

5. Перевірка обчислювальних вмінь і навичок

Акула теж приготувала завдання. Обчисліть вирази:

6+3-2=                          3+7-4=                   8-5+1=

7+2-3=                         10-5-2=                 5+2+3=

2+8-6=                           6-3-3=               9-0-6=

6. Розв’язування задач

Краб вирішив перевірити, чи вмієте ви розв’язувати зщадачі:

На пристань спочатку прибуло 4 кораблі,

А потім ще 3.

Скільки усього прибуло кораблів?

             На кораблі пливло

             4 було в каюті,

            А решта – на палубі.
             Скільки звірят на палубі?

На воді плавало 9 каченят і 4 гусенят.

На скільки більше каченят, ніж гусенят плавало на воді?

7. Порівняння виразу і числа.

Морська зірка теж має вам завдання:

5+3*9                   9-2*5                    2+6*8

10*6+3                 3-2*0                   7-7*4

1+8*10               6+1*7                   2+7*5

VІ. Підсумок уроку

Наша подорож успішно завершена. Ми прибули у порт. Морським жителям було з вами приємно. Ви успішно, правильно виконали всі завдання. Молодці!