Конспект уроку математики"Математична подорож з лего"

Про матеріал

Конспект уроку математики для 1 класу нової української школи. Використовувати після вивчення теми"Лічба в межах 20"

Перегляд файлу

Тема тижня: Книжка

Тема уроку: Математична подорож з лего.

Мета тематичного дня:закріплювати навички додавання і віднімання чисел в межах 20; розвивати вміння розв’язувати задачі на збільшення та на зменшення числа на кілька одиниць ; розвивати увагу, мислення дітей; виробляти самостійність у роботі; виховувати інтерес до математики, бажання вчитися й здобувати знання.

Обладнання: мультимедійна дошка,картки,геометричні фігури,маски,набір цифр,потяг,конструктор лего,ілюстративний та роздавальний матеріал

Очікувані результати:

зацікавленість науковими знаннями про рівності, число і цифру 3;
розширення уявлення про роль математики в житті людини;
застосування набутих в школі знань і умінь в житті;
розширення поля для самостійної пізнавальної діяльності;

створення умов для реалізації кожної особистості

Тип уроку: урок закріплення знань, умінь і навичок

Форма проведення: урок-подорож по країні Математика

Освітні галузі: математична, соціальна і здоров’язбережувальна, природнича,мистецька

Хід уроку

І. Організація класу

- Діти, в народі кажуть, що добрий гість – дому радість. Сподіваюся, що ви як і я, раді нашим гостям. Давайте з ними привітаємось! (Діти вітаються, повернувшись до присутніх)

2. Психологічне налаштування на роботу на уроці

- Щоб налаштуватися на плідну роботу, повторимо нашу примовку.

Щоби гарно працювати,

Треба нам увагу мати,

Працьовитість і уміння,

Та ще трішечки терпіння

Гарні риси всі ми маєм,

Тож урок розпочинаєм.

Ми не будем гаять час,

Бо знання чекають нас.

-Посміхніться ,дітки,тому,хто зліва,посміхніться ,тому ,хто справа.

-Намалюйте на бейджиках свій настрій(смайлики).

- Вправа «Мікрофон»

-Я підготував(вся)лася до уроку …

Що ви очікуєте від уроку?
Пригадаємо, що ми робимо на уроках математики?

математика

ІІ. Повідомлення теми, мети уроку

- Сьогодні на уроці ми будемо закріплювати навички обчислювати вирази на додавання і віднімання чисел у межах 20; розвивати вміння розв’язувати задачі на збільшення та на зменшення числа на кілька одиниць,вирушимо у подорож на незвичайному потязі, будемо працювати в групі, в парі,самостійно.

Це у нас група «Мишки».

Це група «Ведмедики»

Це група «Лисички»

Ви з яких казочок до нас прийшли?

Ми відправляємося у подорож на потязі. А він у нас числовий. Зимовий вітерець подув і всі цифри переставив місцями. Відновіть числовий ряд від 1до 20.

1. Гра «Числові вагончики»

Група «Мишки»від 1 до 6

Група «Ведмедики» від 7 до 12

Група «Лисички»від 13 до 19

-Сусіди числа 7,10,13,15,17

2.Усна лічба

Потяг ми впорядкували ,але щоб потрапити на нього потрібно придбати білети. Каса відкривається,обідня перерва була у касирки. Касирка в школі математику не вчила.тому не може порахувати яке у вас місце. Будь ласка допоможіть.

У подорож візьмемо з собою…

Відгадайте загадку

Всім про все вона розкаже
І малюночки покаже.
Усіх розуму навчить,
Хоч сама завжди мовчить.

-Навіщо читати книги?

Отож вирушаємо . Перша зупинка «Весела лічба»

3.Весела лічба

Робота в групах «Склади математичну вежу»

Під’їзджаємо до наступної зупинки «Каліграфічка»

4. Каліграфічна хвилинка

Група «Лисички»порахують книги на першій полиці. Скільки ми здали книг «Я досліджую світ»

Група «Ведмедики» -скільки книг у нашій бібліотеці?

Група «Мишки»-скільки книг на третій полиці?