Конспект уроку на тему: Поняття мультимедіа. Кодування аудіо- та відеоданих. Формати аудіо- та відеофайлів.

Конспект уроку на тему: Поняття мультимедіа. Кодування аудіо- та відеоданих. Формати аудіо- та відеофайлів.

Цілі:

 навчальна: актуалізувати вивчені раніше поняття:, мультимедіа, мультимедійний об'єкт, мультимедійне обладнання; сформувати знання про формати файлів, що використовуються для зберігання мультимедійних даних;

 розвивальна: розвивати логічне мислення;

 виховна: виховувати інформаційну культуру, дбайливе ставлення до комп’ютерної техніки.

Тип уроку: Комбінований.

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація.

Програмне забезпечення: Microsoft Word, браузер.

Хід уроку

І. Організаційний етап

• привітання

• перевірка присутніх

• перевірка готовності учнів до уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

ІІІ. Мотивацій навчальної діяльності

IV. Вивчення нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)

1. Формати аудіо- та відеофайлів.

Вам відомі різні формати текстових, графічних файлів, файлів презентацій і електронних таблиць. Аудіо- та відеодані зберігаються у файлах різних форматів. Файли аудіо мають розширення імені - wav, mid, flac, mp3 та ін. Файли відео мають розширення імені - mp4, wmv, mov, flv та ін.

Кожен формат має свої особливості.

До форматів файлів, у яких не використовується стиснення або використовується стиснення без втрати даних, відносяться формати звукових файлів WAVE (або WAV), MIDI, та FLAC.

До форматів файлів, у яких використовується стиснення із частковою втратою даних, відносяться формат звукових файлів MP3, формати файлів для зберігання і відтворення аудіо- та відеоданих WMA/WMV, QuickTime, формати файлів, що частіше використовуються для збереження відеоданих AVI, MP4(MPEG4) та Flash відео.

2. Програмне забезпечення для опрацювання об’єктів мультимедіа.

У зв’язку з тим, що більшість аудіо- та відеоданих стискуються з використанням різноманітних алгоритмів (виконується кодування даних), для їхнього відтворення потрібно застосовувати спеціальні програми, що містять алгоритми кодування і декодування мультимедійних даних. Такі програми називаються кодеками. Кодеки входять до складу програм, що опрацьовують аудіо- чи відеофайли, а також можуть випускатись як додатковий набір програм, наприклад K-Lite Codec.

Ви вже ознайомилися з певними програмами для опрацювання мультимедійних даних - аудіо- та відеопрогравачами. Розглянемо більш загальну класифікацію таких програм.

V. Фізкультхвилинка

VI. Засвоєння нових знань, формування вмінь

Практичне завдання.

Робота за комп’ютером

1) Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.

2) Інструктаж учителя.

Підручник ст. 128

3) Практична робота за комп’ютерами.

4) Вправи для очей.

VIІ. Підсумки уроку

Дайте відповіді на запитання

1. Що таке мультимедіа? У яких галузях їх застосовують? Наведіть приклади.

2. Яка послідовність оцифрування звуку? Які пристрої при цьому використовують?

3. Що таке частота дискретизації? У яких одиницях вона вимірюється?

4. Які особливості кодування відеоданих?

5. Які типи (формати) аудіофайлів ви знаєте?

6. Які типи (формати) відеофайлів ви знаєте?

Рефлексія

1. Що нового ви сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Чи виникали труднощі?

VІІI. Домашнє завдання

Підручник § 5.1 ст. 118-122

ІХ Оцінювання роботи учнів