Конспект уроку правознавства 9 кл. "Громадянство України"

ТЕМА: ГРОМАДЯНСТВО УКРАЇНИ

Мета:

• з’ясувати співвідношення понять «людина – особа - громадянин» і «громадянство»
• ознайомити учнів з основними нормами ЗУ «Про громадянство України»; в цьому контексті розкрити право підлітків на документи
• формувати вміння працювати з нормативними актами та практичного їх використання
• виховувати розуміння важливості належності до громадянства

Основні поняття:  людина, особа, громадянин, громадянство, апатрид, біпатрид

Обладнання: підручник, схеми «Людина – особа - громадянин», «Визначення громадянства дитини»,   Конституція України, витяги з ЗУ «Про громадянство України»

Тип уроку: комбінований

Міжпредметні зв’язки: історія України, громадянська освіта

Компетентності: спілкування рідною мовою, уміння вчитися впродовж життя, соціальна та громадянська компетентності, інформаційна компетентність

СТРУКТУРА УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

ІІІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

ІV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Правова характеристика понять «людина», «особа», «громадянин».
2. Громадянство України.

V. ЗАКРІПЛЕННЯ

VІ. РЕФЛЕКСІЯ

VІІ. ПІДСУМКИ

VІІІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ 

ХІД УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Робота з перфокартками

Ключ (для вчителя) І варіант                            Ключ (для вчителя) ІІ варіант

Вирішення дискусійних питань

1. «Пишіть коротко і незрозуміло» (З настанови Наполеона І творцям Конституції Франції). Питання: «Чи повинна Конституція бути зрозумілою громадянам?»
2. «Конституція держави повинна бути такою, щоб не порушувати конституцію громадянина» (С. Лец). Питання: Що є більш пріоритетним – інтереси держави чи права громадянина?

ІІІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

ІV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Правова характеристика понять «людина», «особа», «громадянин».

2.  Громадянство України.

Робота з термінами

Громадянство України – це стійкий, необмежений у просторі правовий зв'язок фізичної особи з Українською державою, заснований на юридичному визнанні державою цієї особи громадянином України, унаслідок чого особа і держава набувають взаємних прав і обов’язків в обсязі, передбаченому Конституцією та законами України.

 Конституція України визначає основні положення, пов’язані з громадянством (ст.4, 25). Більш докладно ці питання регулюються ЗУ «Про громадянство України». Вперше цей закон було прийнято в 1991 р. Згодом в 2001 р. був прийнятий новий закон «Про громадянство України», який з доповненнями і змінами діє і на сьогоднішній день. Які ж є підстави набуття громадянства?

Робота з першоджерелами

Закон України «Про громадянство України»

Стаття 6. Підстави набуття громадянства України

Громадянство України набувається:

1) за народженням;

2) за територіальним походженням;

3) внаслідок прийняття до громадянства;

4) внаслідок поновлення у громадянстві;

5) внаслідок усиновлення;

6) внаслідок встановлення над дитиною опіки чи піклування, влаштування дитини в дитячий заклад чи заклад охорони здоров’я, в дитячий будинок сімейного типу чи прийомну сім’ю або передачі на виховання в сім’ю патронатного вихователя;

7) внаслідок встановлення над особою, визнаною судом недієздатною, опіки;

8) у зв’язку з перебуванням у громадянстві України одного чи обох батьків дитини;

9) внаслідок визнання батьківства чи материнства або встановлення факту батьківства чи материнства;

10) за іншими підставами, передбаченими міжнародними договорами України.

 Набуття громадянства України за народженням (філіація) є основним способом набуття громадянства України. При цьому громадянство набувається на основі принципів «права крові» або «права ґрунту». У першому випадку дитина набуває громадянства батьків (одного з батьків), незалежно від місця народження, у другому – дитина стає громадянином тієї держави, на території якої вона народилася, незалежно від громадянства батьків.

Робота в групах

Учні стають юридичними консультантами і на підставі витягів із ЗУ «Про громадянство України» надають аргументовану відповідь на запитання щодо громадянства.

Група 1.

 У родині Марії і Андрія народився син. Обидва вони громадяни України, син народився у Празі, де вони гостювали в родичів. Батьків цікавить, чи отримає їх дитина громадянство України, адже народилася вона за межами нашої країни. (ст. 7 ЗУ «Про громадянство України»).

Група 2.

 У пологовому будинку №3 м. Дніпро народилася дівчинка. Мати – громадянка України, батько – студент з Йорданії, громадянин цієї країни, який навчається в одному з ВУЗів Дніпра. Батько вважає, що дитина є громадянином Йорданії, мати бажає, щоб донька отримала українське громадянство. Мати звернулася з проханням пояснити, яке громадянство матиме її дитина. (ст. 7 ЗУ «Про громадянство України»).

Група 3. 

 Під час навчання в університеті Валерія одружилася з громадянином Лівану Ахмедом. Після закінчення навчання подружжя виїхало до Лівану. Через рік в них народилася дівчинка. Мати хвилюється, чи має її донька право на українське громадянство. (ст. 7 ЗУ «Про громадянство України»).

Група 4. 

 До дверей лікарні в м. Одесі було підкинуто новонароджену дитину. Незважаючи на намагання співробітників лікарні і працівників поліції, встановити батьків дитини не вдалося. Головний лікар звернувся до юридичної консультації з питанням, як визначити громадянство дитини в цьому випадку, адже батьки хлопчика невідомі. (ст. 7 ЗУ «Про громадянство України»).

Група 5. !!!

 Батьки 17-річного Андрія прийняли рішення виїхати на постійне місце проживання до Молдови, звідки родом батько. При цьому вони подали заяву про вихід з українського громадянства та прийом до молдавського громадянства. Хлопець не хоче розлучатися з батьками і готовий переїхати до Молдови, але не хоче втрачати українське громадянство. Він просить пояснити, чи можна вирішити це питання відповідно до його бажання.

(ст. 18 ЗУ «Про громадянство України»).

Представники груп доповідають про виконання завдання. Учитель під час доповідей заповнює останню колонку в таблиці, яка підготована на дошці заздалегідь. Ситуації, на які не має завдань вчитель пояснює самостійно.

 Стійкість громадянства в Україні визначається нормами ЗУ «Про громадянство України», зокрема про збереження громадянства при зміні місця проживання, при укладанні шлюбу з іноземцем тощо.

Метод «мозковий штурм»

Учні пропонують варіанти умов прийняття до громадянства України. Вчитель (асистент вчителя) фіксує їх на дошці. Після завершення етапу отримання відповідей організовується їх обговорення і виробляється оптимальний варіант.

Стаття 9. Прийняття до громадянства України. Умовами прийняття до громадянства України є:

1) визнання і дотримання Конституції України та законів України;

2) подання декларації про відсутність іноземного громадянства (для осіб без громадянства) або зобов’язання припинити іноземне громадянство (для іноземців). Іноземці, які перебувають у громадянстві (підданстві) кількох держав, подають зобов’язання припинити громадянство (підданство) цих держав.

3) безперервне проживання на законних підставах на території України протягом останніх п’яти років.

4) отримання дозволу на імміграцію.

5) володіння державною мовою або її розуміння в обсязі, достатньому для спілкування. Ця умова не поширюється на осіб, які мають певні фізичні вади (сліпі, глухі, німі);

6) наявність законних джерел існування. Ця умова не поширюється на осіб, яким надано статус біженця в Україні або притулок в Україні.

 ЗУ «Про громадянство України» передбачено такі підстави припинення громадянства України

Документами, що підтверджують громадянство України, є паспорт, а для тих, хто не досяг 14-річного віку, - свідоцтво про народження. Щоб отримати паспорт треба: заява, свідоцтво про народження, присутність батьків. За нинішнім законодавством можна безкоштовно отримати ІD-картку з 14 років в Управлінні державної міграційної служби. Якщо підліток загубив паспорт – відновити його він може самостійно, незалежно від того, як втрачено паспорт. Допомогу у відновленні документів можуть надати: батьки, соціальний працівник, юрист благодійного фонду, ЦССДМ, поліція, відділ міграційної служби.

Буває, що представники поліції просять пред’явити документи. Але пред’явити, не значить передати у руки. Можна просто показати, не передаючи у руки.

Складні ситуації трапляються, якщо документи втрачено. Наприклад, загублено свідоцтво про народження. За допомогою одного з батьків свідоцтво можна відновити. Складніше, коли не має свідоцтва і не має батьків, що тоді робити? Можна звернутись до центру безоплатної правової допомоги. Фахівці центру допоможуть встановити особу підлітка, підтвердити місце народження, звернутися до навчального закладу, де зберігалися копії свідоцтва, відновити документ. Якщо підліток не навчався у школі – звернутися до Міністерства юстиції. Там відшукають людину за записом. Трапляється, що неповнолітній перебуває в колонії, тоді отримати паспорт можна лише після відбування покарання.

Отже, важливо не просто мати документи, а й знати, де вони зберігаються (паспорт, свідоцтво про народження, ідентифікаційний код, атестати). Не варто передавати документи стороннім особам. На прохання службовця пред’явити документи їх можна показати, але не обов’язково передавати у руки. Якщо документ втрачено, його треба якнайшвидше відновити.

V. ЗАКРІПЛЕННЯ 

Гра «Навпаки»

Вчитель озвучує визначення, учні називають термін

1. стійкий, необмежений у просторі правовий зв'язок фізичної особи з державою, заснований на юридичному визнанні державою цієї особи громадянином України, унаслідок чого особа і держава набувають взаємних прав і обов’язків в обсязі, передбаченому Конституцією та законами.
2. Документ, що посвідчує громадянство особи.
3. Істота виду homo sapiens.
4. Особа без громадянства.
5. Особа, що має два громадянства.
6. Закон України, що регулює набуття та припинення громадянства.

Гра «Сніжка»

Учні по черзі (ланцюжком) називають підстави набуття громадянства, умови прийняття до громадянства, припинення громадянства. Кожен наступний учень називає характеристики, озвучені раніше його однокласниками.

VІ. РЕФЛЕКСІЯ

VІІ. ПІДСУМКИ

VІІІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Опрацювати §       підручника.
2. Підготувати відповіді на запитання і завдання  після підручника.