Конспект уроку "Розв’язування вправ на повторення матеріалу за 6 клас"

Вчитель: Матулка Катерина Василівна

Алгебра

7 клас          Дата_______________

Урок 1

Хід уроку

І. Організаційний етап

1. Привітанні з класом та перевірка присутніх.

ІІ. Перевірка домашнього завдання

ІІІ. Актуалізація опорних знань учнів

1. Число ділиться на 9, якщо:

А. Ділиться на 3;

Б. Остання цифра числа є 9;

В. Сума всіх цифр числа дорівнює 9;

Г. Сума всіх цифр числа ділиться на 9.

2. Яке із чисел розкладається на множники ?

А. 54;  Б. 36;  В. 108; Г. 13.

3. Які з наведених чисел є взаємно оберненими?

А. і ;  Б. і ;  В. і ;  Г. і .

4. Яка з наведених точок лежить на осі ординат?

А. А(–5; 5);  Б.  В(4; 0);  В. С(0; 4); Г. D(0,1; 0,2).

ІV. Розв’язування вправ

№1. Периметр прямокутника дорівнює 26,6 см, а одна з його сторін на 3,6 менша від сусідньої. Знайдіть площу прямокутника.

№2. У першому ящику було в 5 разів більше груш, ніж у другому. Коли з першого ящика взяли 16 груш, а в другий поклали 12, то в обох ящиках стало порівно. Скільки груш було в кожному ящику спочатку?

№3. Розвяжіть рівняння:

1. ;
2. ;
3. .

№4. Знайдть значення виразу:

.

№5. Обчисліть (із точністю до сотих) радіус кола, довжина якого дорівнює 7,85 м.

V. Підбиття підсумків уроку

 Виставлення оцінок за урок.

VІ. Домашнє завдання

№1. На двох озерах було порівно качок. Коли з першого озера полетіло 29 качок, а з другого – 11 качок, то на першому озері залишилося в 7 разів менше качок, ніж на другому. Скільки качок було на кожному озері спочатку?

№2. Розв’яжіть рівняння:

1. ;
2. ;
3. .