Конспект уроку "Сила тертя"

Про матеріал

Формує предметі компетентності: вивчити види сили тертя, визначити природу і напрямок сил тертя, з’ясувати від чого залежить (не залежить) ця сила, які існують засоби її збільшення і зменшення, з’ясувати корисні і шкідливі сторони сил тертя.

Перегляд файлу

Конспект уроку

фізики в 10 класі

по темі

« Сила тертя»

Підготувала вчитель фізики

опорного закладу

«Чутівської ЗОШ І-ІІІ ступенів»

Лещенко О.П.

Тема. Сила тертя.

Мета уроку:

Формування предметних компетентностей: вивчити види сили тертя, визначити природу і напрямок сил тертя, з’ясувати від чого залежить (не залежить) ця сила, які існують засоби її збільшення і зменшення, з’ясувати корисні і шкідливі сторони сил тертя.

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: розвивати вміння організовувати своє робоче місце, планувати власні дії, оцінювати свою роботу та діяльність однокласників; розвивати пізнавальний інтерес;

комунікативної: розвивати фізичне мовлення, вміння доводити власну думку, правильно формулювати висловлювання з використанням фізичних термінів;

соціальної: розвивати вміння продуктивно працювати в парах, групах, виявляти ініціативу, докладати власних зусиль для досягнення спільного результату;

здоров'язбережувальної: прищеплювати бажання вести здоровий спосіб життя.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання уроку: підручники, динамометр, набір важків, скло, дерев’яний брусок, проектор, презентація «Тертя. Сила тертя», робочі картки.

Очікувані результати:

вміння пояснювати природу сили тертя;
обраховувати значення сили тертя під час руху тіла;
пояснювати прояви сили тертя в природі та техніці.

План-схема уроку

№ п/п	Етап уроку	Форми і методи діяльності проведення уроку	Результат діяльності
1	Організаційний	Підготовка до уроку	Підготовка учнів до сприйняття матеріалу
2	Повідомлення теми та мети уроку	Зчитування епіграфа	Розвиток логічного мислення
3	Мотивація навчальної діяльності	Повідомлення історичного факту	Мотивація навчальної діяльності
6	Вивчення нового матеріалу	Урок – дослідження	Засвоєння навчального матеріалу
7	Закріплення нових знань	Розв’язування задач Відповіді на питання тесту	Контроль за рівнем засвоєння нового матеріалу
8	Підсумок уроку	Взаємоперевірка тестів та аналіз помилок.	Підведення підсумків уроку
9	Домашнє завдання	Вивчити теоретичний блок. Опрацювати робочу картку, перенести інформацію до робочого зошиту	Ефективне засвоєння знань, підготовка до уроків розв’язування задач і лабораторної роботи

Організація класу.
Мотивація навчання. Слайд 1
Повідомлення теми. Слайд 2

«Сила тертя»

Девіз:

Три шляхи ведуть до знань:

шлях наслідування - найлегший,

шлях роздумів – найскладніший

і шлях дослідження – найцікавіший.

Конфуцій

Завдання уроку – дослідити силу тертя:

Що таке сила тертя?
Види сил тертя.
Які причини виникнення тертя?
Способи зміни сили тертя.
Роль тертя в природі та техніці.

Вивчення нового матеріалу.

Пояснення сил, що діють на тіло під час руху. Сила тертя,її напрямок. Слайд 3, 4.
Види тертя: тертя ковзання, тертя кочення, тертя спокою. Слайд 5
Дослідження сили тертя Слайд 6

Від матеріалу поверхні (група 1)

Рівномірно переміщувати брусок з тягарцями по деревянній лінійці; по пластику. Записати покази динамометрів.

Запитання для обговорення після виконання завдання: Чи залежить сила тертя від роду поверхонь стичних тіл та якості їх обробки?

Від площі поверхні (група 2)

Покласти на парту брусок більшою гранню і виміряти силу тертя ковзання.

Покласти на парту брусок меншою гранню і виміряти силу тертя ковзання.

Записати покази динамометрів.

Запитання для обговорення після виконання завдання: Чи залежить сила тертя від площі поверхонь тіл, що труться, при незмінній силі тиску?

Від маси (група 3)

Покласти на парту брусок і виміряти силу тертя ковзання.

Покласти на брусок ще один брусок і виміряти силу тертя ковзання.

Запитання для обговорення після виконання завдання:

Чи залежить сила тертя від сили тиску?

Висновок. Слайд 7

Формула для обрахунку числового значення сили тертя. Слайд 8,9.
Причини виникнення тертя та його природа. Слайд 10 .
Значення тертя та способи його зміни. Слайд 11,12.

5.Закріплення нового матеріалу.

Сила тертя і усна народна творчість. Слайд 13.

Пояснення зменшення сил зовнішнього тертя починаю уривком вірша С.Руданського « Добре торгувалось»:

Чи в Одесі , чи в Полтаві, чи в самій столиці.

Ходить чумак із мазницею помежи крамниці.

А крамницях тих товару:

Срібло й злото сяє.

А чумакові все байдуже,

Він дьогтю шукає…

Поясніть промовки :

« Немазаний віз скрипить , а мазаний –сам біжить».

« Без мастила нема діла».

« На те й коня кують, щоб не спотикався».

« Коса любить брусок і сала кусок».

« Плуг від роботи блищить».

« Зникло б у ниток тертя, пропали б одяг і взуття».

Тести Слайд 15

При рівних умовах порівняйте силу тертя ковзання і силу тертя кочення?
Сила тертя ковзання менше; Б Сила тертя кочення менше;
Сили тертя кочення і ковзання однакові; Г Сила тертя кочення і ковзання завжди дорівнюють нулю.

2. Які причини виникнення сили тертя?

Шорсткість дотичних поверхонь;

Б. Взаємодія молекул дотичних поверхонь;

В. Рух тіла по поверхні.

Г. Нерівності на поверхнях та сили міжмолекулярного притягання молекул поверхонь

3. Вкажіть правильний висновок:

Сила тертя ковзання не залежить від площі дотичних поверхонь;
Сила тертя ковзання обернена до сили нормальної реакції опори;
Сила тертя ковзання залежить від роду дотичних поверхонь;
Сила тертя ковзання не залежить від роду дотичних поверхонь.

4.Як розрахувати силу тертя ковзання при русі тіла по горизонтальній поверхні?

µmg; Б. mg; В. kx; Г. mgh.

5. Як розрахувати коефіцієнт тертя?

Fтр / m; Б. Fтр / N; В. N / Fтр; Г. Fтр ∙ mg.

6. Яка сила тертя утримує вантаж на похилому транспортері?

Тертя кочення; Б. Тертя ковзання; В. Тертя спокою; Г. Сила опору в повітрі.

7. За допомогою динамометра учень рівномірно переміщував дерев'яний брусок масою 0,2 кг по горизонтально розташованій дошці. Яку силу показував динамометр? Коефіцієнт тертя становить 0,3.