Конспект уроку "Слова, які називають числа. Числівник"

Тема. Слова, які називають числа

Мета: ознайомити учнів з частиною мови — числівником, дати початкове уявлення про числівник, його роль у мовленні; вчити впізнавати серед слів числівники, ставити до них питання скільки?, який?, котрий?, котра?, котре?, котрі?, правильно вживати у мовленні та застосовувати набуті знання про числівник на практиці; розвивати зв’язне мовлення учнів; виховувати бажання краще знати українську мову.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань

Хід уроку

І. Організаційна частина.

Дзвенить струмочком рідна мова,

 Усі  слова знайомі в ній,

 Але писати кожне слово

  У мові правильно зумій!

-Яким ви уявляєте наш урок?

-Що він нам принесе?

У- успіх, уважність, усмішки.

Р – радість, розуміння.

О – організованість, ознайомлення.

К – користь, креативність.

-Який у вас настрій? А тепер посміхніться один одному і побажайте успіху.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Вправа «Ромашка»

 - На пелюстках квітки заховані питання. Учні по черзі відривають пелюстку і відповідають на питання. (Що таке дієслово?; підбери протилежне дієслово до дієслова «відкритити»; що таке прикметник?; наведи приклад прикметників, протилежних за значенням; наведи приклад прикметника, близького за значенням до слова «яскравий»).

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

1. Відгадування загадки.

Дванадцять братів один за одним ходять,

Один одного не обходять. (12 місяців).

• Дванадцять місяців – це що? (рік)
• Назвіть зимові місяці. (грудень, січень, лютий).
• Саме вони до нас сьогодні завітали. Але не просто завітали, а принесли завдання.
• Як ви думаєте, впораєтесь ви із завданнями?
• Тоді розпочинаємо.

2. Каліграфічна хвилинка.

Дд дв на дц Дванадцять

ІV. Повідомлення теми та завдань уроку.

-Сьогодні ми продовжуємо ознайомлюватися із частиною мови – числівник. А також будемо виконувати цікаві вправи та завдання.

V. Вивчення нового матеріалу.

-Місяць Грудень уже приготовив вам перше завдання:

1. Записування числівників з іменниками. Поставте в дужках до них запитання.

6 песиків

8 кубиків

12 гусок

-На які питання відповідають слова шість, вісім, дванадцять?

Фізкультхвилинка

-Місяць Січень теж приніс своє завдання:

2. Утворіть числівники. Складіть речення з двома числівниками на вибір.

3

7 надцять

5

9

• Місяць Лютий також приніс вам завдання:

3.Розгадування ребусів.

100 лиця              3буна            гор1а

мі100                    3тон             г1а

пі100лет               3зуб              смор1а

і100рія                  ві3на            пі2л

• Ніяк зима не хоче від нас іти, тому місяць Лютий приготував ще одне завдання:

4.Складання вежі з кубиків LEGO:

Іменник – жовтий

Прикметник – синій

Дієслово – зелений

Числівник – червоний

Гілка  сонячний  розповідав  десять

VІ. Підсумок уроку. Рефлексія.

• Зимові місяці задоволені вашою роботою і вони запитують вас на прощання:
• З якою частиною мови ви ознайомились?
• Які солова називають числівником?
• На які питання вони відповідають?
• Що вам найбільше сподобалося?
• Що запам’яталося?