Конспект уроку ЯДС 1 клас "Створення улюбленого птаха українців - лелеки"

ТЕМА: Виготовлення улюбленого птаха українців – лелеки

МЕТА:

Навчальна: повторити раніше вивчених тварин та птахів рідного краю, закріпити знання учнів про птахів рідного краю. Поглибити свої знання про перелітного птаха, народного символа України – лелеку. Вчитися створювати аплікації з різних матеріалів;

Розвивальна: розвивати творчість, креативність, фантазію;

Виховна: виховувати повагу до птахів і природи.

ОБЛАДНАННЯ: ватні диски, клей ПВА, картон чорного та червоного кольорів, дерев’яні шпажки, нитки, зразок виробу; інтерактивні вправи «Мої очікування», «Що ми знаємо про цих птахів?»; відео «Легенда про лелеку», «Що відбувається у гнізді лелеки?»; підручник «Я досліджую світ».

ТИП УРОКУ: комбінований

Хід уроку

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

1. Вітання

Все у нас уже на місці,

залишилось тільки сісти!

Сядьте, дітки, всі гарненько,

Руки покладіть рівненько.

Голову вище підніміть,

Плечі свої розведіть.

Всі на мене подивіться,

і приємно посміхніться!

2. Вправа «Мої очікування»

https://wordwall.net/uk/resource/36778770/%d0%be%d1%87%d1%96%d0%ba%d1%83%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8f

ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Вчитель: Пригадаємо, яких птахів ми вивчали на попередньому уроці.

- Чи доводилося вам спостерігати за життям і поведінкою тварин ? Яких саме?

Ток-шоу «Що ми знаємо про цих птахів?»

https://wordwall.net/uk/resource/55604559В

–Який птах є символом України? (лелека)

ІІІ. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ

Лелека – народний символ України. Про нього написано багато віршів, пісень, художники малюють картини. Він, не секрет, давно став улюбленим птахом українців. І ми з вами створимо цього красивого птаха з матеріалів, які у вас на парті, а саме з ватних дисків у шпажок.

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Перед тим, як ми перейдемо до роботи я пропоную вам переглянути невеличке відео, яке розповість нам більше про цього чудового птаха.

https://www.youtube.com/watch?v=vVuHVDk6bFs

За народним повір’ям лелеки прилітають 19 березня. Спочатку прилітають самці, облаштовують минулорічне гніздо, а вже трохи згодом прибувають самички і допомагають їм. Величезне гніздо лелека будує протягом декількох років, а добудовує його щорічно і люди допомагають їм у цьому. Самичка відкладає 3-6 яєць. Батьки-лелеки висиджують яйця по-черзі, але вночі їх гріє самичка. Пташенята вилуплюються через 32 дні.

V. ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА

А зараз відкрийте підручник на сторінці 85. Подивімось на завдання 2.

Такого лелеку ми з вами зараз виготовимо. Але перед тим, як почати працювати, повторімо правила безпеки.

Правила поводження з ножицями:

1. Користуйся ножицями з закругленими кінцями.

2. Бережи ножиці в зазначеному місці в певному положенні.

3. При роботі уважно стеж за напрямком різу.

4. Не працюй тупими ножицями і з ослабленим шарнірним кріпленням.

5. Не тримай ножиці лезами вгору.

6. Не залишай ножиці з відкритими лезами.

7. Не ріж ножицями на ходу.

8. Не підходь до товариша під час роботи.

9. Передавай товаришеві закриті ножиці кільцями вперед.

10. Під час роботи стримуй матеріал лівою рукою так, щоб пальці були осторонь від лез ножиць.

Правила поводження з клеєм:

1. Клей видавлювати маленькими порціями.

2. Користуватися серветкою і пензликом.

3. При попаданні в очі або на одяг змити великою кількістю води.

Послідовність виконання роботи (підручник, с.85)

1.               Покладіть шпажку посередині ватяного диску, приклейте.
2.               Переверніть ватяний диск лицевою стороною. Це буде голова лелеки.
3.               Із чорного картону виріжте кружечок (трохи менших розмірів, ніж диск).
4.               До протилежного кінця шпажки приклейте ще один диск – тулуб лелеки. Розріжте чорний кружечок навпіл, наклейте на нижню частину диска-тулуба. Це буде хвіст лелеки.
5.               Із червоного картону виріжте невеликий трикутник (дзьоб лелеки), наклейте на диск-голову.
6.               Намалюйте око.
7.               Виріжте та наклейте лелеці ногу з червоного картону.
8.               Зав’яжіть бантик з червоної нитки.

Вчитель: Чудові роботи, учні! Цей виріб може стати гарним подарунком своїми руками.

VI. ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

Гра «Не помились»

•          Лелека живе у дуплі. (ні, вони будують з гілок гнізда)
•          Лелеки живуть поблизу водойм. (так)
•          Лелека їсть курей. (ні, він їсть рибу, жаб, черепах, ящірок, змій)
•          Лелека осілий птах. (ні, перелітний)
•          Лелека підкидає свої яйця іншим птахам. (ні, це зозуля підкидає)
•          Лелека відлітає у теплі краї. (так)
•          У народі лелек називають бузьками, жабоїдами, веселиками, чорногузами. (так)

Перегяляд відео «Легенда про лелеку»

https://www.youtube.com/watch?v=TpzB_POufSE

Вчитель: Що вас вразило у цій легенді? Чому дзьоб лелеки червоний?

VІІ. ПІДСУМОК УРОКУ

Гра «Мікрофон»

•          Чи справдилися ваші очікування?
•          Про кого ми сьогодні говорили?
•          Що ми з вами робили?
•          Що ви запам’ятали про лелеку?
•          Чому лелека улюблений птах українців?