Конспект уроку з англійської мови,5 клас.Feeling good.

Конспект уроку англійської мови (НУШ, 5 клас)

Тема: Feeling good

Тривалість: 45 хв

Підручник: Prepare!, Unit 9, pp. 59–60

1. Компетентності, які формуються

1.1. Загальні компетентності (НУШ)

• Спілкування державною та іноземними мовами: учні висловлюють свої вподобання, говорять про корисні звички.

• Соціальна та громадянська компетентність: учні обговорюють здорові звички, значення активного способу життя.

• Уміння вчитися: формують навичку самооцінювання (“I’m good at… / I’m not very good at…”).

• Ініціативність та підприємливість: робота в парах, висловлення власної думки.

• Здоров’язбережувальна компетентність: обговорення теми здоров’я та рекомендацій лікаря.

1.2. Предметні компетентності з англійської мови

• Лінгвістична:

  – використання конструкцій like + noun / like + -ing;

  – формування дієслів у формі -ing;

  – активізація лексики зі спортів та щоденних активностей.

• Комунікативна:

  – говоріння про вподобання;

  – діалог у парах (Talking Points);

  – читання листів та розуміння змісту.

• Соціокультурна:

  – знайомство з темою здорового харчування, поради лікаря.

2. Очікувані результати уроку (Учні зможуть):

• правильно утворювати форму -ing;

• вживати конструкції I like + noun / I like + -ing;

• описувати, які види діяльності їм подобаються / не подобаються;

• говорити про свої сильні та слабкі сторони (“I’m good at… / I’m not very good at…”);

• читати та розуміти короткі листи на тему здоров’я;

• відповідати на запитання за текстом.

3. Хід уроку

1. Організаційний момент – 2 хв

• Привітання.

• How are you today? What helps you feel good?

2. Вступ до теми – 3 хв

• What activities make you feel good?

• Do you like doing sport?

3. Актуалізація знань – 5 хв

• I like your photo.

• I like swimming.

• Like + noun / like + -ing

Правило: After like and don’t like, we use a noun or the -ing form.

4. Граматика: формування -ing – 10 хв

• catch → catching

• dance → dancing

• run → running

• cleaning, taking, playing, walking, riding, watching.

Правила:

1 — drop “e”, add -ing

2 — add -ing

3 — double consonant, add -ing

5. Практика – 8 хв

Вставити -ing forms:

1. running

2. dancing

3. standing

4. eating

5. swimming

6. learning

6. Говоріння – 7 хв

• What activities do you like doing?

• What activities are you good at?

• What activities are you not so good at?

7. Vocabulary & Reading – 7 хв

Ask the Doctor

• Перед читанням: Is it good to eat sweets every day?

• Читання листів Томa та Софі.

Відповідність:

1 – B, 2 – A

8. Підсумок уроку – 3 хв

• What did we learn today?

• Give an example with “like” + -ing.

9. Домашнє завдання – 2 хв

• Написати 5 речень з like / don’t like + -ing.