Конспект уроку з предмету Я у світі для 3 класу "Співпраця. Правила дружної роботи"

                             Я у світі                                                            3клас

Тема. Співпраця. Правила дружної роботи.

Мета: вчити учнів брати участь у колективних справах; формувати такі риси характеру, які допомагають у спільній грі, праці, навчанні в групах, у класі; прищеплювати бажання дотримувати правил спільної роботи.

                              Хід уроку

I. Організаційний момент.

II. Актуалізація опорних знань.

1. Скласти  прислів’я. Пояснити значення.

    Там,  де,  сильніші,  і,  дружніші    (Де дружніші, там і сильніші)

    Заведеш, таке, дружбу, життя, яку, поведеш, й

   (Яку дружбу заведеш, таке й життя поведеш.)

     2.  Робота  в парах.  Гра «Правильний вибір»

  — Які риси характеру допоможуть тобі знайти друга?

               щедрість                           агресивність

               жадібність                        справедливість

               ввічливість                       стриманість

               грубість                            розважливість

               уважність                         доброта

              злість                                хитрість

IІІ. Вивчення нового матеріалу.

1. Робота  за малюнком. Бесіда.

  -  Що зображено на малюнку?  Що ви скажете про цей стадіон?

  -    Чи могла його побудувати одна людина?

  -   Наведіть приклади, що ще буде важко зробити одній людині.

  -  Які риси характеру допоможуть впоратися зі спільною роботою?

2. Робота  в парі.

     А) - Скласти правила дружньої роботи.

     Б) – Порівняти з правилами, які записані в підручнику.

3.  Робота в групі.

— Записати на картках як можна організувати свій відпочинок на перерві з однокласниками.

4. Проведення ігр на співпрацю.

        Гра « Розмова на незнайомій мові»

  (Стати в коло. Вибрати ведучого, якому діти будуть задавати питання. Ведучий повинен відповідати на незнайомій мові «ти-ву-ка-му-но…», використовуючи інтонацію так, щоб той, хто питав, міг зрозуміти відповідь.)

        Гра  «Скеля»

 (Розділитися на групи, команди. Задача складається в  тому, щоб переправити всю команду  на протилежний кінець скелі по стежці(картонна стежка).Переходячи по черзі, треба організувати таку ж лінію і в тому ж порядку. Під час виконання завдання не можна ставати на підлогу, розмовляти. Якщо це сталося, то група повертається і починає знову.)

ІV. Узагальнення й систематизація знань.

1. Вставити пропущені букви в слово.

      - Що є основою дружнього колективу.

           В З _ _ М _ Р _ З _ М _ НН _

      - Що таке  взаєморозуміння? Що значить розуміти людину?

 2.   Гра «Добери словечко»

        - Де гурт — там і... (сила).

        - Гурту і вовк... (не страшний).

        - ...сороки орла заклюють (Дружні).

        - Не бійся розумного ворога, а бійся... приятеля. (Дурного)

V.  Підбиття підсумків.

— Назвати правила дружньої роботи.