Авторська програма курсу "Людина серед людей" для учнів початкових класів.
Авторська програма курсу "Людина серед людей" для учнів початкових класів (35 годин).
Мета курсу: сприяти формуванню потреби до пізнання світу та людини в ньому, засвоєнню духовних цінностей у різноманітних сферах; виховувати почуття власного «Я», віру у свої сили; викликати бажання виховувати позитивні риси характеру; прищеплювати шанобливе ставлення до оточуючих людей, почуття милосердя, уважність до старших
людей; акцентувати увагу на вихованні доброти, чуйності, щедрості, доброзичливості.
Анотація програми
Направленість Навчальний курс для учнів початкових
програми класів
Вік учнів 3 клас (8 – 9 років)
Термін реалізації 1 рік
Рік розробки 2017 р.
Мета Сприяти формуванню потреби до пізнання
світу та людини в ньому, засвоєнню духов-
них цінностей у різноманітних сферах;
виховувати почуття власного «Я», віру у
свої сили; викликати бажання виховувати
позитивні риси характеру; прищеплювати
шанобливе ставлення до оточуючих людей,
почуття милосердя, уважність до старших
людей; акцентувати увагу на вихованні
доброти, чуйності, щедрості, доброзичливос-
ті.
Задачі - формування потреби учнів до пізнання
світу та людини в ньому;
- підвищення рівня вихованості молодших школярів;
- розкриття взаємодії людей у сім ї, колективі, суспільстві;
- виховання всебічно розвиненої, духовно і
морально зрілої особистості, готової зустрітися з викликами
сучасного життя;
- розвиток творчих здібностей;
- формування позитивної мотивації до навчальної діяльності;
- вивчення психологічних властивостей молодших школярів
Новизна Включає розділи, недостатньо висвітлені у
шкільному курсі з громадянської освіти
Форми занять Фронтальні (10 – 15 учнів)
Режим занять 1 година, 1 раз на тиждень
Очікувані результати Підвищення рівня вихованості молодших
школярів; створення передумов для усвідом-
леного сприймання і засвоєння соціальних та
морально-правових норм, історичних,
національно-культурних традицій українського
народу
ПРОГРАМА КУРСУ
«Людина серед людей»
для учнів початкових класів
Пояснювальна записка
Велике зло принижувати гідність людини,
вважати себе особою, яка заслуговує пошани,
а іншу людину – дрібною порошинкою.
В.Сухомлинський
Розвиток України, як сучасної демократичної держави, повинен ґрунтуватися на формуванні в дітей і молоді високоморальних якостей, високого рівня культури, патріотичної та громадянської свідомості, ціннісних орієнтирів, які ведуть людину шляхом пізнання Істини, добра, краси.
Етика – це моральна цінність, яка увійшла у історію людства. Вона є взірцем норм і правил поведінки людини, вихователем її духовної свідомості і стриманості, еталоном моральної чистоти.
Майбутнє української нації залежить від змісту цінностей, які закладаються в серця дітей, і від того, якою мірою духовність стане їхнього життя.
Важливо сформувати в молодших школярів цілісну картину світу, місце в ньому людини; створити теоретичну базу для засвоєння різних видів соціального досвіду; розвивати вміння користуватися системою цінностей суспільства.
Курс «Людина серед людей» здатен допомогти дитині розібратися в природі моральних цінностей, які лежать в основі духовності та культури особистості, зрозуміти етичну основу й норми людського спілкування.
ПРОГРАМА КУРСУ
«Людина серед людей»
для учнів початкових класів
3-й клас (35 годин)
|
Зміст навчального матеріалу |
Вимоги щодо рівня загальноосвітньої підготовки учнів |
|
Я – Людина (6 год.) |
|
|
Людське «Я». Поява людини на світ та її розвиток. Зовнішня та внутрішня краса людини. Людське добре ім’я. Радість життя. |
Учень має уявлення про: - життя, як найвищу цінність;
|
|
Людські чесноти. Гарні вчинки – ознака вихованої людини (6 год.) |
|
|
Ввічливість. Щедрість. Доброта. Вихованість. Шанобливе ставлення до тих, хто нас оточує. Пошана-основа ввічливості. Культура поведінки. |
Учень має уявлення про : - норми поведінки та життя в суспільстві; - культуру взаємовідносин людей в сім ї, школі, на вулиці; - культуру мовлення, спілкування і поведінки; - загальнолюдські моральні якості, людські чесноти; - застосування на практиці загально прийнятих етичних норм, коректування своєї поведінки відповідно до них. |
|
На Україні я живу (7 год.) |
|
|
Україна - незалежна держава. Пам’ятки культури рідного краю. Моральні норми українського народу. Права та обов’язки громадянина. Як бути корисним в суспільстві |
Учень має уявлення про: - Україну, як незалежну державу; - минуле і сучасне рідного краю; - одвічні символи України;
|
|
Етика людських взаємовідносин (8 год.) |
|
|
Значення сім ї для кожної людини. Основні обов’язки в сім ї. Шанобливе ставлення до старших. Культура спілкування з ровесниками і дорослими людьми. З чого починається дружба. Вимоги до товаришування, спільної гри, праці |
Учень:
Учень має уявлення про:
|
|
Прагну робити добро (8 год.) |
|
|
Прояви добра в нашому житті. Творити добро для себе та інших. Злагода між людьми. Чистота думок і вчинків. Вміння слухати й почути. Твори добро - остерігайся зла. |
Учень: - усвідомлює, що таке добро; - наводить приклади проявів добра з власного життя; - пояснює, що добрі вчинки є результатом любові та поваги до людей; - пояснює, чому важливо дбати про чистоту думок і бажань - розуміє важливість уміння слухати; - пояснює настанову - твори добро, остерігайся зла. - обґрунтовує думку про те, що справжнє добро робиться безкорисливо. |
про публікацію авторської розробки
Додати розробку