Конспект уроку з Всесвітньої історії для 8 класу на тему: "Колонії Великої Британії в Північній Америці. Утворення США"

8 клас

Всесвітня історія

Урок 29

Тема: Колонії Великої Британії в Північній Америці. Декларація незалежності. Війна за незалежність. Утворення США.

Мета: охарактеризувати створення, соціально-економічний, політичний розвиток британських колоній в Північній Америці; визначити причини, привід, перебіг подій і наслідки війни за незалежність, значення Декларації незалежності, Конституції США, характеризувати діяльність видатних історичних діячів: Джорджа Вашингтона, Бенджаміна Франкліна; розвивати вміння і навички працювати з підручником, картою, історичними документами, пояснювати і застосовувати терміни і поняття: «метрополія», «колонія», «конституція», «федерація», «нація», «декларація», «демократія»; виховувати громадянина своєї Батьківщини, повагу до історії інших народів.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: Всесвітня історія підруч. для 8-го кл. загальнооосвіт. навч. закл. / О.В. Гісем, О.О. Мартинюк. – Харків : Основа, 2016; карти , картки.

Основні події:

1607 р. — заснування перших колоній і Північній Америці;

1773 р. — «Бостонське чаювання»;

1774 р. — Перший континентальний конгрес;

1775 р. — Другий континентальний конгрес;

1775—1783 рр. — Війна за незалежність США;

04.07. 1776 р. — прийняття Декларації незалежності, проголошення незалежності США;

03.09.1783 р.- Версальський мирний договір;

1787 р. — прийняття Конституції США;

1791 р. — внесення до Конституції США десяти поправок (Білль про права).

Основні терміни і поняття: «метрополія», «колонія», «конституція», «федерація», «нація», «декларація», «демократія»

Персоналії: Дж. Вашингтон, Б. Франклін, Т. Джефферсон, Дж.Медісон.

 

Хід уроку

 

І. Організаційний момент

 

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів (3 хв.)

Бесіда

1. Що таке колонія, метрополія?
2. Які країни колонізували американський континент?

 

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності учнів (2 хв.)

 

Розповідь вчителя

США - країна, яка була створена переселенцями, пройшла довгий шлях від колонії однієї із провідних європейських держав до незалежної країни. Чи могла б більш ліберальна політика Великої Британії що до своєї американської колонії утримати її від проголошення незалежності?

 

IV. Вивчення нового матеріалу

 

План

1. Створення американських колоній Англії. Соціально-економічний та політичний розвиток колоній. Формування північноамериканської нації. (с.210-213)

2. Причини конфлікту між колоніями та метрополією. «Бостонське чаювання». Привід до війни. Декларація незалежності. Перебіг воєнних подій. Версальський мир. Наслідки війни. (с. 213-219)

3. Становлення органів влади. Конституція США. (с.219-221)

1. Створення американських колоній Англії. Соціально-економічний та політичний розвиток колоній. Формування північноамериканської нації. (с.210-213) (7 хв.)

 

Розповідь вчителя

Англія пізніше за інші європейські держави почала колонізацію Америки. Перша колонія була заснована у 1607 році у Віргінії. В основному їх засновували торгівельні компанії. Всього утворилося 13 колоній. (вчитель показує на карті)

Будь-які здобутки колоністів були результатом їх наполегливої праці, тому вони швидко ставали незалежними від компаній і лордів-власників. Збори, представництва, обговорення розпоряджень губернатора, законів, прийнятих англійським парламентом, стали нормою життя.

Поступово формується єдиний ринок, зростає населення (2,5 млн. осіб), Колоністи стали називати себе не за країною походження, а за новою Батьківщиною- американцями.

 

Робота з поняттям

Нація- стійка соціально-етнічна спільність людей, що характеризується спільною територією, культурою, мовою, традиціями, сталими економічними зв’язками.

Формується як спільність ділових активних людей, які досягли успіхів завдяки наполегливій праці. Розвитку нової ідеології сприяла діяльність американських просвітників. Одним із них був Бенджамін Франклін (1706-1790 рр.) ілюстрація

Повідомлення учня про Бенджаміна Франкліна

 

2. Причини конфлікту між колоніями та метрополією. «Бостонське чаювання». Привід до війни. Декларація незалежності. Перебіг воєнних подій. Версальський мир. Наслідки війни. (с. 213-219)

Розповідь вчителя       (7 хв.)

Поступово колонії ставали багатшими і багатолюдними –їх стало все важче утримувати в економічній залежності. У ХVІІІ ст. політика до колоній стає більш жорстокою. Запроваджуються нові податки - гербовий збір, мито на чай. Колоністи протестували проти них: «Жодного податку без представництва» (у англійському парламенті). Конфлікт між колоніями і Англією врешті - решт призвів до війни.

Робота з датами і подіями (дати написані на дошці, які учні шукають у відповідному пункті параграфу)

1773 р. — «Бостонське чаювання»;

1774 р. — Перший континентальний конгрес;

1775 р. — Другий континентальний конгрес;

04.07.1776 р. —Декларація незалежності;

Серпень 1776 р. — захоплення англійцями Нью-Йорка, Філадельфії;

Восени 1776 р. — битва біля Саратоги

1781 р. — битва під Йорктауном;

 

Повідомлення учня про Джорджа Вашингтона

 

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА (2 хв.)

 

Розповідь вчителя (7 хв.)

Не лише хронологічний ряд подій характеризує війну за незалежність, але й свідки тих подій - історичні документи, зокрема, Декларація незалежності.

Робота з поняттям

Декларація - документ, офіційна заява, де проголошуються основні принципи зовнішньої та внутрішньої  політики держави чи програмні положення партій та організацій.

Робота з історичним документом с.217

Питання:

1. Як у документі обґрунтовується право колоній на незалежність?

2. Що мали на увазі автори Декларації, коли писали, що всіх людей створено рівними?

3. Які ідеали епохи Просвітництва знайшли відображення в документі?

4. У чому полягає загальнолюдське значення декларації? Чому у сучасному світі люди надають перевагу саме демократії, а не монархії?

 

Підсумком боротьби став 03.09.1783 р.- Версальський мирний договір.

 

Умови: Англія визнавала незалежність США і віддала їм територію від північного кордону Массатусетсу до південного кордону Джорджії, а на заході- до річки Міссісіпі.(карта)

 

Наслідки війни (разом):

Занепад економіки, розрив сталих економічних зв’язків з колишньою метрополією,

Дефіцит дорогоцінних металів,

Знецінення паперових грошей,

Нестача робочої сили у південних штатах,

Зростає вартість життя.

 

Все це призводить до гострої  політичної боротьби. Молода країна потребувала сильної центральної влади, єдиного захищеного ринку.

 

3. Становлення органів влади. Конституція США. (с.219-221)

Розповідь вчителя    (7 хв.)

Одночасно з війною відбулося становлення державних органів. Протягом 1776-1783 рр. в усіх штатах було сформовано уряди й парламенти, діяв загальносоюзний конгрес.

У 1777 р. було прийнято «Статті Конфедерації». У 1787 р. у Філадельфії зібралися 55 делегатів від усіх штатів, щоб створити Конституцію.17.09 1787 р. був підписаний компромісний варіант тексту Конституції.(укр конст  Пилипа Орлика 1710 р.)

Із конфедерації (союз незалежних держав), перетворились на федеративну державу. Головні загальнодержавні функції були передані Федеральному (центральному уряду)- оборона, зовнішня політика, фінанси тощо.

Робота по рядах, результати записати у схему на дошці с. 220-221

Влада

Виконавча                      Законодавча                           Судова

Президент, віце-президент,           Конгрес                         Верховний суд

Обирається на 4 роки,           2 палати: Сенат, палата          вища судова

Голова держави, уряду,         представників,                        інстанція, 6   9

Головнокомандуючий           затверджував призначення    юристів

                                                 на вищі державні посади,      довічно

                                                 збір податків,

                                                 регулював торгівлю,

                                                 друк грошей, введення мита,

                                                 набір армії та флоту

 

с. 221 Кому належало право голосу? Хоча й були гарантії права власності, але не було гарантії демократичних свобод. Тому 1791 р. був прийнятий «Білль про права», 10 поправок, внесених Дж. Медісоном. Це: свобода зборів, слова, друку, релігії, недоторканість особи, суд присяжних, право на зброю для самозахисту.

Таким чином утверджена була демократична форма правління.
Робота з поняттям

Демократія- форма політичної системи суспільства, побудована на визнанні народу як джерела державної влади. Передбачає поділ влади на законодавчу, виконавчу, судову гілки та вибори органів державної влади.

 

V. Узагальнення і систематизація знань (5 хв.)

Робота на картках

1.  Співвіднесіть дати та події.

а) 1773 р.	1) Паризький мирний договір
б) 1774 р.	2) «Бостонське чаювання»
в) 1776 р.	3) перемога американців під Саратогою
г) 1777 р.	4) ухвалення Декларації незалежності США
д) 1778 р.	5) початок війни за незалежність
е) 1787 р.	6) прийняття Конституції США

2.  Співвіднесіть імена та факти біографії.

а) Дж. Вашингтон	1) автор Декларації незалежності США
б) Т. Джефферсон	2) автор 10 поправок «Білль про права»
в) Дж.Медісон	3) головнокомандуючий американською армією
г) Б. Франклін	4) автор афоризму «Час — гроші»

Відповідь: 1 а -2, б- 5, в -4, г -3, д- 1, е - 6;    2 а -, б - 1, в - 2, г - 4.

3. Дайте визначення поняттям (усно):

«метрополія», «колонія», «конституція», «федерація», «нація», «декларація», «демократія»

 

VI. Підсумки. Оцінювання. Рефлексія (3 хв.)

Підсумки.

• Від початку XVII ст. відбувався процес колонізації Англією Північної Америки. На середину XVIII ст. тут постало 13 англійських колоній, жителі яких вважалися підданими англійського короля.

• Спроба колоніальної експлуатації цих земель англійською короною викликала обурення колоністів і зрештою призвела до відкритого збройного конфлікту.

• Напередодні Війни за незалежність англійських колоній сформувалася північноамериканська нація. Вона мала всі ознаки нації, крім державної незалежності.

• «Бостонське чаювання» зробило невідворотним силовий варіант розв'язання конфлікту між колоніями і метрополією.

• 4 липня 1776 р. було прийнято Декларацію незалежності США.

• Конституція США була прийнята в 1787 р. Для свого часу вона була найбільш передовою та демократичною. У 1789 р. Конституція була доповнена гарантіями демократичних свобод — Біллем про права.

Рефлексія

Я дізнався ...

Я навчився ...

Я зрозумів, що можу ...

Було важко…

 

VII. Домашнє завдання (2 хв.)

1). параграф 25 читати

2). Систематичне повторення-параграфи 1, 13,14

3). Скласти кросворд із 12 слів до теми уроку