Конспект заняття з математики у старшій групі за мотивами казки "Вовк та семеро козенят"

Про матеріал

познайомити дітей зі складом числа вісім, вчити самостійно його визначати й заповнювати відповідні картки з завданням, закріпити вміння рахувати прямою та зворотною лічбою у межах 10, визначати суміжні числа, вправляти у вмінні порівнювати кількість (цифри) й розставляти відповідні знаки більше, менше, дорівнює, розвивати мислення, дрібну моторику рук, виховувати цікавість до завдань з математики.

Перегляд файлу

Картка заняття з математики

Програмовий зміст: познайомити дітей зі складом числа вісім, вчити самостійно його визначати й заповнювати відповідні картки з завданням, закріпити вміння рахувати прямою та зворотною лічбою у межах 10, визначати суміжні числа, вправляти у вмінні порівнювати кількість (цифри) й розставляти відповідні знаки більше, менше, дорівнює, розвивати мислення, дрібну моторику рук, виховувати цікавість до завдань з математики.

Матеріал: лічильні палички, картки з завданнями, демонстраційний складовий будиночок, зображення героїв казки «Вовк і козенята», прості олівці, кольорові (по два кольори на кожну дитину середнього віку)

Хід заняття

Дифер.

Організаційний момент

- Малята, а ви любите казки? Які?

- Хочете зустрітися з героями однієї з них?

- Для цього необхідно виконати моє завдання, порахувати й відповісти на запитання? Готові?

2. Інтелектуальна розминка:

- Геометрична фігура без кутів це -….

- Порахуйте прямою лічбою до п’яти?

- Скільки поросят втекло від вовка?

- Порахуйте прямою лічбою до десяти?

- Що буває після дощу?

- Порахуйте зворотною лічбою від дев’яти?

- Скільки з’їв вовк козенят у казці?

3. Сюрпризний момент з героями казки семеро козенят (показ ілюстрації

- Ось ми і потрапили у казку. Хто це?

- З якої казки? Скільки?

- Сідайте за столи, порахуємо.

4. Д/ впр. на картках «Допоможи поновити номера на ліжечках козенят»

Картинки по запросу кровать раскраска для детей

1 2 3 4 5

5. Знайомство зі складом числа вісім

- Малята, згадайте сюжет казки що трапилось з козенятами?

- Чи всіх козенят знайшов вовк? Чому?

- Допоможемо сховатися козенятам і їхній мамі (показ) у хованці різними засобами

- Скільки було козенят? (сім) А з мамою? (вісім)

- Скільки додали до семи щоб стало вісім? (Один)

- Значить вісім складається з 7 і 1

$C:\Users\User\Downloads\FireShot\000b25-007.png$

Заповнення складового будиночку (колективно)

6. Фізхвилинка

Забавлялись козенята, (Підводяться, руки піднімають вгору.)

Виглядали з лісу маму. (Руки на поясі, повертаються праворуч-ліворуч.)

Ось так поплескали. (Плескають у долоні.)

Ось так пострибали.

Стриб – стриб - стриб! (Стрибають на місці.)

Нахилились п’ять разів

Обернулись тричі

Повернулись до столів

Гарно відпочили.

$C:\Users\User\Downloads\FireShot\000b25-007.png$ 7. Завдання на картках «Визнач склад числа вісім»

Зафарбуйте вісім кружечків: декілька одним кольором, декілька іншим, порахуйте кількість зафарбованих кружечків одного кольору й закресліть відповідну цифру, а потім іншого й теж закресліть відповідну цифру. Таким чином визначите склад числа вісім.