Конспект заняття з розвитку слухового сприймання та формування вимови для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами на тему: «Зв’язок поколінь»

Текст «Зв’язок поколінь»

Диференціація звуків [Ж] - [З]

 

1.    Артикуляційна вправа «Парканчик»

 

iАртикуляційна гімнастика – це вправа для тренування органів артикуляції (губ, язика, нижньої щелепи), необхідні для правильної звуковимови. 

Мета артикуляційної гімнастики – вироблення правильних, повноцінних рухів і певних положень артикуляційних органів, необхідних для правильної вимови звуків, і об'єднання простих рухів в складні.

 

Опис вправи: посміхнутися, з напругою оголивши зімкнуті зуби та показати зімкнені зубки. Утримувати губи в такому положенні до рахунку «десять», потім повернути губи у початкове положення. 

 

  

 

Повторити вправу 5 разів.

 

 

2.              Тренування мовленнєвого дихання. Вправа «Загони м’яч у ворота»

 

iМовленнєве дихання – це можливість виконувати короткий глибокий вдих і розподіляти повітря при видиху з одночасним промовлянням різних звукосполучень. Лише правильне мовленнєве дихання дозволяє домагатися максимального звуку й плавності. Мета тренування мовного дихання - вироблення довгого плавного видиху. Повітряний струмінь відпрацьовується одночасно з артикуляційною гімнастикою, тому що у формуванні повітряного струменя активну участь беруть щоки, губи, язик.

 

Опис вправи: Із олівців викладаємо уявні ворота, а з вати робимо невеличкі кульки, розміром із тенісний м’ячик. Покладіть ватну кульку на край столу чи парти і, дмухаючи на неї, задуйте її в уявні ворота із олівців.

 

 

 

Повторити вправу 5 разів.

 

 

3.    Диференціація звуків [Ж] - [З]

 iВиразно прочитайте склади та слова 5 разів. Слідкуйте за наголосом, та за звуком [Ж] та [З] 

 

ЖА, ЖО, ЖУ, ЖИ — жакет, жолудь, жук, жито.

ЖЕ, ЖА, ЖО, ЖУ — желе, жатка, жонглер, журавель.

ЖИ, ЖЕ, ЖА, ЖО — життя, жетон, жало, жовтень.

ЖУ, ЖИ, ЖЕ, ЖА — журнал, живіт, жердина, жар.

 

ЗА, ЗО, ЗУ, ЗИ — зайчик, зонт, зупинка, зима.

ЗЕ, ЗА, ЗО, ЗУ — зефір, загадка, зозуля, зубило.

ЗИ, ЗЕ, ЗА, ЗО — зигзаг, зебра, замок, зонт. ЗУ, ЗИ, ЗЕ, ЗА — зубр, зиск, земля, закон.

 

 

ⒶЗа словником української мови: в 11 тт. / АН УРСР. Інститут мовознавства; за ред. І. К. Білодіда. —

К.: Наукова думка, 1970—1980. http://ukrlit.org/slovnyk/slovnyk_ukrainskoi_movy_v_11_tomakh

 

4. Робота над текстом.

iВиразно та уважно прочитайте текст. Слідкуйте за наголосом

 

Словник: видовжене плато, приворожити серце й душу, омивається водами, свято козацької слави, реконструкція баталій. 

 

Текст «Зв’язок поколінь»

 

1.       Є в Україні такі унікальні місця.

 

2.       Однієї їхньої мальовничості в будь-який сезон, достатньо, щоб назавжди приворожити серце й душу. 

 

3.       З висоти пташиного лету на десятки кілометрів видно світ на всі йогочотири сторони.

4.       Відчуття простору породжує почуття щастя, бо земля ця овіяна легендами козацької минувшини.

 

5.       Шар-гора, що на Полтавщині, — стометрової висоти видовжене плато, яке знизу омивається водами Псла. 

 

6.       Багато подій за майже тисячоліття знали Шар-гора й сотенне козацьке містечко Говтва.  

 

7.       Зокрема, навесні1638 року гетьман Запорозької Січі Яків Острянин розгромив тут польсько-шляхетське військо.

 

8.       На початку червня вже кілька років поспіль на Шар-горі відзначають свято козацької слави «Цілюще джерело», на яке з’їжджаються численні гості. 

 

9.       У святкових концертах беруть участь художні колективи, проходить видовищне театралізоване дійство – козацькі бої, реконструкція баталій з яничарами. 

 

10.   Усі охочі можуть скуштувати козацького кулешу. 

 

11.   А велика кількість учасників народного гуляння у вишиванках і козацьких строях – наочне свідчення органічного зв’язку поколінь.

 

Ⓐ Автор тексту: Кучеренко Л.

dyktanty.dp.ua/avtor/kucherenko-l/

 

 

Запитання до тексту:

1. Як називається видовжене плато стометрової висоти що на Полтавщині? 

 

 

5. Дай сам собі відповіді на запитання

І. Мовний матеріал розмовно - побутового хаpактеpу на тему «Книга мій друг та порадник».

Чи любиш ти читати книжки?

 

 ІІ. Математичний матеріал. 

 

Як називаються числа при додаванні?

 

 

МОЛОДЦІ!