Контрольна робота №1 8 клас

Тематичне оцінювання з теми «Обмін речовин та травлення. Дихання»

І варіант

І рівень.

І. Виберіть одну правильну відповідь (за кожну правильну відповідь 0,5 бала, всього 3 бали)

 1. Які речовини розщеплюються в ротовій порожнині:

 А) вітаміни;            В) вуглеводи;          Б) білки;                 Г) жири.

2. Укажіть кількість зубів у дорослої людини в нормі:

 А) 22;          В) 36;                 Б) 32;          Г) 64.

3. Укажіть процес, який відбувається у товстому кишечнику:

 А) розщеплення білків;    В) всмоктування води;

 Б) розщеплення жирів;    Г) розщеплення вуглеводів.

4. Укажіть місце, де відбувається газообмін при зовнішньому диханні:

 А) носоглотка;            В) капіляри тканин;     Б) капіляри легенів;     Г) бронхи.

5. Визначте, з якої тканини переважно утворені легені:

 А) м’язової;    В) епітеліальної;     Б) хрящової;    Г) пухкої сполучної.

6. Укажіть систему органів, яка забезпечує транспорт газів:

 А) травна;   Б) нервова;   В) опорно-рухова;   Г) кровоносна.  

ІІ рівень

ІІ. Виберіть правильні відповіді (за кожну правильну відповідь на питання 1 бал, всього 3 бали)

7. Укажіть процеси, що відбуваються в ротовій порожнині.

 A) первинна обробка їжі слиною;                 Б) пережовування їжі;

 B) розщеплення білків;                                   Г) часткове розщеплення вуглеводів;

 Д) всмоктування жирів.

Вставте пропущені слова.

8. _______________ виділяє жовч, яка збирається в _______________ міхурі та виділяється в тонкий кишечник.

9. Під час вдиху діафрагма _________________________________________.

 Об’єм грудної порожнини _________________________________________.

ІІІ рівень

ІІІ. За правильну відповідь на питання 1 бал, всього 3 бали.

10. Установіть правильну послідовність процесів травлення.

A) остаточне розщеплення органічних речовин;       Б) часткове розщеплення вуглеводів;

 B) початок розщеплення білків;                                   Г) всмоктування продуктів розщеплення;

 Д) всмоктування води;                                                  Е) формування калових мас;

 Є) виведення неперетравлених залишків.

11. Установіть відповідність між органами та їх функціями.

 1. Гортань;                                   А) Захищає вхід в гортань під час ковтання;

 2. щитоподібний хрящ;              Б) захищає гортань спереду;

 3. діафрагма;                               В) відділяє грудну порожнину від черевної;

 4. трахея.                                      Г) сприяє утворенню голосу;

                                                      Д) проводить повітря у бронхи.

12. Установіть відповідність між захворюваннями та враженими органами:

А  ангіна                                     1 запалення слизової оболонки бронхів

Б  пневмонія                              2 запалення слизової оболонки трахеї

В  трахеїт                                    3 запалення легень

Г бронхіт                                    4 гостре запалення мигдаликів

                                                    5 запалення слизової оболонки носової порожнини

ІV рівень

13. Укажіть причини виникнення інфекційних захворювань травної системи. Обґрунтуйте способи запобігання їм.

Тематичне оцінювання з теми «Обмін речовин та травлення. Дихання»

ІІ варіант

І рівень.

І. Виберіть одну правильну відповідь (за кожну правильну відповідь 0,5 бала, всього 3 бали)

1. Визначте речовину, під впливом якої відбувається емульгація жирів:

 А) пепсин;      В) хлоридна кислота;      Б) жовч;          Г) лізоцим.

2. Укажіть назву хвороби жовчного міхура:

 А) гастрит;              В) езофагіт;            Б) холецистит;       Г) коліт.

3. Назвіть фермент, що розщеплює вуглеводи:

 А) трипсин;        В) амілаза;            Б) ліпаза;           Г) пепсин.

4. Визначте, що відбувається з голосовою щілиною під час розмови:

 А) розширюється;    В) звужується;       Б) закривається;    Г) не змінюється.

5. Тиск у порожнині між листками плеври:

а) дорівнює атмосферному;  б) вище атмосферного;  в) нижче атмосферного; г) тиску немає.

6. Укажіть, як називають кількість повітря, яку людина може вдихнути після спокійного вдиху:

а) дихальний об’єм;  б) резервний об’єм вдиху;  в) додатковий об’єм;  г) життєва ємність легень.

ІІ рівень

ІІ. Виберіть правильні відповіді (за кожну правильну відповідь на питання 1 бал, всього 3 бали)

7. Укажіть парні органи дихання.

A) легені;        Б) носоглотка;          B) гортань;         Г) бронхи;     Д) носові ходи;     Е) трахея.

Вставте пропущені слова.

8. Під час вдиху міжреберні м’язи __________________________.

 Об’єм грудної порожнини _________________________________________.

9. Функції печінки:

A) виділення жовчі;                      Б) очищення крові;                     B) виділення пепсину;

Г) виділення інсуліну;                  Д) накопичення глікогену.

ІІІ рівень

ІІІ. За правильну відповідь на питання 1 бал, всього 3 бали.

10. Установіть правильну послідовність процесів під час вдиху.

A) Скорочення міжреберних м’язів;          Б) збудження дихального центру;

 B) опускання діафрагми;                            Г) зниження тиску в грудній порожнині;

 Д) потрапляння повітря в легені;

 Е) збільшення об’єму грудної порожнини.

11. Установіть відповідність між речовинами та місцями їх утворення в організмі.

 1. Амілаза;                         А) Підшлункова залоза;

 2. Пепсин;                          Б) шлунок;

 3. Жовч;                             В) рот, слинні залози;

 4. Трипсин.                        Г) печінка;

                                            Д) Товстий кишечник.

12. Установіть правильну послідовність проходження повітря по повітроносних шляхах:

а) глотка:   б) носова порожнина;  в) трахея;  г) гортань;   д) бронхи.

ІV рівень

13. Укажіть причини виникнення інфекційних захворювань дихальної системи. Обґрунтуйте способи запобігання їм.