Контрольна робота № 1 за темами «Вступ», «Просвітництво: творчість Дж.Свіфта, Й.В. Гете, Ф. Шиллера» (тести, відповіді на запитаня)

Контрольна робота № 1 за темами «Вступ», «Просвітництво: творчість Дж.Свіфта, Й.В. Гете, Ф. Шиллера» (тести, відповіді на запитаня)

Варіант 1

Початковий рівень (за правильну відповідь отримуємо 1бб)

1. Однією з провідних світоглядно-філософських концепцій Просвітництва є:

1. Концепція «природної людини»;
2. Мистецтво заради мистецтва;
3. Звичайні люди у звичайних обставинах;
4. Духовність та чистота людини.

2. Хто із творців НЕ є представником Просвітництва?

1. Мольєр;
2. Дж.Свіфт;
3. Й.В.Гете;
4. Ф.Шиллер

3. Гуллівер у творі був:

1. Торговцем та письменником;
2. Моряком та інженером;
3. Лікарем і капітаном корабля;
4. Землеробом і військовим.

4. У Ліліпутії була суперечка прихильників;

1. Правих та лівих
2. Монархістів та демократів
3. Високих та низьких приборів
4. Розбивання яйця з гострого боку.

5. Основною темою «Травневої пісні» Й.В. Гете є:

1. Уславлення доблесті та мужності;
2. Заклик до боротьби із режимом;
3. Уславлення природи і кохання;
4. Критика тодішнього суспільства.

6. Ода «До радості» є:

1. Текстом пісні сучасного гурту;
2. Гімном Євросоюзу;
3. Гімом ООН;
4. Гімном Німеччини.

Середній рівень (за правильну відповідь отримуємо 1,5бб)

1. Дайте визначення епосі Просвітництва.

Перерахуйте представників Просвітництва, які вам відомі.

2. Схарактеризуйте образ Гуллівера у романі Дж.Свіфта.

Високий рівень (3 бб)

1. Напишіть лист зі зверненням до Євросоюзу, що б ви хотіли змінити.

Варіант 2

Початковий рівень (за правильну відповідь отримуємо 1бб)

1. Які художні напрямки НЕ розкриваються у епоху Просвітництва?

1. Класицизм;
2. Реалізм;
3. Бароко;
4. Сентименталізм

2. Які часові межі епохи Просвітництва?

1. XV-XVI ст.;
2. XVI-XVII ст.;
3. XVIII ст.;
4. XVIII-XIX ст..

3. Через що розпочалася війна Ліліпутії та Блефуску?

1. через те, з якого боку розбивати яйце;
2. через мову;
3. Через висоту підборів;
4. Через релігійні чвари.

4. Який настрій балади «Вільшаний король» Й.В.Гете?

1. Оптимістичний, радісний;
2. Романтичний;
3. Сумний і трагічний;
4. Тривожний, трагічний.

5.  Образ кого протиставлений із образом Прометея у творі Й.В.Гете?

1. народу;
2.  Зевса;
3. Аполона;
4. Афіни.

6.  Головною ідеєю оди «До радості» Ф.Шиллера є:

1. Заклик до єдності всіх людей;
2. Звернення до влади;
3. Прославлення оптимізму, радості;
4. Заклик до освіти народу.

Середній рівень (за правильну відповідь отримуємо 1,5бб)

1. Дайте визначення епосі Просвітництва.

Перерахуйте представників Просвітництва, які вам відомі.

2. Схарактеризуйте образ Пометея з твору Й.В.Гете.

Високий рівень (3 бб)

1. Напишіть лист Гулліверу, описуючи свої враження про його подорожі.