Контрольна робота 11клас (профільний рівень)

                                     Контрольна робота № 2

                                                    11 клас

                   Повторення та узагальнення вивченого матеріалу

                       І семестр (профільний рівень)

1. Літеру с треба писати в усіх словах рядка:

    А.  бе..коштовний, ..казати, ..керований;

    Б.  ..формувати, пере..кочити, ..фотографувати;

    В.  ..плетений, ..питати, ..шити;

    Г.  ..тягнути, ро..тлумачити, не..терпний;

    Д.  ..фальшувати, бе..смертя, ..хвалити.

2. Літеру е треба писати в усіх словах рядка:

    А. ст..хати, ст..повий, квіт..нь;

    Б.  зал..вати, майст..р, леб..диний;

    В.  пригв..нтити, чер..да, шел..стіти;

    Г.  ос..литися, к..шеня, л..дацюга;

    Д.  д..ржати, тр..мтіти, щеб..тати

3. Через дефіс слід писати всі прислівники в рядку:

А. часто/густо, по/англійськи, без/угаву

Б. як/от, по/ латині, де/таки, десь/не/десь

В. рука/в/руку, віч/на/віч, де/факто, аби/як

Г. по/всякому, на/гора, на/троє, як/най/більше

4. Усі слова пишуться без м’якого знака в рядку:

А. тон..ший, таріл..ці, красун..чик, ковз..кий

Б. рибал..ці, піс..ня, Натал..чин, брин..чати

В. мен..ший, батал..йон, Ігор, Хар..ків

Г. Афанас..єв, консул..ський, кін..ця, дитин..чин

5. Відбувається спрощення в групах приголосних на письмі в усіх словах рядка:

А. проїз...на, безжаліс..но, гіган...ський, ряс...ний

Б. доблес...ний, цінніс...ний, захис...ний, студен...ський

В. блис...нути, благовіс...ний, благочес...ний, якіс...ний

     Г. тріс...нути, форпос...ний, улес...ливий, щас...ливий

6. Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка:
       А. сап..яновий, матер..ями, обов..язок
       Б. дзв..якати, торф..яник, об..їждчик
       В. пуп..янок, крем..яний, потьм..янілий
       Г. мереф..янський, знічєв..я, полум..я

7. Спишіть, уставляючи необхідний прийменник у-в.

1. Плив ... воді, заходити ... аптеку, річ ... тім, думки ... голові, тримати ... пам'яті, біг ... школу, світилося ... вікні, знав ... лице, дістає ... процесі, включають ... себе, включає … себе, десь ... хлібах, ніс … портфелі, відзначився ... формуванні, виношувати ... голові, сидимо ... вагоні, одягнена ... хвою, запитати ... своїх, сидіти ... твоїй кімнаті.

8.З’ясуйте, якою частиною мови є кожне з виділених слів.

     Червнева ніч розкинула свої зоряні шати 1)над таємниче2) притихлим шляхом, 3)що стелився до 4)самого виднокругу.

Зразок:  ніч – іменник

 9.Визначте вид кожного односкладного простого речення.

      1. Навесні в селі встають рано.

      2. Пахло чебрецем і свіжою травою.

      3. Любимо дивитися  на зорі, на їхню неосяжну сім’ю.

      4. З полови хліба не спечеш.

10. Визначити вид підрядної частини кожного складнопідрядного речення.

     1. Люблю,коли у вікно розкрите шумлять безжурно дерева.

     2. А я ,здається, вмер би, аби хоч раз ще голос твій почуть.

     3. Я стверджуюсь, я утверждаюсь, бо я живу.

    4. Повертаймось до шляхів, де батьки ходили.