Контрольна робота № 2 (тестування) Народні казки. Для учнів 5 класу НУШ за підручником Олександра Авраменка. ("Лисиця та рак", "Вовк і чапля", "Правда та кривда", "Мудра дівчина").
5 клас Контрольна робота
НАРОДНІ КАЗКИ. Тестові завдання
Варіант 1
- Між ким почалася суперечка?
А Мишами та щурами; Б орлами та жайворонками;
В мишами та жайворонками; Г мишами та орлами.
- Хто віддав яйце-райце за звістку про Орла?
А Дядько орла; Б брат чоловіка; В батько орла; Г син чоловіка.
- Змія за допомогу з розбитим яйцем-райцем попросила чоловіка…
А віддати те, не знати що; Б піти туди, не знати куди;
В віддати те, що в яйці-райці; Г віддати те, що без нього дома стало. 4. Хлопець забув про дівчину, бо…
А увійшов до своєї господи; Б поцілував дядькового сина;
В не привітався з батьками; Г схотів одружитися на іншій.
- Як багатий брат вирішив зробити ласку бідному?
А Дав йому грошей у борг; Б дав йому дійну корову;
В запропонував жити разом; Г допоміг йому стати багатим.
- Що запропонував пан для вирішення конфлікту між братами?
А Повернути корову багатому братові; Б поділити корову навпіл;
В залишити корову в бідного брата; Г відгадати загадку.
- Нащо пан дав дівчині стеблину льону?
А Щоб вона виростила ціле поле льону; Б щоб вона знайшла ще одну, таку саму стеблину; В щоб вона пошила йому з неї гарну сорочку;
Г щоб вона виткала йому сто ліктів полотна.
- Що мала зробити Маруся, щоб прибути в гості до пана?
А Приїхати ні вдень, ні вночі, ні сама, ні з батьком;
Б пересуватись ні у повітрі, ні у воді, ні мовчки, ні базікаючи;
В прийти ні пішки, ні верхи, ні боса, ні взута, ні з гостинцем, ні без;
Г спочатку виконати всі попередні завдання пана.
9. Про що сперечалися небіж із дядьком?
А Як парубку жити далі без батька;
Б як треба поділити спадок;
В як лучне жити: правдою чи неправдою;
Г як краще доглядати за худобою.
10. Кого вони не зустріли у своїй подорожі?
А Заробітчанина; Б духовника;
В пана; Г кріпака.
11. Про що йшла мова в царському указі?
А Що цар хоче отримати в подарунок летючий корабель;
Б що цар подарує орден тому, хто змайструє летючий корабель;
В що цар кине до в’язниці того, хто змайструє летючий корабель;
Г що цар віддасть дочку за того, хто змайструє летючий корабель.
12. Як дурень отримав летючий корабель?
А Увійшов у ліс, підійшов до дерева, цюкнув сокирою, упав ниць та й заснув;
Б прийшов до лісу, знайшов чарівне дерево та збудував корабель;
В вкрав летючий корабель у подорожніх, яких зустрів у лісі;
Г відібрав корабель у своїх братів, які його збудували.
13. Чим могло обернутись для дурня невиконання завдань?
А Йому відрубали б голову; Б його відправили додому пішки;
В його б зганьбили на все королівство; Г у нього відібрали б корабель.
14. Як змінився дурень наприкінці казки?
А Став найрозумнішим і перехитрив царя;
Б став гарним та ошатно вбраним й оженився на царівні;
В залишився дурним обірванцем, а корабель відібрав цар;
Г дістав від нових друзів чарівні здібності і викрав царівну.
Дати відповіді на запитання
15. Герой казки “Правда та кривда”згодом став…
16.Герой казки “Правда та кривда”дядькові дав наказ….
17. Хто ніс солому в село?
18. Хто є мудрим у казці “Лисиця та рак”?
Дати визначення.
19. Народна казка - ...
5 КЛАС КОНТРОЛЬНА РОБОТА
НАРОДНІ КАЗКИ. Тестові завдання
Варіант 2
1. Що почули небіж із дядьком від усіх, кого запитали?
А Лучче жити правдою;
Б лучче жити кривдою;
В лучче жити по совісті;
Г лучче жити своїм розумом.
2. Як хлопець зустрів дядька після довгих років розлуки?
А Вигнав його з королівства;
Б подарував йому багато добра;
В не захотів з ним розмовляти;
Г призначив його своїм міністром.
3. Чому дядько сумував, повернувшись додому?
А Заздрив небожеві;
Б не хотів розлучатися з небожем;
В хотів виправити те, що накоїв;
Г страждав від того, що небіж не пробачив йому.
4. Чому хлопець опинився в лісі?
А Хотів повіситися;
Б заблукав і шукав дорогу додому;
В хотів сховатися від дядька;
Г хотів назбирати хмизу.
5. Чим завершилася історія для дядька?
А Він помер він заздрощів;
Б він зрозумів, що краще жити правдою;
В його повісили чорти;
Г він залишився жити в палаці з небожем.
6. До якого різновиду казок належить казка «Про правду і кривду»?
А Фантастична казка; Б побутова казка;
В казка про тварин; Г народна казка.
7. Орел попросив у стрільця…
А яйце-райце; Б прогнати мишей; В вигодувати його; Г віддати йому сина. 8. Яке випробування влаштував орел чоловікові?
А Змусив важко працювати; Б змусив розгадувати загадки;
В кидав з неба і ловив коло землі; Г попросив золоту клітку.
9. Хто допомагав чоловікові у його випробуваннях?
А Змія; Б зміїна дочка; В зміїний чоловік; Г мудра дівчина.
10. Змія у чоловікового сина найперше попросила…
А спекти паляницю; Б продати пшеницю;
В зловити золотого зайця; Г вийти заміж за її дочку.
11. Що запропонував пан для вирішення конфлікту?
А Повернути корову багатому братові; Б поділити корову навпіл;
В залишити корову в бідного брата; Г відгадати загадку.
12. Завдання, яке придумав пан для дівчини, було…
А спекти курчат, яких треба було вивести з варених яєць;
Б піти туди, не знаю куди й принести то, не знаю що;
В заробити стільки грошей, щоб вистачило на десять корів;
Г придумати загадку, у якої немає відгадки.
13. Задля чого Маруся відправила пану гілочку?
А Щоб він зробив їй інструмент для прядіння;
Б щоб він посадив її та виростив цілий ліс;
В щоб він чекав, доки на цю гілку прилетить птах та заспіває;
Г щоб він змусив її розквітнути.
14. Що порадила Маруся тим, хто прийшов судитися через лоша?
А Щоб лоша обирало, хто його матір;
Б щоб лоша залишили пану на виховання;
В щоб лоша віддали тому, на чию кобилу він схожий найбільше;
Г щоб кобили обирали, хто мати лошати.
Дати відповіді на запитання
15. У народнійказці “Правда та кривда” дядько вважав, що краще жити…
16. У народній казці “Правда та кривда” герой кинувся на дерево, бо злякався…
17. Хто є мудрим у казці “Вовк і чапля”?
18. Кому належать ці слова?
- Як не віддасть цар доньку й тепер, то я на нього війною піду, а її силою заберу.
Дати визначення
19. Алегорія - це...
про публікацію авторської розробки
Додати розробку