Контрольна робота№ 4 з ЯДС

     ______________________________________________                 

Діагностична  робота №4

                                          І варіант

1. Які спільні ознаки у комах?

а)  у них є крила;

б)  вони їдять рослини;        

в)  у них є шість ніг.

 

2. Познач істотну ознаку птахів.

 

а) будують гнізда;                б) мають крила;                      в) тіло вкрите пір’ям.                      

 

3. Встанови відповідність за допомогою стрілочки

    Плазун                                                Коник

    Птах                                                    Іволга

    Комаха                                               Ящірка

    Землеводні                                        Окунь

    Риба                                                   Жаба

 

4. В кожному рядку підкресли «зайву» назву тварини.

Ведмідь, кажан, кінь, щука, білка.

Крокодил, гадюка, черепаха,жаба.

Сойка, снігур, чапля, метелик, ворона.

 

5.Доведи, що лисиця відноситься до кожної з цих груп.

Живий організм, тому що _________________________

________________________________________________

________________________________________________.

Звір, тому що ____________________________________

________________________________________________

________________________________________________.

________________________________________________.

Дика тварина, тому що ______________________________________

__________________________________________________________

 

6. Порівняй птахів і плазунів

Спільне_____________________________________________________________

____________________________________________________________________Відмінне_________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

7. Віднови ланцюги живлення.

 

Жолудь, _____________  , ______________    .

 

Листя,  _______________ , синичка , ______________    .

 

8. Надворі +15С. На камені сидить ящірка. Яка температура в тебе, а яка в ящірки?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

9. За допомогою цифр встанови стадії розвитку метелика

 

 ______________________________ 

                   

 

 

Самоаналіз	Познач V : (Як тобі було виконувати завдання?)	Мені було дуже легко	Мені була потрібна допомога вчителя чи однокласників	Мені було дуже важко
Вчитель ( V V  має значні успіхи;  V    демонструє помітний прогрес ; ?    досягає результату з допомогою вчителя;   !   потребує значної уваги і допомоги)

 

 

 

                    _________________________________________________                                 

                            Діагностична работа №4

                                          ІІ варіант

1. Які загальні ознаки птахів?

а) у них є крила       

б)  у них тіло покрите пір’ям;

в) вони літають.

 

2. Які з комах є корисними?

а) мухи;                     б) бджоли;                     в) комарі

 

3. Встанови відповідність за допомогою стрілочки

  Птах                                                   Черепаха

  Риба                                                    Карась

  Плазун                                  Тритон

  Земноводні                                         Снігур 

  Комаха                                                Саранча

 

4. В кожному рядку підкресли «зайву» назву тварини.

Соловей, гусак, жаба, ластівка, горобець.

Окунь, сом, карась, вуж, камбала.

Бабка, метелик, джміль, павук, мураха.

 

5. Доведи, що джміль відноситься до кожної з цих груп.

Живий організм, тому що _________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________.

Комаха, тому що _________________________________________

________________________________________________________

Дика тварина, тому що ____________________________________

________________________________________________________

 

6. Порівняй риб і земноводних.

Спільне____________________________________________________________

___________________________________________________________________

Відмінне___________________________________________________________

___________________________________________________________________

 

 

 

 

 

7. Віднови ланцюги живлення.

 

Жолудь, _____________   , вовк.

 

Листя, _____________  , ______________  , орел.

 

 

 

 

8. Надворі +15С. На камені сидить ящірка. Яка температура в тебе, а яка в ящірки?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. За допомогою цифр встанови стадії розвитку земноводних

 

________________________

 

 

Самоаналіз	Познач V : (Як тобі було виконувати завдання?)	Мені було дуже легко	Мені була потрібна допомога вчителя чи однокласників	Мені було дуже важко
Вчитель ( V V  має значні успіхи;  V    демонструє помітний прогрес ; ?    досягає результату з допомогою вчителя;   !   потребує значної уваги і допомоги)