Контрольна робота 5 клас "Другорядні члени речення"

                                             Другорядні члени речення                                          5 клас

Варіант 1

1. Який серед перелічених членів речення є другорядним? (0,5 б.)
   А) Підмет;

Б) обставина;

В) присудок.

2. У якому реченні виділене слово є додатком? (1 б.)
   А) Летять у далекому вирії гуси.

Б) Кожна травичка на своєму корені росте.
В) Вишиває осінь золоті квітки.

3. У якому реченні правильно виділене означення? (1 б.)
   А) Задумалось глибоко поле.
   Б) А ми ту червону калину підіймемо.
   В) Соловейко в темнім гаї сонце зустрічає.
4. Укажіть, у якому реченні є обставина: (1 б.)

А) Берізки зашелестіли своїми листочками.         

Б) Настав сірий туманний ранок.

В) Зима непомітно вступила в свої права.    

Г) Серце оживає і радіє весні.

5. У реченні Бабуся пригостила всіх варенням із малини виділені слова є: (1 б.)

     А) Обставиною.          Б) Підметом.               В) Означенням.        Г) Додатком.

6. Другорядний член речення, що вказує на ознаку дії (місце, час, причину, мету, спосіб або ступінь) і відповідає на питання як? де? куди? звідки? коли? відколи? чому? з якою метою? навіщо? тощо називається: (0,5 б.)

А) додатком

Б) означенням

В) обставиною

7. Складіть і запишіть речення, в яких у ролі означень виступали б cлова рідний, блакитний, сонячний. Підкресліть граматичні основи та означення в своїх реченнях. (3 б.)
8. Складіть та запишіть речення за схемою: означення – підмет – присудок –

обставина. (1 б.)

9. Складіть речення, у яких подані іменники виступали б то підметами, то додатком. Підкресліть відповідні члени речення. (3 б.)

Друг, мама, школа.

                                             Другорядні члени речення                                          5 клас

Варіант 2

1. Який серед перелічених членів речення є другорядним? (0,5 б.)
   А) Підмет;

Б) присудок;

В) додаток.

2. Укажіть, у якому реченні є додаток (1 б.)

 А) Я охоче допомагаю мамі.  

 Б) Настав сірий туманний ранок.

 В) Річка весело іскриться.                       

 Г) Втомилась ластівка завзята.

3. Укажіть, у якому реченні є обставина: (1 б.)

А) Серце оживає і радіє весні.

Б) Берізки зашелестіли своїми листочками.         

В) Зима непомітно вступила в свої права.    

Г) Настав сірий туманний ранок.

4. У якому реченні правильно виділене означення? (1 б.)

А) Соловейко в темнім гаї сонце зустрічає.

Б) Задумалось глибоко поле.

В) А ми ту червону калину підіймемо.

5. У реченні Бабуся пригостила всіх варенням із малини виділені слова є: (1 б.)

А) Обставиною.          Б) Підметом.               В) Означенням.           Г) Додатком.

6. Другорядний член речення, що означає предмет і відповідає на питання будь-якого відмінка іменника, крім називного, називається: (0,5 б.)

А) обставиною

Б) означенням

В) додатком

7. Складіть і запишіть речення, в яких у ролі означень виступали б cлова матусин, теплий, чарівний. Підкресліть граматичні основи та означення в своїх реченнях. (3 б.)
8. Складіть та запишіть речення за схемою: означення – підмет – присудок –додаток. (1 б.)
9. Складіть речення, у яких подані іменники виступали б то підметами, то додатком. Підкресліть відповідні члени речення. (3 б.)

Будильник, учень, ранок.