Виховний захід "Мово українська, гордосте моя!»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мета:

• формувати розуміння того, що українська мова – наш скарб, без якого не може існувати ні народ, ні Україна як держава;
• розширювати знання про красу і багатство української мови;
• розвивати в учнів акторські навички, вміння працювати в колективі;
• пробудити почуття національної гідності;
• виховувати любов та повагу до рідної мови.

Перебіг заходу

Ведучий:

Спочатку було Слово

Крізь темряву й хаос

Воно, як вічне диво,

Над світом піднялось.

І стало Слово світлом

Посеред ночі й тьми.

У слові все розквітло,

Із Слова вийшли – ми.

9 листопада – День української писемності й мови.   Кожна епоха дарує людству нові винаходи і відкриття. Найбільшим винаходом людства було письмо. Писемні знаки дали людям можливість зберігати знання, передавати досвід іншим поколінням.

І йшли віки. І були українці.

І сотворилося Слово українське.

І як сталося так, то сказало собі Слово по-своєму

І благословилося.

І прилетіли птиці,

І вродилася калина,

І було солодко,

І було гірко…

І стало все називатися –

І земля, і матір, і Вітчизна –

По-вкраїнському.

 

Відео №1  «Легенда» (02:28)

 

Звучить пісня «Рідна мова» (виходять учні)

Учениця 1.

Мова — краса спілкування, 
Мова — як сонце ясне, 
Мова — то предків надбання, 
Мова — багатство моє.

 

Учень 2.

Мова — то чиста криниця, 
Де б’є, мов сльоза, джерело, 
Мова — це наша світлиця, 
Вона як добірне зерно.

Учень 3.

Мова українська — це і степ широкий,
Це сади вишневі і гаї, ліси.
Мова українська — океан глибокий
Мудрості народу — вічної краси.

Учень 4.

Мова — державна перлина, 
Нею завжди дорожіть: 
Без мови немає країни — 
Мову, як матір, любіть!

Ведучий.

Дійсно, за допомогою мови ми бережемо свою історію, передаємо нащадкам неоціненні скарби свого минулого і сучасного.

Кілька мільярдів людей, що живуть на планеті Земля, користуються, за різними підрахунками, близько п’ятьма  тисячами мов. За кількістю носіїв українська мова посідає друге місце серед слов’янських мов та є найкрасивішою в світі після італійської.

 

Відео №2 «Цікаві факти про українську мову» (02:40)

 

Ведучий.

Сьогодні наше свято проходитиме у формі гри-змагання трьох команд 5-х класів. За кожне правильно виконане завдання команди  отримуватимуть квіточку. Усі квіточки, зібрані вами упродовж свята, будуть вплетені у великий і пишний віночок.

Наш конкурс буде оцінювати поважне журі в такому складі:

Бібліотекар – Молчанова Віра Аркадіївна,

Педагоги-організатори: Морозюк Олександра Павлівна та Кінжибало Аліна Вікторівна

Для початку давайте познайомимося з нашими командами: «Ерудити», «Мовознавці» та «Науковці».

Привітання команд: назва, девіз.

Команди готові, давайте перевіримо швидкість вашого мислення.

Перший конкурс має назву «Хвилинка», запитання і відповіді даються упродовж 1 хвилини. За правильну відповідь – квіточка. 

Конкурс «Хвилинка»

І команда 
• Державна мова України (українська). 
• Найбільша одиниця мови (текст). 
• Частина мови, яка називає ознаку (прикметник). 
• Знак у кінці питального речення (?). 
• Слова з протилежним значенням (антоніми). 
• Перша буква у власній назві (велика). 
• Скільки -н- у слові незрівнянний (чотири). 
• Головні члени речення (підмет, присудок). ). 
• Символ українців, що оберігає (оберіг). 
• Префікс у слові прекрасний (пре-).

• Частина мови а (сполучник). 
• Список літер встановленого порядку ( алфавіт). 
ІІ команда
• Займенник з однієї букви ( Я). 
• Частина тексту з нового рядка (абзац). 
• Остання буква у слові шістдесят (т). 

• Без чого зникає народ? (без мови). 
• Найменша одиниця мови (звук). 
• Слова спільного кореня (спільнокореневі). 
• Частина мови слова зошит (іменник). 
• Знак у кінці розповідного речення (крапка). 
• Розділовий знак при звертанні (кома або знак оклику). 
• Словник про значення слів (тлумачний). 
• Власний життєпис (автобіографія). 
• Стиль підручника (науковий). 
ІІІ команда 
• Остання частина слова (закінчення). 
• Розмова двох осіб (діалог). 
• Опис природи (пейзаж). 
• Помилка в правописі (орфограма). 
• Що стоїть перед коренем (префікс). 

• Кімната в школі, де здійснюється навчальний процес. (Клас, кабінет)
• Особиста назва людини, що дається їй після народження. (Ім’я)

• Слова, близькі за значенням (синоніми). 
• Остання літера алфавіту (я). 
• Буква, яка не є звуком (ь). 
• Невеличкий твір повчального змісту (байка). 

• Розділ науки про правопис (орфографія). 

От так «мозковий штурм» вийшов, команди молодці, дуже добре впоралися із запитаннями. Я бачу ви маєте гарне логічне мислення, адже конкурс був не тільки на перевірку ваших знань, а й – логіки.

Кожен народ цінує і дбає про рідну мову — ось чому про неї складено так багато прислів’їв і приказок. Тому зараз ми з вами проведемо конкурс, під час якого перевіримо ваші знання і вміння складати прислів’я .

Конкурс «Народ скаже, як зав’яже»

• Слово до слова — зложиться мова.
• Слово — вітер, письмо — грунт.
• Птицю пізнають по пір’ю, а людину – по мові.

Ведучий.

Молодці діти, ви дуже добре знаєте прислів’я і приказки, адже це ще одна можливість доторкнутися до витоків нашої мови, її джерел – усної народної творчості.

Наступний конкурс має назву «Метаграми». Це загадки, слова-відгадки яких відрізняються лише однією літерою.

Конкурс «Метаграми»

• Запитання для І команди:

Букву З поставим між складами –

буде улюблений народний твір, 

С поставим – матимемо з вами металевий головний убір. 

Що це таке?

Так, це слова казка і каска.

• Запитання для ІІ команди :

Люблять нас усі збирати 
Після дощику в ліску, 
А як букву Г відняли, 
Будем плавати в ставку.

Так, це слова гриби і риби.

• Запитання для ІІІ команди:

Гуде собі, літає. 
З квіток нектар збирає. 
А якщо ДЖ зітерти – 
Буде в шафі одяг жерти.

Так, це слова джміль і міль. 

Ведучий.

Зараз ми з вами виявимо найвправніших мовців, а для цього виконаємо завдання наступного конкурсу «Вчимося красномовству». Ви повинні якомога швидше прочитати скоромовки. Прошу одного члена з команди підійти за конвертом із завданням.

Конкурс «Вчимося красномовству».

1.Бубоніла діду баба: «Ой, не дмухай на кульбабу, бо з кульбаби полетять сто малих кульбабенят».

2. Стріла якось скоромовка на місточку злого вовка. Скоромовить вовк почав – ледь язик не поламав»

3. Летів горобчик, сів на стовпчик, прибіг хлопчик – утік горобчик.

Ведучий. 

Наша мова – одна з найбагатших і наймелодійніших мов світу. «Наша мова солов’їна»,  – говорять українці і не тільки…, її знають і люблять навіть за кордоном.

 

Відео №3 «Любіть Україну (декламують іноземці)» (00:56)

Ведучий.

Український вінок – один з найдавніших символів нашої країни.  Сплетений із пахучих трав та ніжних квітів, прикрашений барвистими стрічками і наділений магічним змістом.

Сьогодні упродовж свята команди збирали квіточки. Просимо поважне журі підбити підсумки, а капітанів команд вплести зібрані квіточки в пишний український віночок.

Підбиття підсумків і нагородження команд.

Ведучий.

Ми живемо на чудовій, багатій, мальовничій землі – на нашій славній Україні. Тут жили наші прадіди, діди, тут живуть наші батьки, тут корінь роду козацького, що сягає сивої давнини.

Вивчайте мову українську,
Дзвінкоголосу, ніжну, чарівну,
Прекрасну, милу і чудову,
Як пісню козаків гучну.

На цьому наше свято закінчується, сьогодні кожен із вас зміг не тільки показати свої знання й уміння, а ще й відкрити для себе щось нове. Тому я бажаю вам успіхів і на далі, оскільки українська мова – це бездонна скарбниця знань, яку можна осягати впродовж усього свого життя.

Дякую за увагу!