Контрольна робота для 9-го класу за темами "Родинно-побутові пісні", "Українські народні балади", "Біблія".

Контрольна робота, українська література, 9 клас, тестування.

Родинно-побутові пісні, українські народні балади, Біблія

Варіант І

1. Вкажіть характеристику, яка не належить до фольклору:

А. Варіантність.

Б. Колективність.

В. Нетрадиційність.

Г. Усна форма побутування.

2. Вкажіть тематичну групу пісень, яка належить до родинно-побутових:

А. Заробітчанські

Б. Наймитські.

В. Веснянки.

Г. Пісні про трагічні сімейні обставини, пов’язані з утратою членів сім’ї (вдовині, сирітські).

3. Найпоширенішою темою родинно-побутових пісень про сімейне життя є:

А. Нелегка жіноча доля.

Б. Зрада.

В. Нерозділене кохання.

Г. Зрада.

4. Яку здатність мають дівочі очі у пісні «Місяць на небі, зіроньки сяють»:

А. Закохувати в себе.

Б. Передавати душевний стан.

В. Зводити людей.

Г. Лити сльози.

5. Вкажіть ідею пісні «Місяць на небі, зіроньки сяють…»:

А. Оспівування палкого кохання козака до дівчини.

Б. Возвеличення щирого почуття, яке не розлучить героїв за жодних обставин.

В. Торжество кохання, попри тимчасову розлуку молодої пари.

Г. Розмова сердець двох закоханих.

6. Вкажіть назву родинно-побутової пісні, в якій вживають пестливі слова молоденька, вечороньки, нічки, кріселечко, миленький:

А. «Цвіте терен, цвіте терен…».

Б. «Ой під вишнею, під черешнею…».

В. «Сонце низенько, вечір близенько…».

Г. «Місяць на небі, зіроньки сяють…».

7. Кому приписують авторство народної пісні «Ой під вишнею, під черешнею», бо він першим її записав:

А. Маркіяну Шашкевичу.

Б. Мелетію Смотрицькому.

В. Івану Котляревському.

Г. Амвросію Метлинському.

8. Вкажіть ідею родинно-побутової пісні «Сонце низенько, вечір близенько…»:

А. Присягання любити одне одного вічно.

Б. Уславлення кохання, яке є сенсом життя закоханих ліричних героїв.

В. Оспівування вірності у коханні.

Г. Возвеличення вірності, чесності та ніжності, які є основними у коханні.

Завдання 9-12 – відкритого типу, тобто учні повинні дати власну відповідь.

9. Поміркуйте та напишіть основні ознаки балади.

10. Пригадайте та напишіть основні символи балади «Ой на горі вогонь горить…».

11. Напишіть відомих вам перекладачів Біблії.

12. Напишіть, хто переписав Остромирове Євангеліє з староболгарського оригіналу старослов’янською мовою.