Контрольна робота для учнів 9-го класу на тему "Еволюція органічного світу"

Контрольна робота № 2

I-В

1. Учення, згідно з яким життя потрапило на Землю з космосу, - це теорія:

а) хімічної еволюції               б) панспермії

в) креаціонізму                       г) дарвінізму

2. Явище випадкової зміни частоти алелей у популяції:

а) добір                                    б) еволюція

в) генетичний вантаж             г) дрейф генів

3. Дивергенція — це

а) поділ єдиного предкового виду на два й більше підвидів

б)  незалежне виникнення аналогічних ознак у віддалених видів

в)  виникнення дуже специфічних рис будови у споріднених видів

г) підвищення загального рівня організації

4. Учений, який першим спробував класифікувати рослини:

 а) Аристотель                      б) Теофраст

 в) Платон                              г) К. Лінней

5. Речовина, яка є основою будь-якого вірусу:

а) глікопротеїд                      б) нуклеопротеїд

в) ліпопротеїд                        г) складний полісахарид

6. Бактерії розмножуються:

 а) спороношеннням             б) поділом навпіл

 в) статево й нестатево         г) поділом навпіл і брунькуванням

7. Розмістіть назви таксонів у послідовності від найнижчого до найвищого:

а) вид      б) клас    в) родина    г) царство

Контрольна робота № 2

II-В

1. Учення, згідно з яким життя виникло за допомогою Божественної (надприродної) сили:

 а) хімічної еволюції               б) панспермії

       в) креаціонізму                        г) дарвінізму

2. Періодичні або неперіодичні випадкові коливання чисельності популяцій:

а) добір                               б) дрейф генів

в) хвилі життя                    г) ізоляція

3. Конвергенція – це:

а) поділ єдиного предкового виду на два й більше підвидів

      б)  незалежне виникнення аналогічних ознак у віддалених видів

      в)  виникнення дуже специфічних рис будови у споріднених видів

      г) підвищення загального рівня організації

4. Найбільш численна за кількістю видів група живих істот:

а) водорості                     б) квіткові рослини

в) гриби                            г) комахи

5. Речовини, що входять до складу вірусів та є зберігачами генетичної інформації:

 а) ДНК                   б)  РНК

 в) ДНК і РНК        г) ДНК, РНК і білки

6. Плазміда — це:

 а) хромосома бактерії       б) невеличкий фрагмент ДНК у цитоплазмі

 в) спора бактері                 г) зовнішня мембрана бактеріальної клітини

7. Розмістіть назви таксонів у послідовності від найнижчого до найвищого:

а) вид        б) ряд       в) рід     г) тип

  8. Установіть відповідність:

9.Які з перерахованих поглядів на органічний світ і заслуг належать Ж.-Б. Ламарку:

1. Пристосованість (доцільність) організмів – результат еволюції.
2. Пристосованість (доцільність) організмів – результат еволюції шляхом природного добору.
3. Основна рушійна сила еволюції в природі – природний добір.
4. Основна рушійна сила еволюції в природі – прагнення організму до прогресу, самовдосконалення.
5. Матеріалом у процесі еволюції є тільки спадкова мінливість.
6. У природі причиною природного добору є боротьба за існування.
7. Визнавав ”закон” успадкування нових ознак, набутих в результаті вправляння або невправляння органів.
8. Вперше створив еволюційну теорію.

10.Що таке синтетична теорія еволюції та які її основні положення? (дайте розгорнуту відповідь)

11. Установіть правильну послідовність етапів становлення людини сучасного типу від еволюційно наймолодшого

1 - кроманьйонець — 2 неандерталець —3  людина прямоходяча — 4 людина вміла – 5 австралопітек. Опишіть поведінку та особливості фізіологічного розвитку неандертальця.

  8. Установіть відповідність:

  9.Які з перерахованих поглядів на органічний світ і заслуг належать Ж.-Б.      Ламарку:

1. Пристосованість (доцільність) організмів – результат еволюції.
2. Пристосованість (доцільність) організмів – результат еволюції шляхом природного добору.
3. Основна рушійна сила еволюції в природі – природний добір.
4. Основна рушійна сила еволюції в природі – прагнення організму до прогресу, самовдосконалення.
5. Матеріалом у процесі еволюції є тільки спадкова мінливість.
6. У природі причиною природного добору є боротьба за існування.
7. Визнавав ”закон” успадкування нових ознак, набутих в результаті вправляння або невправляння органів.
8. Вперше створив еволюційну теорію.

  10.Що таке синтетична теорія еволюції та які її основні положення? (дайте розгорнуту відповідь)

  11. Установіть правильну послідовність етапів становлення людини  сучасного типу від еволюційно наймолодшого

1 - кроманьйонець — 2 неандерталець —3  людина прямоходяча — 4 людина вміла – 5 австралопітек. Опишіть поведінку та особливості фізіологічного розвитку кроманьйонця.