Контрольна робота до розділу №2 "Християнські орієнтири людського життя" 7 клас

Контрольна робота №3

з Основ християнської етики 7 клас

І варіант

І рівень

1. Покровителем дітей, мандрівників, пекарів, моряків є? (1 б)

   а) Іван Златоустий;              в) Миколай Чудотворець;

   б) Іван Хреститель;             г) Георгій Побідоносець;  

2. В якій біблійні історії розповідається про «змішання мов»? (1 б)

   а) Великий потоп;                в) Навернення Павла;

   б) Бій Давида і Голіафа;      г) Вавилонська вежа;

3. Творцями слов’янської азбуки є? (1 б)

   а) Петро і Павло;              в) Василій Великий і Григорій Богослов;

   б) Кирило і Мефодій;       г) Антоній і Феодосій Печерські;

4. Хто зображений на фото? (1 б)

5. Прикладом розкаяння є? (1 б)

   а) Апостол Петро;                   в) Апостол Павло;

   б) Георгій Побідоносець;       г) Іван Златоустий;

ІІ рівень

Дай визначення поняттям:

6. Мужність – це…? (2 б)

7. Прозріння – це…? (2 б)

ІІІ рівень

8. Напиши власну думку: Як ти розумієш слова Ісуса Христа -

«Я є Дорога, Правда і Життя»? (3 б)

Контрольна робота №3

з Основ християнської етики 7 клас

ІІ варіант

І рівень

1. Про кого Папа Іван Павло ІІ сказав: «Маленька велика жінка»? (1 б)

   а) Святу Моніку;    в) Зелію Мартер;

   б) Мати Терезу;      г) Джанну Беретту Моллу;

2. «Учителем Церкви» називали? (1 б)

   а) Івана Златоуста;           в) Миколая Чудотворця;

   б) Івана Хрестителя;        г) Георгій Побідоносця;  

3. Яскравим прикладом прозріння виступає? (1 б)

   а) Будівельник Вавилонської вежі;       в) Розбійник на хресті;

   б) Прощена грішниця;                            г) Філістимлянський воїн Голіаф;

4. Хто зображений на іконі? (1 б)

5. Прикладом кардинальної зміни життя є? (1 б)

   а) Георгій Побідоносець;       в) Іван Златоустий;

   б) Апостол Петро;                   г) Апостол Павло;

ІІ рівень

Дай визначення поняттям:

6. Покаяння – це…? (2 б)

7. Милосердя – це…? (2 б)

ІІІ рівень

6. 8. Напиши власну думку: Як ти розумієш слова Івана Огієнка -

«Рідна мова – то серце народу: гине мова – гине народ»? (3 б)