Контрольна робота " Фонетика.Орфоепія"
Контрольна робота № 2 (10 кл. Профіль)
Фонетика. Орфоепія
Тестування
- Укажіть, чим творяться приголосні звуки
А струменем видихуваного повітря
Б голосом і шумом
В тільки шумом
Г тільки голосом
- Оберіть звук за такою характеристикою: голосний заднього ряду, середнього підняття, лабіалізований
А [о] Б [і] В [и] Г [е]
- Оберіть рядок, у якому можливе чергування у//в у всіх словах
А узимку, уранці, учитель, усякий, усе, уперед
Б укусити, Ужгород, Україна, усмішка, умова
В учорашній, умова, уночі, уміння, указка
Г уперед, урок, удень, упоратися, устигнути
- Оберіть рядок, у якому відбувається асиміляція за дзвінкістю/глухістю в усіх словах
А отже, лічба, мотузка, повсякчасний
Б молотьба, футбол, якби, стежка
В боротьба, тітчин, мерехтіти, вітчим
Г вести, просьба, баскетбол, дігтяр
- Укажіть рядок слів з однаковою кількістю звуків і букв
А бджілка, зяблик, щільно, портьєра
Б б’єшся, черешня, пам’ять, рельєф
В щільний, грядка, зйомка, гайок
Г воюють, сюрприз, якийсь, зозуля
- Укажіть слово, у якому спостерігається явище подвоєння
А спілкування Б вміння В обличчя Г вважають
- Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом
А бар...єр, б...юджет, Р...єпін, тьм...яний
Б сузір...я, м...ята, в...яз, св...ято
В в...юнок, п...ять, об...єднати, прем...єра
Г сер...йозний, п...єса, р...яд, в...язальниця
- Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться з м'яким знаком
А Суец..., кин...те, легін..., різ...кий
Б повір...те, Казан...чук, міл...йон, близ...ко
В чебрец..., париз…кий, силон...ка, гребін...чик
Г галуз..., суціл...ний, різ...бяр, малесен...кий
- Визначте словосполучення, у якому допущено орфографічну помилку
А моя автобіографія Б блінчики з м'ясом В вулиця Різдв'яна Г моя шампунь
- Оберіть рядок, у якому в одному зі слів допущено орфографічну помилку (велика — мала літера)
А Франкова збірка, Франкова поезія
Б Нитка Аріадни, Аріаднина лялька
В Львівська площа, львівські вулиці
Г проспект Хіміків, площа Хіміків
- Визначте рядок, у якому подвоєння приголосних відбувається в усіх словах
А від...іл, розріс...я, міськ...ом, лимон...ий
Б клоч...я, насін...я, гіл...я, підвікон...я
В зран...я, стат...я, суд...я, здорове...ий
Г нескінчен...ий, невблаган...ий, насін...я
- Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться разом
А діаметрально/протилежний, машино/будівний, південно/східний, гірко/солоний
Б темно/зелений, червоно/гарячий, право/бережний, м'ясо/молочний
В життє/дайний, жовто/гарячий, пів/неба, військ/комат
Г унтер/офіцер, мікро/скоп, жовто/голубий, само/хід
- Віднайдіть рядок, у якому замість пропусків слід писати літеру и в усіх словах
А в...мпел, Корс...ка, патр...от, грац...озний
Б к...шлак, Грец...я, к...парис, с...нус
В Корд...льєри, граф...н, Кр...т, р...туал
Г ліценз...я, ск...пидар, сп...рт, г...рлянда
- Оберіть рядок, у якому з великої літери потрібно писати лише перше слово власної назви
А (З,з)елена (Н,н)еділя, (В,в)елика (В,в)едмедиця
Б (С,с)вято (Т,т)рійці, (Г,г)олова (В,в)верховної (Р,р)ади
В (К,к)онституція (У,у)країни, (П,п)агорб (С,с)лави
Г (К,к)римський (П,п)івострів, (Ч,ч)орне (М.м)оре
- Помилку в написанні імен по батькові допущено в рядку
А Гергійович, Гергіївна
Б Григорійович, Григоріївна
В Андрійович, Андріївна
Г Миколайович, Миколаївна
- Укажіть речення, у яких є слова з м’якими приголосними (дві відповіді)
А Вір у сили свої молодії.
Б Зимовий вечір. Тиша.
В Прокидаюся. Розвиднюється. Тиша.
Г Весна. Жайворонки в небі.
- Укажіть рядок, у якому у формі орудного відмінка відбувається подвоєння літер у всіх словах (дві відповіді)
А височінь, жовч, ясність
Б сіножать, січ, поміч
В заполоч, віддаль, ніч
Г міль, кіновар, деталь
- Оберіть речення, у яких частка не пишеться окремо (дві відповіді)
А Мені поля задумливо шептали свої ніким не/співані пісні.
Б У не/голодного на думці гульня, а в голодного обід.
В Де багато кухарів, там собаки не/голодні.
Г Лихий кухар або не/досолить, або пересолить.
- Укажіть рядок слів, у яких на місці пропуску треба писати букву ц в усіх словах
А представни…тво, бра…тво, чума…тво
Б пасічни…тво, мецена…тво, декаден…тво
В будівни…тво, молоде…тво, звірівни…тво
Г піра…тво, парубо…тво, гайдама…тво
- Оберіть рядок, у якому відбувається асиміляції за м’якістю в усіх словах
А порядність, свіжість, доблесть, свято
Б кузня, молодість, міцні, гінці
В радість, стяги, листя, пісняр
Г Наталці, рибалці, український, листя
- Укажіть рядок слів з однаковою кількістю звуків і букв
А малювання, симпатія, пісня, якість
Б тямущий, рум’янець, духмяно, боєць
В геній, суниця, пам’ять, єднання
Г дзбан, рядок, потьмяніти, щоденник
- Установіть відповідність між характеристиками звуко-буквеного складу та прикладами
|
А заява, з’єднати, щастя |
|
Б сіль, насіння, дзеркало |
|
В щедрість, приїжджати, портьєра |
|
Г щоденник, симпатія, шістсот |
|
Д сьогодення, дзеленчання, твердження |
- Установіть відповідність між значеннями префікса та прикладами
|
А присолений |
|
Б присілок |
|
В прізвище |
|
Г пресолодкий |
|
Д приїхати |
- Установіть відповідність між характеристиками звуко-буквеного складу та прикладами
|
А ящірка, юстиція, щонайщасливіше |
|
Б ялиця, об’єднати, пощастило |
|
В зникають, щастить, писарчук |
|
Г походжають, повернуться, змагання |
|
Д беззаконня, гіллячка, бадьорість |
- Установіть відповідність між значеннями префікса та прикладами
|
А прем’єрний |
|
Б прив’язати |
|
В прив’ялити |
|
Г прикарпатський |
|
Д престарий |
про публікацію авторської розробки
Додати розробку