Контрольна робота "Лексика. Графіка"

Контрольна робота з української мови. 10 клас.

УкраЇнська графіка. Лексикологія української мови

1. Визначте правильний варіант послідовного заповнення  пропусків у реченні __________ Чарльза Дарвіна, головною рушійною силою еволюції є __________

добір.

А По теорії, природній

Б За теорією, природний

В Згідно теорії, природний

Г У відповідності до теорії, природній

Д Відповідно теорії, природній

2. Немає лексичної помилки в рядку

А багаточисельні дзвінки

Б рішити завдання

В наступного разу

Г погляди співпадають

3. Фразеологізм через пень колоду має антонім

А далеко куцому до зайця

Б і кіт не валявся

В як курка лапою

Г мухи не зобидить

Д комар носа не підточить

4.Прочитайте речення.

Перед виходом з дому не забудьте … світло і , … погоду, … всі вікна.

Граматично правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

А вимкнути, незважаючи на, позачиняти

Б виключити, незважаючи на, позакривати

В вимкнути, не дивлячись на, позачиняти

Г вимкнути, незважаючи на, позакривати

Д виключити, не дивлячись на, позачиняти

5.Лексичну помилку допущено в рядку

А являється прикладом

Б скасувати конференцію

В непридатний до вжитку

Г зважати на правила

6.У якому рядку у всіх словах відбувається чергування о, е  з  і

А тінь, біль, річ, сіль, дерево                            Б  грім, хвіст, політ, дзвін, книга

В село, вісім, шість, ворота

7.Орфографічну помилку допущено в рядку

А виключити світло                            Г стерегтись автомобіля

Б  навколишнє середовище                Д привести до успіху

В заслуговує на увагу

8. Правил чергування у-в  не дотримано у варіанті

А Вірю я в правду свого ідеалу.                      В Яблуко м’яко скотилося у траву.

Б Уже доспіли яблука, груші.                          Г Була весна, удень пригрівало сонце.

9. Правил чергування  і-й  дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ

А ріки й озера, спостерігає й описує               В фрукти й овочі, батьки й діди

Б  швидко йти, найбільш ймовірний               Г правда і кривда, сміх і сльози

10.Власну назву треба брати в лапки у всіх рядках, ОКРІМ

А цукерки Білочка                 Б видавництво Ранок     Д кінофільм  Зачарована Десна

В товариство Просвіта          Г урочище Святкове

11. Допущено лексичну помилку в рядку

А розгорнути часопис   Б відімкнути замок

В відкрити книгу    Г відкоркувати пляшку

Д виглядати з вікна

12.Немає лексичної помилки в рядку

 А молода юнка   Б приймати участь

В безглуздий абсурд  Г ставити питання

Д передовий  авангард

13. Паронімами є всі слова, ОКРІМ 

А вникати - уникати   Б промінь ─ пломінь

В  талан - талант    Г  розпещений - розбещений

Д  факт- фунт

14.  Позначте рядок, у якому всі іншомовні слова написано пра­вильно

А  гідромасаж, імобілізація, Кассандра, Ватт;

Б   імітація, іподром, зуммер, ірреальний, кілька тонн;

В   інтер’єр, вар'єте, квартир’єр, Женев’єва, Руж’є;

Г   інтермецо, піца, брутто, бравісимо, карманйола.

15.   Позначте два рядки, у яких допущено помилки у вживанні подвоєних приголосних в іншомовних словах

А бароко, білль, долар, піца;

Б вілла, ванна, бравісимо, тераса;

В голандський, тона, маса, Таллін;

Г будизм, групето, колектив, імміграція;

Д комісія, Калькутта, клас, тераса;                                     

Е яффський, асоціація, ілюзія, нетто.

16. Прочитайте фрагмент тексту.

Уперше ступаючи на стародавню бруківку (1)В/вічного міста навесні 1837 року, Гоголь стає обожнювачем (2)Р/рима, його чудовим знавцем. Працюючи над (3)«М/мертвими душами», він часто полишає перо на своєму вузенькому пюпітрі й відвідує пам’ятки минувшини, розкішні (4)Р/римські палаци, а до улюбленого друга й порадника (5)К/колізею йде з мольбертом і фарбами.

З малої букви треба писати слово після цифри

А1

Б2

В3

Г4

Д5

17. Правильну вимову відображає фонетичний запис слів у рядку

18. М’який знак на місці крапок НЕ треба писати в усіх словах рядка

А багрянец.., чіткіс..ть, п’ят..десят

Б вагаєш..ся, скрин..ці, ослін..чик

В хустин..ці, тіт..чин, хар..ків’янин

Г русал..чин, спитаєш.., нен..чин

Д радіст..ю, лан..цюг, різ..бяр

19.Позначте рядок, в якому в усіх словах потрібно поставити апостроф (старий правопис)

А медв...яний, в...язь, дзв...якнути, комп...ютер;

Б п...юпітер, п...юре, краков...як, сузір...я;

В пор...ядність, фотоз...йомка, з...їхатися;

Г пів...яблука, безправ...я, міжгір...я,без...ядерний.

20. Через дефіс потрібно писати географічні назви:

А Пуща Водиця, Володимир Волинський

Б Скандинавський півострів, Білгород Дністровський

В Зелена Гура, Жовті Води

Г Залісся Перше, Кам'янець Подільський

Д Семи гори, Кривий Ріг

21. Укажіть рядок, у якому всі слова багатозначні. 

А Каша, золотий, поле.

Б Сметана, молюск, сніг.

В Литва, піца, спагеті.

Г Вікно, інтернет, фотографія.

Начало формы22. РАЗОМ треба писати всі складні іменники в рядку( за старим правописом)

А екс/чемпіон, зірви/голова, напів/провідник

Б орг/відділ, учитель/словесник, живо/пис

В праце/люб, метео/служба, сімдесяти/річчя

Г проф/спілка, відео/телефон, 40/метрівка

Д авто/стоп, багато/тиражка, віце/прем’є

Конец формы24. Антоніми вжито в реченні

27. Доберіть синоніми.

Слово

1превентивний

2тотальний

3фіктивний

4кардинальний

Синонім

А істотний

Б всеосяжний

В передовий

Г підроблений

Д запобіжний

28.Доберіть українські відповідники до іншомовних слів.

Іншомовне слово:

1фактор

2критерій

3лозунг

4сфера

Українське слово:

А царина

Б віче

В гасло

Г чинник

Д мірило

29.Установіть відповідність між фразеологічними синонімами

30.Установіть відповідність між фразеологічними антонімами