Контрольна робота на тему: «Популяційно-видовий рівень організації живої природи»

Контрольна робота на тему: «Популяційно-видовий рівень організації живої природи»

Варіант 1.

1. Дати визначення поняттям: хвилі життя, дрейф генів, мікроеволюція, популяція, ізоляція, фен, видоутворення, дивергенція, вид, генофонд популяції (кожне визначення по 0,25 балів).
2. Скласти ярусніть діброви (0,5 бала).
3. Навести приклади екологічних барʼєрів (0,5 бала).
4. Вказати критерії виду та дати їм характеристику (2 бали).
5. Вказати можливі структури популяції, пояснити їх та скласти опис умовної популяції за різними параметрами (2 бали).
6. Розвʼязати задачу:

У вибірці з 84 000 рослин жита 210 рослин виявились альбіносами, тому що рецесивні гени rr знаходяться в гомозиготному стані. Визначте частоту алелів R і r, а також частоту гетерозиготних рослин – носіїв гена альбінізму.

Контрольна робота на тему: «Популяційно-видовий рівень організації живої природи»

Варіант 2.

1. Дати визначення поняттям: хвилі життя, дрейф генів, мікроеволюція, популяція, ізоляція, фен, видоутворення, дивергенція, вид, генофонд популяції (кожне визначення по 0,25 балів).
2. Скласти ярусніть бору (0,5 бала).
3. Навести приклади географічних барʼєрів (0,5 бала).
4. Вказати критерії виду та дати їм характеристику (2 бали).
5. Вказати можливі структури популяції, пояснити їх та скласти опис умовної популяції за різними параметрами (2 бали).
6. Розвʼязати задачу:

У сорту кукурудзи альбіносні рослини (rr) зустрічаються з частотою 0,0025. Обчисліть частоту алелів R і r, а також частоту генотипів RR і rr.