Контрольна робота з теми « Односкладне речення. Повні та неповні речення»
ІІ варіант.
Завдання 1-6 – по 0,5 бала
1.Укажи односкладне речення.
А)Минали дні.
Б)Лунко задзеленчав дзвінок, сповіщаючи про закінчення уроку.
В)Е, я теж щиглі вмію давати.
Г)У такому разі, діти , можна орієнтуватися за деякими прикметами.
2.Односкладним означено - особовим є речення..
А)Йди краще параграф повтори.
Б)Охочих не виявилося.
В)Хлопчача ватага насторожено відступила назад.
Г) От би ще трохи поспати!
3.Безособовим є речення…
А)Не запізнюйся завтра.
Б)Так, для зошитів, підручників, олівців…
В)Та ні, треба втерти носа П’явочці.
Г)От і сьогодні воно дало про себе знати.
4.Укажи неозначено – особове речення.
А)І ось принесли дрібнокаліберну рушницю.
Б)Вночі легше лякати дітей.
В)Тобі ж потрібно збирати подяки!
Г)Вони вийшли криві.
5.Укажи узагальнено-особове речення.
А) Коли люди до тебе добрі, то ти будь ще добрішим.
Б) Добре діло твори сміло.
В) Добрий чоловік – надійніше кам'яного мосту.
Г) Добро не лихо, ходить у світі тихо.
6.Укажи називне речення.
А)Лютий котисько!
Б)Рятуйте!
В) Дзвоніть до міліції!
Г) Тут дві ранки.
7. Укажи речення, де тире стоїть на місці пропущеного члена речення.(1 бал)
А)Пенальті – це дуель, гра нервів.
Б)Побіжить - підведе всю команду.
В)Тебе лихоманить – це мара, галюцинація .
Г) Серед натовпу – дуже знайоме обличчя.
8.Неповним є речення…( 1 бал)
А)У кімнаті було тихо.
Б)Соня пішла до кімнати.
В)І давно ти стежиш за квартирою?
Г)Свіженька, червоненька...
9.Списати речення. Зробити повний синтаксичний розбір речень( 2 бали)
Сиротою мене на старість зробиш. Страхітливий ліс.
10.Перетвори двоскладні речення на односкладні з головним членом присудком.
Після тієї розмови я пообіцяв батькові втілити його мрію замість нього.
Він пересварився там з ними всіма і ще лютіший став.
11.Перетвори односкладні речення з головним членом у формі підмета на двоскладні.
Дешева вистава! Твоя рідна бабуся.
12.Скласти діалог не тему « Плани на канікули»,використовуючи неповні речення.