Контрольна робота, підсумкова робота

Контрольна робота, 6 клас НУШ

Будова слова. Орфографія

1. Усі слова в рядку утворені за допомогою суфікса

А) вдень, новачок, маленький;

Б) ураганище, книжка, присісти;

В) віконечко, дієвий, напис;

Г) вітрюган, червоненький, кошичок.

2. Спільнокореневі слова наведено у варіанті

А) школа, пришкільний, школярик;

Б) одяг, одягу, одягнений;

В) весна, весінній, весіннього;

Г) будинок, будинком, добудувати.

3. Форми слова наведено у варіанті

А) привітний, привітного, привітатися;

Б) чай, чаювати, чаювавши;

В) оцінка, оцінкою, оцінки;

Г) книжка, книзі, книжковий.

4. Незмінювані слова наведено у варіанті

А) вузько, лікар, знову;

Б) знаючи, узимку, вгорі;

В) вікно, ганчірка, ванна;

Г) треба, тихо, сонце.

5. Слова з нульовим закінченням наведено у варіанті

А) стіл, садок;

Б) зошит, праворуч;

В) веселий, смачно;

Г) знаючи, малюєш.

6. Слова зі звуковим закінченням наведено у варіанті

А) фотографія, ноутбук, постіль;

Б) знаряддя, вдячний, працюєш;

В) светри, чашка, часто;

Г) доброта, свіжість, полиця.

7. Установіть відповідність словами та префіксами, які в них треба писати

8. Установіть відповідність між словами та суфіксами, які в них треба писати.

9. Складіть 2 речення зі складними словами, що містять однорідні члени речення:

1) з абревіатурою;

2) зі словом, що має сполучний голосний Е.

10. Утворіть словосполучення «прикметник + іменник». 

 (Шість пелюсток) квітка, (залізо, бетон) конструкція, (легка атлетика) крос, (білий, сніг) ковдра, (Чорне, море) узбережжя.

11. Запишіть слова правильно.

..брати, ..формувати, ..трусити, ..сипати, ро..мішати, бе..пека, ..цідити, пр..красний, пр..звище, гарбуз..ня, нас..ня, пр..освященний, пр..сілок, пр..значати, воз..к, кот..к, сон..чко, зверн..ня, граматич..ий, хірургі..ий, проза..чий, бабус..н, Софі..н, Анн..н, солов’..ний, кра..вий, ді..вий, смітт..вий, взірц..вий, борщ..вий.