Контрольна робота "Підсумкова за 1 семестр 10 класу" (тест)

10 клас Підсумкова контрольна робота з української літератури за 1 семестр

1.    «Великим артистом зору», «всеобіймаючим оком Правобережної України» І. Франко назвав

А Івана Нечуя-Левицького;

Б Панаса Мирного;

В Івана Карпенка-Карого;

Г Михайла Коцюбинського;

Д Василя Стефаника.

2.    До Покутської трійці належить

А Леся Українка;

Б Іван Франко;

В  Михайло Коцюбинський;

Г  Ольга Кобилянська;

Д  Василь Стефаник.

3.    «Будинок з багатьма прибудовами і надбудовами» ‒ так О. Білецький охарак­теризував композицію твору

А «Кайдашева сім'я» І. Нечуя-Левицького;

Б «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного та Івана Білика;

В «Лісова пісня» Лесі Українки;

Г «Хазяїн» І. Карпенка-Карого;

Д «Мойсей» І. Франка.

4.    До драматичних належать твори

А «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського, «Мойсей» І. Франка;

Б «Лісова пісня» Лесі Українки, «Мартин Боруля» І. Карпенка-Карого;

В «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного та Івана Білика, «Земля» О. Кобилянської; Г«Камінний хрест» В. Стефаника, «Intermezzo» М. Коцюбинського;

Д «Кайдашева сім'я» І. Нечуя-Левицького, «Гімн» І. Франка.

5.    Прочитайте рядки

Мої дні течуть тепер серед степу, серед долини, налитої зеленим хлібом. Безконечні стежки, скриті, інтимні, наче для самих близьких, водять мене по нивах, а ниви котять та й котять зелені хвилі і хлюпають ними аж в краї неба.

Це пейзаж із твору

А «Кайдашева сім'я» І. Нечуя-Левицького;

Б «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного та Івана Білика;

В «Земля» О. Кобилянської;

Г «Intermezzo» М. Коцюбинського;

Д  «Лісова пісня» Лесі Українки.

6.    Прочитайте рядки

...був уже леґінь, стрункий і міцний, як смерічка, мастив кучері маслом, носив широкий черес і пишну кресаню...

Це портрет

А Лавріна («Кайдашева сім'я» І. Нечуя-Левицького);

Б Максима Ґудзя («Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного та Івана Білика);
В Лукаша («Лісова пісня» Лесі Українки);
Г Михайла («Земля» О. Кобилянської);

Д Івана («Тіні забутих предків» М. Коцюбинського);

7.    Від першої особи ведеться розповідь у творі
А «Земля» О. Кобилянської;

Б  «Intermezzo» М. Коцюбинського;

В  «Камінний хрест» В. Стефаника;

Г  «Мойсей» І. Франка;

Д  «Лісова пісня» Лесі Українки;

8.    Незламність духу, несхитна віра в перемогу поневолених мас ‒ провідний мотив твору

А «Земля» О. Кобилянської;;
Б «Камінний хрест» В. Стефаника;
В «Contra spem spero!» Лесі Українки;
Г «Гімн» І. Франка;
Д «Intermezzo» М. Коцюбинського;

9.    Прочитайте рядки

Він не вмер, він ще живе!
Хоч від тисяч літ родився,
Та аж вчора розповився
І о власній силі йде.

Віршовий розмір вірша «Гімн» І. Франка

А ямб;
Б хорей;
В дактиль;
Г амфібрахій;
Д анапест.

10. Прочитайте рядки.

Зрушились зими, збудились води, і задзвеніла земля од співу потоків... Зеленим духом дихнули смереки, зеленим сміхом засміялися трави, на всьому світі тільки дві барви: у зеленій ‒  земля, у блакитній ‒ небо...

В уривку («Тіні забутих предків» М. Коцюбинського) використано

А  інверсію, метонімію, порівняння;

Б  повтор, синекдоху, символ;

В  антоніми, гіперболу, іронію;

Г  епітет, персоніфікацію, тавтологію;

Д  тавтологію, оксиморон, алегорію.

11. Установіть відповідність

Літературний напрям (течія) А  реалізм; Б  класицизм; В  імпресіонізм; Г  експресіонізм; Д  неоромантизм.

Назва твору

1      «Intermezzo» М. Коцюбинського;

2      «Лісова пісня» Лесі Українки;

3      «Камінний хрест» В. Стефаника;

4      «Кайдашева сім'я» І. Нечуя-Левицького.

 

12.Установіть  відповідність

Герой

1      Чіпка («Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного та Івана Білика);

2      Карпо («Кайдашева сім'я» І. Нечуя-Левицького);

3      Іван («Тіні забутих предків» М. Коцюбинського);

4      Націєвський («Мартин Боруля» І. Карпенка-Карого).

Уривок із твору

А Чи ти здуріла, чи що? Неначе хату одірвати так легко, як шматок хліба одкраяти? Ти не знаєш, що то буде коштувати?

Б А я йду з ночі повз її хату та й дивлю­ся ‒ кочеється шос кругле, гейби капшук... Якби був догадався та зняв свої гачі, може б ними відьму імив, а так пропало...

В Воли в ярмі, та й ті ревуть, а то щоб душа християнська всяку до­гану, всяку кривду терпіла і не озвалась! Не така в мене вдача! Я так: або вирятуйся, або пропади!

Г У нас многії баришні од мене тануть, і ви розтаїте…

Д Грицьку, братику! Ти бачиш? Кров безневинно ллється... Діда Уласа ледве живого підняли на вітер... Не даймо!..

 Високий рівень

 

Напишіть творчість якого письменника вам найбільше запам’яталась і чому?