Підтема:  Вибір професії. Плани на майбутнє. Контрольна робота.

Мета:  Перевірити рівень навчальних досягнень і рівень навченості учнів за темою “Вибір професії. Плани на майбутнє”.

Методико – дидактичне

забезпечення уроку:        4 – рівнева контрольна робота (НО₁).

ХІД УРОКУ:

І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення

 Aim  

1. Повідомлення теми та мети уроку.

T: We’ve got a test today to check you skills in communicative writing about choosing a profession and your plans for the future. We have to check your linguistic accuracy in using lexical and grammar material for this topic. By the end of the lesson you should be able:

• to match the English words and word combinations with their Ukrainian equivalents (Level 1);
• to  define different kinds of films by their description (Level 2);
• to ask questions to show your ability of the grammar: the building of the questions of different kinds (Level 3);
• to write about your plans for the future to check your skills in communicative writing (Level 4).

Instruction     

2. Інструкція по виконанню контрольної роботи та її оцінювання за 12 – бальною шкалою.

T: Our test consist of 4 levels. You’ll get 3 points each level if you cope with it properly.

 ІІ. Основна частина уроку

Test  Виконання 4 – рівневої контрольної роботи.

(НО₁):  Test “Choosing a Profession”, “Your Plans for the future”

 Level 1

 Scope: 3

Match the English words and words – combinations with their Ukrainian equivalents.

1. to choose    a) безкоштовний

2. education    b) іспит

3. to receive   c) вибирати

4. scholarship   d) складати іспити

5. vocation    e) технік

6. free of charge    f) освіта

7. examination   g)отримувати

8. technician    h) початковий

9. primary     i) профессіональний

10. to pass examinations j) стипендія

Level 2

Scope: 3

What kind of trade and profession is being defined?

Example

This person belivers letters. A postman.

This person keeps animals and grows crops. _________________

This person cuts man’s hair. __________________

Before a house is built, this person draws the plans for it.

He/ she is the head of a company __________

Someone who makes wooden things ___________

This person helps people with the law __________

A person who makes bread __________

Someone who works in a mine _________

His job is to gather news ________

He/ she servers you at the restaurant _________

A woman in a play or film __________

A person who knows a lot about cars _________

Level 3

Scope: 3

Ask as many questions as you can to get more information.

This year I am finishing the ninth form.

Level 4

Scope: 3

Write about your planes for the future about 15 – 18 sentences.

ІІІ. Заключна частина уроку.

Summarizing     

2. Підбиття підсумків уроку.

T: Could you cope with all the levels of the text?

     Did you have any difficulties?

     What was the most difficult task for you? Why?