Контрольна робота. Словосполучення. Речення.

Контрольна робота №

Словосполучення. Речення, його граматична основа. Другорядні члени речення

Варіант 1

1. Синтаксис – це:

А розділ науки про мову, який вивчає частини мови;

Б  розділ науки про мову, який вивчає звуки мови;

В  розділ науки про мову, який вивчає словосполучення і речення.

Г  розділ науки про мову, який вивчає словниковий склад мови.

2.Словосполученнями є всі слова в рядку:

А батько і мати, березовий гай, дівчинка співає;

Б рідний край, на дереві; сумна пісня;

В моторний парубок, бачити далеко, літній вечір;

Г брат і сестра, акуратно склеєний, зелена трава.

3. Укажіть словосполучення, у якому залежне слово стоїть перед головним:

А книжки для дітей;          

Б чай з липи;

В смачний пиріжок;

Г ідеш радісно.  

4.Спонукальним є речення:

А Як парость виноградної лози плекайте мову…

Б У саду вродило багато яблук.

В Діти приїхали з екскурсії задоволені.

Г Пішли хлоп’ята в ліс гуляти.

5. Укажіть рядок, у якому обидва словосполучення побудовано правильно:

А підручники з математики, поїхали за грибами;

Б дякувати вас, хворіти грипом;

В вибачити учневі, сміялися з мене;

Г пішов по хліб, вибачати тебе.

6. Укажіть речення, у якому правильно виділено граматичну основу:

А Вишня губить листя на причілку хати.

Б Мерзнуть зорі в небі сірім.

В Кілька днів замітало колючим снігом.

Г Моторні білочки ховають під мох лісові горіхи.

7. У реченні Сьогодні на ставку скошуватимуть комиш виділене слово є

А означенням ;

Б обставиною;

В додатком;

Г підметом.

8. У реченні Діти полюбляють пити сік з винограду виділене слово є

А означенням ;

Б додатком;

В підметом;

Г обставиною.

9.  У реченні Вітри безжально рвали тендітне вбрання на берізці обставиною є слово

А вітри;

Б вбрання;

В безжально;

Г рвали.

10.Визначте речення, граматична основа якого складається з підмета і присудка:

А Гірко поробиш, солодко з'їси.

Б Місячне світло влилося в кімнату .

В Люблю свій рідний край.

Г Хочеться покататися на велосипедах.

11. Визначте види речень за метою висловлювання (розділові знаки пропущено).

1) Розповідне;                      А. Чому не спить верба в прозору осінь

2) питальне ;                        Б. Вересень прошумів грозовими дощами

3) спонукальне.                    В. Почекайте будь ласка п’ять хвилин

                                             Г. Виходьте Не кричіть

 

 

 

Варіант 2

1. Синтаксис – це:

А розділ науки про мову, який вивчає словосполучення і речення.

Б розділ науки про мову, який вивчає частини мови;

В розділ науки про мову, який вивчає звуки мови;

Г розділ науки про мову, який вивчає словниковий склад мови.

2.Словосполученнями є всі слова в рядку:

А дідусь і бабуся, малиновий сік, дівчинка стрибає;

Б чужий край, під столом; весела мелодія;

В спортивний зал, їхати швидко, весняний вечір;

Г червоне і чорне, радісні хвилини, приїхати додому.

3. Укажіть словосполучення, у якому залежне слово стоїть після головного:

А добре вчитися;          

Б зустрітися з товаришем;

В смачний пиріжок;

Г зелений листок.  

4.Спонукальним є речення:

А Пильно й ненастанно політь бур'ян…

Б Прихилилась до шибки жоржина.

В Діти поїхали на екскурсію до Львова.

Г Андрій швидко виламав палицю і почав розкопувати нору.

5. Укажіть рядок, у якому обидва словосполучення побудовано правильно:

А підручники по хімії, поїхали по гриби;

Б дякувати нам, хворий грипом;

В хворий на грип, пробачити другу;

Г зошит з математики, вчитися мові.

6. Укажіть речення, у якому правильно виділено граматичну основу:

А Відлітають гуси і лелеки у краї заморські і далекі.

Б Відлітають гуси і лелеки у краї заморські і далекі.

В Відлітають гуси і лелеки у краї заморські і далекі.

Г Відлітають гуси і лелеки у краї заморські і далекі.

7. У реченні Сьогодні на ставку скошуватимуть комиш виділене слово є

А означенням ;

Б обставиною;

В додатком;

Г підметом.

8. У реченні Діти полюбляють пити сік з винограду виділене слово є

А означенням ;

Б додатком;

В підметом;

Г обставиною.

 9.У реченні Легкий вітерець не розбудить мовчазну ялину означеннями є слова:

А легкий, ялину;

Б легкий, мовчазну;

В мовчазну, вітерець;

Г легкий, не розбудить.

10.Визначте речення, граматична основа якого складається з підмета і присудка:

А Округлі тьмяно-зелені листки осики завжди тремтять.

Б Чого вранці не зробиш, ввечері не здоженеш.

В Дякуйте своїм батькам.

Г Хочеться на велосипедах покататися.

11. Визначте види речень за метою висловлювання (розділові знаки пропущено).

1) розповідне;                       А. Прости їй Боже нерозумний сміх

2) питальне ;                         Б. Високо під небом пролетіли дикі гуси

3) спонукальне.                     В. А не зорі там горять                                          

                                              Г. Струнко Рівняйсь