Контрольна робота "Степінь з цілим показником.СВЧ"
|
ТКР-3 |
Степінь із цілим показником. Стандартний вигляд числа. Функція |
8 клас |
Варіант 1
|
А) |
Б) |
В) |
Г) |
-
Обчисліть:
.
|
А) |
Б) |
В) |
Г) |
- Укажіть функцію, яка є оберненою пропорційністю.
|
А) |
Б) |
В) |
Г) |
-
Обчисліть: 1)
; 2) 
; 3) 
.
- Спростіть вираз:
-
; 2) 
.
- Подайте число у стандартному вигляді:
- 320000; 2) 0,5; 3) 297,3; 4) 0,00207.
- Подайте у вигляді виразу, який не містить степеня з від'ємним показником:
-
Побудуйте графік функції
. Користуючись графіком, знайдіть значення функції , при x=4. Знайдіть значення аргумента при y=-1. Знайдіть проміжок, при якому функція набуває від’ємних значень. Ця функція спадна чи зростаюча?
-
* Спростіть дріб: 1)
; 2) 
.
Варіант 2
1. 
|
А) |
Б) |
В) |
Г) |
-
Обчисліть:
.
|
А) |
Б) |
В) |
Г) |
- Укажіть функцію, яка є оберненою пропорційністю.
|
А) |
Б) |
В) |
Г) |
-
Обчисліть: 1)
; 2) 
; 3) 
.
- Спростіть вираз:
-
; 2) 
.
- Подайте число у стандартному вигляді:
- 29000; 2) 0,08; 3) 167,8; 4) 0,0403.
- Подайте у вигляді виразу, який не містить степеня з від'ємним показником:
-
Побудуйте графік функції
. Користуючись графіком, знайдіть значення функції , при x=-4. Знайдіть значення аргумента при y=-2. Знайдіть проміжок, при якому функція набуває додатних значень. Ця функція спадна чи зростаюча?
-
* Спростіть дріб: 1)
; 2) 
.
Bobryk_vv Оцінювання завдань: 1-6 — по 1 балу, 7-8 — по 2 бали Roztoky_School
про публікацію авторської розробки
Додати розробку