Контрольна робота. "Т. Шевченко й Леся Українка"

Контрольна робота. Тарас Шевченко й Леся Українка

1.Хто був учителем малювання Тараса Шевченка в Петербурзі?

а)Пан Енгельгардт.

б)В.Ширяєв.

в)К.Брюллов.

г)І.Сошенко

2.За яку суму друзі викупили Шевченка з кріпацтва?

 а)500 карбованців.

 б)2000 карбованців.

 в)2500 карбованців.

 г)2200 карбованців.

3.Формальна причина арешту Тараса Шевченка-

а)маленький альбом з віршами й малюнками;

б)книжки писаних віршів під заголовком "Три літа";

 в)його твори антиімперського змісту;

 г)участь у Кирило-Мефодіївському товаристві.

4.Група художніх творів, об'єднаних темою, ідеєю чи місцем написання,-

 а)цикл;

 б)збірка;

 в)книжка;

 г)диптих.

5.У дусі народної творчості Тарас Шевченко написав поезію:

 а)"Ой три шляхи широкії";

 б)"Думи мої,думи...";

 в)"Мені однаково,чи буду";

 г)"Мені тринадцятий минало".

6.Які з указаних поезій Тараса Шевченка належать до філософської лірики?

 а)"Мені однаково, чи буду...";

 б)"Ой три шляхи широкії";

 в)"Заповіт";

 г)"За сонцем хмаронька пливе..."

7.У якому віці Леся Українка написала для молодшої сестри книжку                        " Стародавня історія східних народів"?

 а)Тридцятирічному.

 б)Десятирічному.

  в)Дев'ятнадцятирічному.

  г)Шістнадцятирічному.

 8.Перша збірка поезій Лесі Українки-

 а)"На крилах пісень";

 б)"Думи і мрії";

 в)"Відгуки".

9.Мотив естетичного задоволення від приходу весни є провідним у поезії

 а)"Мрії";

 б)"Хотіла б я піснею стати...";

 в)"Тиша морська";

 г)"Давня весна".

10.Яке слово придумав письменник Михайло Старицький, а Леся Українка вподобала його й активно використовувала у своїй поезії, зокрема й вірші "Хотіла б я піснею стати..."?

 а)Луна.

 б)Море.

 в)Мрії.

 г)Зорі.

11.Леся Українка в ліро-епічній поемі "Давня казка" протиставляє розкішне життя та свавілля графа і страждання простого люду. Таке протиставлення називається:

а)порівнянням;

б)контрастом;

 в)паралелізмом;

 г)антитезою

12.Укажіть, які проблеми порушені  в ліро-епічній поемі "Давня казка" :

 а)війна і мир;

 б)сімейні стосунки;

 в)добро і зло;

  г)життєве покликання людини;

  д)роль мистецтва;

  е)взаємодопомога.