Контрольна робота (тести) за темою "Прислівник" для 7 класу
ПРИСЛІВНИК
Прізвище _____________________________________________________________________
Варіант ІІІ
1) Укажіть рядок, в якому лише прислівники:
А) Удвох, вночі, два, довго;
Б) влітку, наспіх, вбік, бік;
В) босоніж, насилу, давно, тричі.
2) Прислівником є виділене слово в реченні:
А) Обід був розкішний, як годилося б весільному.
Б) Він сказав, що до нього під вечір мають прийти.
В) Софійка тихенько відчинила двері й пішла додому.
3) Прислівники способу дії вжито в словосполученнях рядка:
А) кинути вниз, виходити звідти;
Б) зробити наперекір, сказати навмисне;
В) іти пішки, вивчити напам’ять.
4) Прислівник, який означає час дії:
А) вголос;
Б) праворуч;
В) напередодні;
5) Прислівник, який означає мету дії:
А) навмисне;
Б) влітку;
В) вороже.
6) Прислівник, який у вищому ступені має суфікс -ш-:
А) ясно;
Б) сильно;
В) швидко.
7) Способом складання основ утворено обидва прислівника в рядку:
А) ушосте, обіруч;
Б) мимоволі, ліворуч;
В) відтепер, стрімголов.
8) Вставте замість крапок Н або НН:
Свяще..о, відмі..о, тем..о, гума..о.
9) Перепишіть, розкрийте дужки:
А) Надворі ще (не) холодно.
Б) Відійшли ми зовсім (не) далеко.
В) (Не) веселі, а дуже сумні очі дивились на мене.
10) Складіть два речення: перше з прислівником напам’ять, друге – з однозвучним прийменником та іменником на пам’ять.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11) Замініть фразеологізми близькими за значенням прислівниками з довідки. Вкажіть на їх розряд за значенням. До прислівників доберіть антоніми.
А) Одна нога тут, а друга там _____________________________________________________
Б) До останньої нитки ___________________________________________________________
В) Голкою ніде ткнути ___________________________________________________________
Довідка: раптово, швидко, дуже тісно, тихо, особисто, близько, поступово, відразу, дуже добре, монотонно, наскрізь.
12) З поданими словами складіть словосполучення, дібравши прислівники з довідки. Визначте головне й залежне слова. Визначте розряд прислівників за значенням.
А) Читання ____________________________________________________________________
Б) Виконаний __________________________________________________________________
В) Зібравшись _________________________________________________________________
Г) Танець _____________________________________________________________________
Довідка: дуже, нашвидку, повільно, по-кошачому, навприсядки, надворі, здивовано, сьогодні.
13) Які завдання викликали труднощі? Чому? ____________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14) З якими завданнями впоралися легко? ________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПРИСЛІВНИК
Прізвище _____________________________________________________________________
Варіант ІV
1) У якому рядку всі слова – прислівники?
А) Повільно, вільний, по-друге, щодня;
Б) ліворуч, тепло, десь, щось;
В) довго, пізненько, легше, здуру.
2) Прислівником є виділене слово в реченні
А) Тишу прострочувало рясне капотіння з даху.
Б) А під вечір – серед жовтня! – такий сніг пішов!
В) Як гарно йти рідним містечком!
3) Прислівник, який означає місце дії:
А) красиво;
Б) внизу;
В) зопалу.
4) Прислівник, який означає спосіб дії:
А) вночі;
Б) глибоко;
В) схвильовано;
5) Прислівник способу дії вжито в словосполученнях рядка
А) іти навшпиньки, їхати верхи;
Б) спати вдень, садити влітку;
В) сказати спросоння, зробити спересердя.
6) Прислівник, який у вищому ступені має суфікс -іш-:
А) легко;
Б) тепло;
В) глибоко.
7) Способом складання основ утворено обидва прислівники в рядку
А) вранці, нашвидкуруч;
Б) праворуч, босоніж;
В) мимоїздом, начисто.
8) Вставте замість крапок Н або НН:
Актив..о, стара..о, тума..о, сум..о.
9) Перепишіть, розкрийте дужки:
А) (Не) порушно стоять дерева, загорнені в сутінь.
Б) (Не) далеко, а зовсім поряд щось забулькотіло.
В) (На) решті почалося літо.
10) Складіть два речення: перше з прислівником назустріч, друге – з однозвучним прийменником та іменником на зустріч.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11) Замініть фразеологізми близькими за значенням прислівниками з довідки. Вкажіть на їх розряд за значенням. До прислівників доберіть антоніми.
А) Знати як облупленого _________________________________________________________
Б) На власні очі ________________________________________________________________
В) 3 першого слова _____________________________________________________________
Довідка: раптово, швидко, дуже тісно, тихо, особисто, близько, поступово, відразу, дуже добре, монотонно, наскрізь.
12) З поданими словами складіть словосполучення, дібравши прислівники з довідки. Визначте головне й залежне слова. Визначте розряд прислівників за значенням.
А) Читання ____________________________________________________________________
Б) Виконаний __________________________________________________________________
В) Зібравшись _________________________________________________________________
Г) Танець _____________________________________________________________________
Довідка: дуже, нашвидку, повільно, по-кошачому, навприсядки, надворі, здивовано, сьогодні.
13) Які завдання викликали труднощі? Чому? ____________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14) З якими завданнями впоралися легко? ________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПРИСЛІВНИК
Прізвище _____________________________________________________________________
Варіант І
1) Укажіть рядок, в якому лише прислівники:
А) Удвох, вночі, два, довго;
Б) влітку, наспіх, вбік, бік;
В) босоніж, насилу, давно, тричі;
Г) кажучи, стою, казна-хто, отже.
2) Прислівником є виділене слово в реченні:
А) З неба хлюпнула остання порція зливи.
Б) Обід був розкішний, як годилося б весільному.
В) Він сказав, що до нього під вечір мають прийти.
Г) Софійка тихенько відчинила двері й пішла додому.
3) Прислівники способу дії вжито в словосполученнях рядка:
А) кинути вниз, виходити звідти;
Б)зробити наперекір, сказати навмисне;
В) іти пішки, вивчити напам’ять;
Г) забирати ввечері, заснути вранці.
4) Прислівник, який означає час дії:
А) вголос;
Б) праворуч;
В) напередодні;
Г) наперекір.
5) Прислівник, який означає мету дії:
А) навмисне;
Б) влітку;
В) вороже;
Г) вліво.
6) Прислівник, який у вищому ступені має суфікс -ш-:
А) ясно;
Б) сильно;
В) швидко;
Г) весело.
7) Проступінювати прислівники високо, низько
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8) Способом складання основ утворено обидва прислівника в рядку:
А) ушосте, обіруч;
Б) мимоволі, ліворуч;
В) відтепер, стрімголов;
Г) щоденно, насамперед.
9) Визначити спосіб творення прислівників, показати це графічно.
А) Напоготові __________________________________________________________________
Б) по-новому __________________________________________________________________
В) праворуч ___________________________________________________________________
Г) вголос ______________________________________________________________________
10) Вставте замість крапок Н або НН:
Свяще..о, відмі..о, тем..о, гума..о, здивова..о, со..о, стара..о, розкіш..о.
11) Перепишіть, розкрийте дужки:
А) Надворі ще (не) холодно.
Б) Відійшли ми зовсім (не) далеко.
В) (Не) веселі, а дуже сумні очі дивились на мене.
Г) Робота виконана (не) вчасно, а з великим запізненням.
12) Складіть два речення: перше з прислівником напам’ять, друге – з однозвучним прийменником та іменником на пам’ять.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13) Замініть фразеологізми близькими за значенням прислівниками з довідки. Вкажіть на їх розряд за значенням. До прислівників доберіть антоніми.
А) Одна нога тут, а друга там _____________________________________________________
Б) До останньої нитки ___________________________________________________________
В) Голкою ніде ткнути ___________________________________________________________
Г) Бурмотіти під носа ___________________________________________________________
Ґ) На одній ноті ________________________________________________________________
Довідка: раптово, швидко, дуже тісно, тихо, особисто, близько, поступово, відразу, дуже добре, монотонно, наскрізь.
14) З поданими словами складіть словосполучення, дібравши прислівники з довідки. Визначте головне й залежне слова. Визначте розряд прислівників за значенням.
А) Читання ____________________________________________________________________
Б) Виконаний __________________________________________________________________
В) Зібравшись _________________________________________________________________
Г) Танець _____________________________________________________________________
Довідка: дуже, нашвидку, повільно, по-кошачому, навприсядки, надворі, здивовано, сьогодні.
15) Підкресліть прислівник у кожній групі слів, який є зайвим. Обґрунтуйте свій вибір.
А) Неуважно, спокійно, чудно, уночі, пронизано _____________________________________
Б) Щойно, навесні, день у день, тричі, надворі _______________________________________
В) Угору, нашвидку, далеко, ліворуч, униз __________________________________________
Г) Спросоння, згарячу, по-дружньому, спересердя, знічев’я ___________________________
16) Які завдання викликали труднощі? Чому? ____________________________________
______________________________________________________________________________
17) З якими завданнями впоралися легко? _______________________________________
______________________________________________________________________________
ПРИСЛІВНИК
Прізвище ___________________________________________________________
Варіант ІІ
1) У якому рядку всі слова – прислівники?
А) Повільно, вільний, по-друге, щодня;
Б) ліворуч, тепло, десь, щось;
В) довго, пізненько, легше, здуру;
Г) по-вашому, охати, вгору, навшпиньках.
2) Прислівником є виділене слово в реченні
А) Тишу прострочувало рясне капотіння з даху.
Б) А під вечір – серед жовтня! – такий сніг пішов!
В) Як гарно йти рідним містечком!
Г) Зате ранок був гідний пробудження!
3) Прислівник, який означає місце дії:
А) красиво;
Б) внизу;
В) зопалу;
Г) нерухомо.
4) Прислівник, який означає спосіб дії:
А) вночі;
Б)глибоко;
В) схвильовано;
Г) всюди.
5) Прислівник способу дії вжито в словосполученнях рядка
А) іти навшпиньки, їхати верхи;
Б) спати вдень, садити влітку;
В) сказати спросоння, зробити спересердя;
Г) світити вгорі, сховати внизу.
6) Прислівник, який у вищому ступені має суфікс -іш-:
А) легко;
Б) тепло;
В) глибоко;
Г) рідко
7) Проступінювати прислівники широко, вузько
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8) Способом складання основ утворено обидва прислівники в рядку
А) вранці, нашвидкуруч;
Б) праворуч, босоніж;
В) мимоїздом, начисто;
Г) щовівторка, привселюдно.
9) Визначити спосіб творення прислівників, показати це графічно.
А) Пошепки ___________________________________________________________________
Б) дбайливо ___________________________________________________________________
В) по-українськи _______________________________________________________________
Г) чистісінько __________________________________________________________________
10) Вставте замість крапок Н або НН:
Актив..о, стара..о, тума..о, сум..о, несказа..о, примуше..о, страше..о, дореч..о.
11) Перепишіть, розкрийте дужки:
А) (Не) порушно стоять дерева, загорнені в сутінь.
Б) (Не) далеко, а зовсім поряд щось забулькотіло.
В) (На) решті почалося літо.
Г) Жайворонок підлетів (не) високо й повиснув, мов на ниточці.
12) Складіть два речення: перше з прислівником назустріч, друге – з однозвучним прийменником та іменником на зустріч.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13) Замініть фразеологізми близькими за значенням прислівниками з довідки. Вкажіть на їх розряд за значенням. До прислівників доберіть антоніми.
1) Знати як облупленого _________________________________________________________
2) На власні очі _________________________________________________________________
3) 3 першого слова ______________________________________________________________
4) Слово по слову _______________________________________________________________
5) Як сніг на голову _____________________________________________________________
Довідка: раптово, швидко, дуже тісно, тихо, особисто, близько, поступово, відразу, дуже добре, монотонно, наскрізь.
14) З поданими словами складіть словосполучення, дібравши прислівники з довідки. Визначте головне й залежне слова. Визначте розряд прислівників за значенням.
А) Читання ____________________________________________________________________
Б) Виконаний __________________________________________________________________
В) Зібравшись _________________________________________________________________
Г) Танець _____________________________________________________________________
Довідка: дуже, нашвидку, повільно, по-кошачому, навприсядки, надворі, здивовано, сьогодні.
15) Підкресліть прислівник у кожній групі слів, який є зайвим. Обґрунтуйте свій вибір.
А) Неуважно, спокійно, чудно, уночі, пронизано _____________________________________
Б) Щойно, навесні, день у день, тричі, надворі _______________________________________
В) Угору, нашвидку, далеко, ліворуч, униз __________________________________________
Г) Спросоння, згарячу, по-дружньому, спересердя, знічев’я ___________________________
16) Які завдання викликали труднощі? Чому? ____________________________________
______________________________________________________________________________
17) З якими завданнями впоралися легко? ________________________________________
______________________________________________________________________________
про публікацію авторської розробки
Додати розробку