10 клас
Українська мова
Контрольна робота ІІ семестр
Початковий рівень (3б.)
1. Укажіть рядок із фразеологізмами
А насупити брови, покласти край, жаль бере, бити в барабан
Б іти світ за очі, наріжний камінь, чути запах носом, позичити в Сірка очей, вивести на чисту воду
В купити кота в мішку, серед зими льоду не випросиш, виляти хвостом, почистити зуби
Г пасти задніх, яблуку ніде впасти, передати куті меду, море по коліна
2. Визначте синтаксичну роль фразеологізму у реченні Язикатій Хвесьці не можна казати нічого.
А підмет Б присудок В додаток Г означення
3. Шляхом переходу однієї частини мови в іншу утворено слово, витлумачене в рядку
А мешканець Харкова
Б приміщення під землею
В другий місяць року
Г огорожа з живих квітів
Д атака у відповідь на атаку
4. Визначте рядок із нульовим закінченням
А шимпанзе, відповідь, зараз Б нині, кратер, мандрівник
В совість, ніяк, провесінь Г монітор, відгомін, фосфор
5. У якому рядку до складу словосполучень входять тільки якісні прикметники?
А Золотий ланцюжок, мамина казка, дівоче обличчя, зміїний характер.
Б Дзвінкий сміх, лебедина пісня, київські каштани, сьогоднішній день.
В Спокійне обличчя, приязна посмішка, полотняна скатертина, бабусина пісня.
Г Кмітливий юнак, добре серце, мудра людина, зелений ліс.
6. У якому рядку всі іменники вживаються тільки у формі однини?
А Ліс, ріка, озеро, море, океан.
Б Людство, Дніпро, масло, сум.
В Роковини, шори, зарості, сіні.
Г Сонце, квітка, щастя, дерево.
Середній рівень (3б.)
7. Числівники нуль, тисяча, мільйон, мільярд відмінюються як...
А Кількісні числівники.
Б Порядкові числівники.
В Займенник той.
Г Іменники.
8. Позначте рядок, у якому всі займенники пишуться разом.
А Ні/хто, де/який, аби/що, де/хто.
Б Ні/котрий, ні/для/кого, де/що, хтозна/що.
В Ні/скільки, ні/з/чим/ будь/що, хто/зна/який.
Г Будь/який, ні/який, аби/який, скільки/небудь.
9. У якому рядку всі дієслова перехідні?
А Купити, прочитати, побачити, відвідати.
Б Налити, бігти, сміятися, плакати.
В Стояти, сидіти, хвилюватися, милуватися.
Г Малювати, знайти, доглядати, дякувати.
10. У якому рядку всі прийменники похідні?
А З-поміж, з-за, для, до.
Б Кінець, край, зважаючи на, круг.
В Під, за, в, без.
Г Неподалік, із, у, об.
11. Позначте рядок, у якому всі слова є дієприкметниками.
А Запрошений, обсаджений, притихлий, військовий.
Б Підбитий, посивілий, здійснений, порослий.
В Несказаний, незроблений, нездоланний, похилий.
Г Заборонений, замкнутий, здоровенний, вибраний.
12. У якому рядку всі сполучники підрядні?
А І, ні...ні, та, або.
Б Коли, щоб, немов, чи.
В А, щойно, як, незважаючи на те що.
Г Бо, аби, хоч, мов.
Достатній рівень (3б.)
Прочитайте текст і виконайте завдання 1-3 до нього
(1) Усе починається з дитинства, з колискової, з голосу материнської душі над колискою. (2) Уже в/перше звучання почутої мелодії на/вічно вплітається для маленької дитини багатоголосся душі та світу. (3) Від/тепер відкривається шлях її радощам, смуткові й веселості, тривогам, і сподіванням. (4) І, на/певно, головному - взаємності з життям, зі світом. (5) Колискова – це не/наче душа, яка ходить навшпиньках.
1. Окремо в цьому тексті пишуться слова
А в/перше
Б від/тепер
В на/певно
Г не/наче
2. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А першому
Б другому
В третьому
Г четвертому
3. Складним є речення
А перше
Б друге
В третє
Г п’яте
Високий рівень (3б.)
Доберіть два- три аргументи до наведених тез.
Всього: 12 балів
Оцінка: 12