Контрольна робота з біології 6 клас

Контрольна робота з біології для 6 класу за II семестр

І варіант

I. Виберіть одну правильну відповідь (кожне завдання 0,5 балів)

1. Хто з учених відкрив явище подвійного запліднення?

а) Вавілов М.І.; б) Навашин С.Г.;

  в) Вернадський В.І.; г) Мечников І.І.

2. Який тип суцвіття характерний для соняшника?

а) китиця; б) кошик; в) головка; г) колос.

3. Який тип плода властивий горобині?

а) ягода; б) гарбузина; в) кістянка; г) яблуко.

4. Яка життєва форма у картоплі?

а) трава; б) кущ; в) напівкущ; г) дерево.                                                                                                                              5. До класу Однодольні належить родина…
а) Жовтецеві;                б) Лілійні;
в) Пасльонові;              г) Бобові.                                                                                                                                         6.  Вказати генеративні органи рослини                                                                                                                                         А. квітка. Б. листок. В. корінь. Г. плід. Продовжте речення
7.Рослинні угрупування, в яких містяться переважно дерева – це …
8.У папоротей спори утворюються у…

ІІ рівень (кожне завдання 1 бал)
Дайте визначення поняттю і про класифікуйте 
9.Життєва форма – це …

Вставте пропущені слова
10.Частини рослин, де утворюються спори називаються___________, у мохів ним є ________.

ІІІ рівень (1,5 бали за правильно виконане завдання)
1. Укажіть функцію, яку виконує коренеплід моркви.
A розмноження спорами Б запасання поживних речовин В розмноження насінням Г захист від несприятливих умов
2. Укажіть тип плоду, який відповідає такій характеристиці: розкривний, сухий, багатонасінний.
A жолудь Б коробочка В горіх Г кістянка

ІY рівень ( максимально 3 бали)

Опишіть, які пристосування до запилення є у вищих квіткових рослин. Наведи приклади цих пристосувань у відомих тобі видів рослин.

Контрольна робота з біології для 6 класу за II семестр

ІI варіант

I. Виберіть одну правильну відповідь (кожне завдання 0,5 балів)

1.До класу Дводольні належить родина…
а) Орхідні;          б) Розові;
в) Лілійні;            г) Злакові.
2.Орган квітки, що утворює пилок це…
а) пиляк;              б) тичинка;
в) маточка;          г) зав’язь.
3.У папоротеподібних домінує покоління…
а) статеве;                     б) нестатеве;
в) і статеве і нестатеве; г) ні статеве ні нестатеве.                                                                     4. Яка корисна копалина утворилася здебільшого за рахунок відмерлих плаунів?                    а) діатоміт; б) вапняк; в) торф; г) кам'яне вугілля.                                                                5. Який тип плода властивий персику?

а) ягода; б) яблуко; в) кістянка; г) сім'янка.                          6. Яка життєва форма соняшника:                               а) кущ; б) напівкущ; в) дерево; г) трава.          Продовжте речення
7. В оболонці грибів міститься речовина…            8. Нестатеве покоління моху називають…

ІІ рівень (кожне завдання 1 бал)                              Дайте визначення поняттю і про класифікуйте 
9. Екологічна група – це …
10. Наведіть приклади штучних угруповань…

ІІІ рівень (1,5 бали за правильно виконане завдання)
1.Установіть відповідність між органелами рослинної клітини та їхніми функціями:
(одна зайва)
А ядро         1 . фотосинтез
Б рибосоми    2.зберігання поживних речовин
В хлоропласти     3.захист від впливів зовнішнього середовища
Г вакуолі з клітинним соком   4.участь в утворенні білків                                                 5. місцезнаходження хромосом
2.Виберіть одне, або декілька правильних тверджень:
До рослинних тканин відносять:
А) твірні; б)м’язові; в) сполучні) г) покривні; д) провідні; е) нервові; ж)провідні; з) жирові; і)механічні

ІY рівень ( максимально 3 бали)

Дай ґрунтовну відповідь на питання з поясненням та прикладами: Як людина використовує бактерій у своєму житті?.