Контрольна робота з Громадянської освіти для 10 класу (сімейна форма освіти)

Початковий рівень

(Кожна правильна відповідь – 0.5 б. Всього за початковий рівень – 3 б.)

1.Загальне визначення людиною цінностей відбувається в процесі 

а)демократизації;     б)соціалізації;     в)індивідуалізації;     г)приватизації.

2.Сукупність своєрідних і неповторних якостей, що відрізняють одну людину від іншої – це: а)індивідуальність;      б)особа;     в)персона;     г)громадянин.

3.Субкультура - це

а) матеріальні та духовні надбання людства;

б)творчі здібності індивіда, що характеризуються здатністю до продукування принципово нових ідей;

 в)сукупність деяких інтерпретованих норм і цінностей традиційної культури, що функціонує як культура певного шару суспільства, особлива форма організації людей;

 г)уміння особи активно пристосовуватися до мінливих умов дійсності.

4.Яка функція сім’ї полягає в задоволенні притаманних кожній людині потреб в особистому щасті та любові? 

а)емоційна;   б)виховна;   в)господарсько-побутова;  г)рекреативна.

5.Коли починається етап продовженої соціалізації? 

а)у зрілості;      б)у юнацтві;    в)у старості;         г)в отроцтві.

6.Соціалізація - це

а)взаємодія з іншими людьми у різних сферах життя;  

б)процес засвоєння особою різних соціальних ролей;

 в)взаємодія з різними соціальними інститутами;          

 г)набуття знань та умінь в процесі виховання.

Середній  рівень

(Кожна правильна відповідь – 1 б. Всього за середній рівень – 3 б.)

1. Яка роль спілкування в житті людини та суспільства?

2.Що таке стереотипи та упередження?Назви конкретні приклади.

3.Назви, які права людей порушувалися в Союзі Радянських Соціалістичних Республік (СРСР) під час творення політики голоду(Голодомор 1932-1933 рр.).

Достатній рівень

( Кожна правильна відповідь – 1.5 б. Всього за достатній рівень – 3 б.)

1.Заповни таблицю «Права людини»

2. Вибери з переліку права другого покоління та напиши, коли вони сформулювалися:

1) на життя;                                                     7) на доступ до досягнень культури;

2) на соціальне забезпечення;                      8) на свободу; 

3) на власність;                                          9) на свободу віросповідань;

4) на працю;                                                       10) на освіту;

5) на охорону здоров’я;                               11) на свободу думки;

6) на громадянство;        

Високий рівень ( Рівень оцінюється 3 б.)

Склади невелику розповідь «Права людини», використовуючи слова із довідки.

ДОВІДКА: Генеральна Асамблея ООН, «Загальна декларація з прав людини», свобода, особистість.