Контрольна робота з природознавства у 5 класі по темі "Земля - планета Сонячної системи. Земля як планета"

5 клас

Контрольна робота з природознавства

            «Земля – планета Сонячної системи. Планета Земля»

Дата _________________ ПІ учня ______________________________________

І варіант

1 рівень (завдання 1-12 - виберіть лише 1 правильну відповідь (кожне завдання по 0,5 бала)

1. Моделлю  планети Земля є

а) карта   б) план-схема в) глобус 

2. Час повного оберту Землі навколо своєї осі - це

а) рік   б)одна із пір року    в) доба

3. Супутник планети Земля Місяць є об’єктом

а)штучним   б)природним   в) напівштучним

4. План місцевості - це 

а)невелике креслення із позначенням об’єктів умовними знаками   б)малюнок невеликої ділянки земної поверхні

 в) вигляд зверху ділянки земної поверхні, зробленої з літака

5.Що таке грунт?

а) тверда гірська порода   б)верхній родючий шар земної кори    в) верхній шар, що вкриває всю земну поверхню

1. Газову оболонку Землі вчені називають

а)  стратосферою   б)атмосферою    в) літосферою

6.Яка найпоширеніша речовина на планеті Земля:

а) пісок     б) азот      в) кисень      г) вода

7. З даного переліку виберіть розчинну речовину:

а) глина      б) пісок   в) цукор   г) тирса

8. З даного переліку оберіть нерозчинну речовину

а) Олія  б) кухонна сіль  в) спирт   г) мідний купорос

9.Без якої речовини людина не може прожити навіть декілька хвилин.

а) пісок     б) азот      в) кисень      г) вода

10. Назвіть процес, наслідком якого є утворення з твердої речовини рідини:

а) випаровування;  б) конденсація;  в) замерзання;  г) танення

 

ІІ рівень (по 1 балу)

1.Установіть відповідність між записами масштабу:

          1.( __ ) 1:1000 2. ( __ )  1:10000 3. ( __ )  1:100000:

а) в 1 см 100 км ;  б) в 1 см 1 км;   в) в 1 см 10 м;   г) в 1 см 100 м.

2.Установіть відповідність між материками і їхніми ознаками та об’єктами:

         1.( __ ) Африка 2. ( __ ) Північна Америка 3. ( __ ) Південна Америка:

а) найхолодніший;  б) є річка Амазонка;  в) є гори Кордильєри;

 г) найспекотніший.

ІІІ рівень (по 1,5 бала)

1. Обери правильне твердження.

Так	Ні	Зимове сонцестояння  буває  22 грудня
Так	Ні	Весняне рівнодення буває   15 березня
Так	Ні	Найдовший день буває 22 червня
Так	Ні	Найдовша ніч буває 22 грудня
Так	Ні	День дорівнює ночі буває весною 21 березня
Так	Ні	День дорівнює ночі буває восени 23 вересня

2. Встав пропущені слова

1. Обертаючись навколо своєї …..… Земля освітлюється …….. Унаслідок цього на планеті настає …..… і …….. Повний оберт навколо своєї осі Земля робить за …..… години. Цей період називають …..… Земля, рухаючись по своїй …..… навколо …….… робить повний оберт за …..… або …днів. 

Відповіді: доба, Сонцем, ніч, 24 , рік, 365, осі, день,

ІV рівень (2 бала)

Поміркуй і поясни: Яке значення гідросфери на нашій планеті?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                       

                                                                                                      Бали__________

 

5 клас

Контрольна робота з природознавства

            «Земля – планета Сонячної системи. Планета Земля»

Дата __________________ ПІ учня ____________________________________

ІІ варіант

1 рівень (завдання 1-12 - виберіть лише 1 правильну відповідь (кожне завдання по 0,5 бала)

1.За сучасними даними  планета Земля має форму

а) кулі   б) кулі, стиснутої з боків   в) кулі, стиснутої з полюсів

2. Уявна лінія, навколо якої обертається Земля є

а) полюс  б) земна орбіта  в) земна вісь 

3. Місяць світить світлом:

а) відбитим   б) поглинутим   в) власним

4. Зменшене і узагальнене зображення земної поверхні на площині, це –

а) план місцевості  б) географічна карта   в) фотографія

5. Родючість грунту залежить від вмісту в ньому

а) повітря   б)гумусу    в) гірської породи

6. Повітря на Землі складається з

а) азоту, кисню, вуглекислого газу, водяної пари, пилу

б)  кисню, вуглекислого газу, водяної пари, пилу, аргону

в) азоту, кисню, вуглекислого газу, водяної пари, пилу, аргону

7.Яка речовина міститься у повітрі у найбільшій кількості:

а) пісок     б) азот      в) кисень      г) вода

8. З даного переліку виберіть розчинну речовину:

а) глина      б) пісок   в) кухонна сіль   г) тирса

9. З даного переліку оберіть нерозчинну речовину

а) мед  б) жир  в) спирт   г) сіль

10. Назвіть процес, наслідком якого є утворення роси:

а) танення;  б) конденсація;  в) замерзання; г) випаровування.

 

ІІ рівень (по 1 бал)

1.Установіть відповідність між материками і їхніми ознаками:

        1.( __ ) Євразія 2. ( __ ) Австралія 3. ( __ ) Антарктида:

а) найхолодніший;  б) найменший;  в) найбільший; г) найспекотніший

2. Укажіть, якою буде відстань 55 м на плані в масштабі в 1 см 10 м:

а) 550 м;  б) 550 см;  в) 55 см;  г) 5,5 см;

 

ІІІ рівень (по 1,5 бала)

1. Обери правильне твердження

Так	Ні	Літнє   сонцестояння  буває  22 грудня
Так	Ні	Весняне рівнодення буває   21 березня
Так	Ні	Найкоротший день буває 22 грудня
Так	Ні	Найкоротша ніч буває 22 червня
Так	Ні	День дорівнює ночі буває весною 21 березня
Так	Ні	День дорівнює ночі буває восени 23 вересня

 

2. Встав пропущені слова

1. Внаслідок ….… земної осі під час руху нашої планети навколо…….. на Землі відбувається зміна ……. … Двічі на рік бувають дні, коли одна із ….… освітлюється найбільше, а інша - найменше. Це дні …..… Якщо ж обидві півкулі …….… рази на рік бувають освічені однаково, то це дні …..… Час, коли день буває найкоротшим звуть днем  … …, а час, коли день буває найдовшим, звуть  днем … …

Відповідь: півкуль, рівнодення, пір року, нахилу, сонцестояння, два,   зимового сонцестояння, літнього сонцестояння, Сонця.

 

ІV рівень ( 2 бали)

 Поміркуй і поясни:  Яке значення повітряної оболонки на нашій планеті?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                          Бали__________