Контрольна робота з теми: Рівняння. Розв’язування рівнянь. 6 клас

Контрольна робота   з теми:

Рівняння. Розв’язування рівнянь

 1 варіант

Початковий і середній рівні (6 балів)

У завданнях 1–4 виберіть одну правильну, на ваш погляд, відповідь.

1. Розв’яжи рівняння :   2х – 4 = 30

2. Розв’яжи рівняння :   (х – 4)(9х – 3) = 0.

3. Розв’яжи рівняння :   -7х + 3 = 30 – 2х;

4. Розв’яжи рівняння :   |4 – 3х| = -10

5. Установіть відповідність між виразом (1-4) та його значенням (А-Д)

Достатній рівень (3 бали)

6. Розв’язати рівняння:  

7. Скласти рівняння і розв'язати задачу.

Бригада за два тижні виготовила 356 деталей, причому за другий тиж­день у три рази менше деталей, ніж за перший. Скільки деталей виготовила бригада за перший тиждень?

Високий рівень (3 бали)

8. Розв’яжи рівняння:      | | x | – 8 | = 5.

Контрольна робота № 9 з теми:

Рівняння. Розв’язування рівнянь

2 варіант

Початковий і середній рівні (6 балів)

У завданнях 1–4 виберіть одну правильну, на ваш погляд, відповідь.

1. Розв’яжи рівняння :   11х – 5=50

2. Розв’яжи рівняння :   (х – 5)(2х – 4) = 0.

3. . Розв’яжи рівняння:      -8х – 8 = 20 – 6х ;

4. Розв’яжи рівняння :   |5 – 3х| = -15

5. Установіть відповідність між виразом (1-4) та його значенням (А-Д)

Достатній рівень (3 бали)

6. Розв’язати рівняння:
7. Скласти рівняння і розв'язати задачу.

У магазині продали 425 кг картоплі за два дні, причому за перший день продали у 4 рази більше картоплі, ніж за другий. Скільки картоплі продали  за другий день?

  Високий рівень (3 бали)

8. Розв’яжи рівняння               | | x | – 2 | = 6.

Контрольная работа № 9 по теме:

Уравнения. Решение уравнений.

3 вариант

Начальный и средний уровни (6 баллов)

В заданиях 1-4 выберите один правильный, с вашей точки зрения, ответ.

1. Решите уравнение:   3х – 6=3

2. Решите уравнение:   (х – 6)(7х – 4) = 0.

3. Решите уравнение:   9х – 26 = 30 – 5х

4. Решите уравнение:   |7 – 6х| = -10

5. Установите соответствие между выражением (1-4) и его значением (А-Д)

Достаточный уровень (3 балла)

6. Решите уравнение: (6 – 4t) = 0,5(7 – 3t) – 1,9. 
7. Составить уравнение и решить задачу.

Провод   длиной  624 м разрезали  на две части так, что одна из них в 5 раз   короче  другой. Найти длину короткой  части  провода.

Высокий уровень (3 балла) 

8. Реши уравнение:               | | x | – 7 | = 5. 

Контрольная работа № 9   по теме:

Уравнения. Решение уравнений.

4 вариант

Начальный и средний уровни (6 баллов)

В заданиях 1-4 выберите один правильный, с вашей точки зрения, ответ.

1. Решите уравнение:   Решите уравнение:  2х – 9 =5

2.  Решите уравнение:   (х – 9)(5х – 4) = 0.

    3.  Решите уравнение:  8х – 36 = 20 – 6х

4. Решите уравнение:   |8 – 6х| = -17

5. Установите соответствие между выражением (1- 4) и его значением (А-Д)

Достаточный уровень (3 балла)

6. Решите уравнение: -3х + 4,7 = -6х – 7,3. 
7. Составить уравнение и решить задачу.

Забор   длиной  161  м  поделили  воротами  на две части так, что одна из них в 6 раз   длиннее  другой.  Найти длину короткой  части  забора.

Высокий уровень (3 балла)

8. Реши уравнение:            | | x | – 2 | = 7.