Контрольна робота з теми "Рослини"

Завдання для контрольної роботи з біології

в 6 класі з теми : „Рослини”

І варіант

І рівень. Тестове завдання (виберіть одну правильну відповідь)

1.Ботаніка – це наука, що вивчає: а) різноманітність листків, квіток і плодів;

б) різноманітність рослин і тварин; в) різноманітність, будову і функціонування рослин.

2. Усі рослини нашої планети входять до складу:

а) однієї родини; б) одного царства; в) одного виду.

3. До автотрофних організмів (фотосинтезуючих) належать:

а) рослини;  б) гриби; в) тварини.

4. Поглинання речовин при фотосинтезі відбувається:

а) на світлі;  б) у темряві.

5.  Рослини в процесі дихання поглинають: а) вуглекислий газ; б)  кисень.

6. Внаслідок фотосинтезу утворюються:

а) мінеральні речовини;  б) органічні речовини; в) вуглекислий газ.

ІІ рівень. Дайте визначення поняттям:

1. Корінь – це…

2. Транспірація – це…

3. Ріст рослини – це…

ІІІ рівень.

1. Підпишіть позначені на малюнку цифрами 1-7 частини пагону.

2. Заповніть таблицю: „Внутрішня будова листка”

IV рівень. Теоретичне питання.

Розкрийте поняття „Мінеральне живлення рослин”. Які мінерали потрібні рослинам і навіщо? Що таке добрива? Навіщо їх вносять і коли?

ІІ варіант

І рівень. Тестове завдання (виберіть одну правильну відповідь)

1. Рослини від тварин відрізняються тим, що здатні:

а) квітнути; б) розмножуватись; в) дихати.

2. Різноманітність живих організмів вивчає наука:

а) цитологія;  б) систематика; в) мікробіологія.

3. Зеленого забарвлення рослинній клітині надають:

а) хромопласти; б) хлоропласти; в) лейкопласти.

4. Процес у рослин, під час якого виділяється вуглекислий газ, називається:

а) дихання; б)транспірація; в) фотосинтез.

5. Газообмін і транспірація здійснюються через:

а)судини;  б)ситоподібні трубки;  в) продихи;  г)пори .

6.  Фотосинтез у клітинах рослин відбувається у :

а) хлоропластах; б) ядрі;  в) цитоплазмі; г) вакуолях.

ІІ рівень. Дайте визначення поняттям:

1. Тканини рослин – це…

2.  Фотосинтез – це…

3. Розвиток рослини – це…

ІІІ рівень.

1. Підпишіть позначені на малюнку цифрами 1-8 частини внутрішньої будови листка.

2. Заповніть таблицю: „ Внутрішня будова кореня”

IV рівень. Теоретичне питання.

Доведіть, що бульба картоплі і цибулина – це видозмінені пагони.  Які ще видозміни пагона ви знаєте? Наведіть їх приклади. Яка причина цих видозмін?